1、语言运用题  补写出下列空缺处的语句，与前一划线句构成排比，使语段意思连贯，风格统一。（6分）
读书是精神的旅行，可以放大心灵的半径。因为读书，我们触摸到人性的复杂与迷乱；?；?；?。走出平面的生活而趋向立体的生活，有了自己的超维空间，对世界更有一分悲悯和包容，有一个更大的自我，活得更为通透与明白。

参考答案：因为读书，我们感受灵魂的崇高和智慧；因为读书，我们发现历史的真实与遮蔽；因为读书，我们化解了生命的苦痛与忧伤。

本题解析：仿写有嵌入式仿写、续写式仿写、命题式仿写和开放式仿写几种形式，仿写题的关键是明确题干的要求和对例句的分析，例句如是单句主要分析句子结构，如是复句主要分析分句之间的关系，要做到句式和例句一致，仿写题大多数都要考修辞，因此对修辞手法的运用一定不要忽略。此题是嵌入式仿写，答题时要写出对读书的感悟，和上文形成排比，但须是抽象概括，不需要形象概括。

本题难度：一般

2、单选题  下列各句中，加线的熟语使用不恰当的一项是（?）
A．对于消防工作，我们一定要曲突徙薪，切不可事到临头才手忙脚乱，导致灾祸的发生。
B．钱钟书先生用文言写成的《谈艺录》《管锥编》博大宏深，技巧精湛而多变化，其用词也运斤成风，最可表明文言词汇的活力和生命力。
C．一所大学的价值是与祖国的命运休戚相关的，培养出的兴业之士、治国之才、学术大师是使一个国家繁荣昌盛的重要力量。
D．洪磊说，中国改革开放30多年来人权事业取得了举世瞩目的巨大进步，而美方所谓年度人权报告对他国内政说三道四，涉华部分无视事实，充满偏见，颠倒黑白，不值一驳。

参考答案：C

本题解析：C（A. 曲突徙薪：把烟囱改建成弯的，搬开灶旁的柴火。比喻事先采取措施，防患于未然。曲，使弯曲；突，烟囱；徙，迁移：薪，柴草。人们习惯说“防患未然”或“未雨绸缪”，但句中“曲突徙薪”与消防工作关系更为紧密。B. 运斤成风：挥动斧头，风声呼呼。比喻手法纯熟，技术神妙。运，挥动：斤，斧头。C. 休戚相关：忧喜、福祸彼此相关联。形容关系密切，利害相关。只用于人与人之间。句中应改为“息息相关”，形容彼此的关系非常密切。“息息相关”使用范围更广。D. 说三道四：形容不负责任地胡乱议论。）
点评：要正确理解成语的整体意义，要注意语境的组合与搭配情况，越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱。特别陌生的成语往往是对的。还要注意成语使用范围，搭配的对象； 尽可能找出句中相关联的信息，来帮助我们判断。

本题难度：一般

3、单选题  属于宾语前置的一项是?（?）
A．何厌之有
B．太子及宾客知其事者
C．因人之力而敝之，不仁。
D．若属皆且为所虏

参考答案：A

本题解析：略

本题难度：简单

4、语言运用题  《论语》云：“子绝四：毋意，毋必，毋固，毋我。”请根据其意蕴，联系自己的
生活，仿照示例，另写两个句子，使之构成排比。（6分）
示例：面对纷繁的人世，请多一分思索，不要主观臆断，为表象所迷惑。

参考答案：示例：
面对丰富的生活，请多一分淡泊，不必一定拥有，为利益所迷惑；
面对复杂的社会，请多一分包容，不要固执己见，为情义所迷惑；
面对精彩的人生，请多一分平和，不要有自私之心，为生死所迷惑。
（注意从孔子的话中引申，答出两例即可，6分）

本题解析：
“毋意，毋必，毋固，毋我”的意思是：不随意猜测，不主观武断，不拘泥固执，不自以为是。那么根据例句的提示，我们在此基础上，可以延伸到生活、社会、人生、青春等等，而后面的句子由两个关键，一、要构成意义上的对照；二、要合理阐释“毋必，毋固，毋我”三个中任意两个的内涵。
示例：面对丰富的生活，请多一分淡泊，不必一定拥有，为利益所迷惑；
面对复杂的社会，请多一分包容，不要固执己见，为情义所迷惑；
面对精彩的人生，请多一分平和，不要有自私之心，为生死所迷惑。
注意：字数的基本一致

本题难度：一般

5、语言运用题  阅读下面的文字材料，按要求答题。
　　今年5月20日南京大学将迎来110周年校庆，校方在其官方微博上公布了校友接待的一个重要原则：序长不序爵。“长”指的是年龄、入校时间早晚，“爵”指的是官位。南大110周年校庆办主任龚跃也向记者证实了这一说法。这一消息在网上引发了热议，很多人拍手叫好，直竖大拇指。但是持怀疑态度的也不少，有网友直接怀疑其可行性和真实性，就是南大自己的教职员工也有表示担心的，认为要想真正做到不论官爵，难上加难！
　　对上面材料所述事实，你有什么看法，请简要加以阐述。（150字左右）
　　答：___________________ _______________________?

参考答案：答案示例一：南大决定校庆接待“序长不序爵”，是一种很好的价值导向，应予以鼓励和提倡。首先，在整个社会官本位思想仍然根深蒂固的环境中，南大的特立独行体现了一种正气、一种风骨，对社会风气的改变有良好的示范意义；其次，趋炎附势的风气也表现在教育界，特别是校庆时，嫌贫爱富，媚官媚钱，庸俗之风盛行，南大的决定是大学中的异数，体现了硬气和担当，树立了新风；再次，南大的决定也是对教育公平和人格平等理念的坚守，让每一个校友都能在母校感受到温暖，这种理念将成为良好的校园文化，影响一代代学子，并进而影响社会。
　　答案示例二：南大决定校庆接待“序长不序爵”，理念虽好，但恐怕很难实行。首先，现实有着较浓的官本位思想，对权力和财富的崇拜在整个社会还有一定的根基，要逆潮流而动，会成为众矢之的；其次，简单化地以官位大小来衡量与评判个体的成败价值，这种观念即使在当今高校也广泛存在，南大要独树一帜，在高校中可能会遭到孤立；再次，如果一位校友身居高位，大学能够不搞点“特殊待遇”吗？在利益面前能够坚守自己的理念吗？（其他观点言之成理也可。）
修改如下：
　　答案示例一：南大“序长不序爵”是一种很好的价值导向，应予以鼓励和提倡。首先，我国自古就有“尊老”的传统，“老吾老，以及人之老”是人们所崇尚的美好风尚，“序长”所体现的就是这样一种尊重年长者的传统伦理美德；其次，大学是学术圣地，南大特立独行的“不序爵”是对学术的尊重，体现了大学风骨，弘扬了时代正气；再次，从操作上来说，“序长不序爵”?的做法就像排名只按姓氏笔画一样简单易行，省去了很多人为的纠结。
　　答案示例二：南大?“序长不序爵”，理念虽好，但恐怕很难实行。首先，浓厚的官本位思想，对权力和财富的崇拜在社会还有一定的根基，南大的此举无异于“蚍蜉撼大树”。其次，纯粹的“不序爵”要求实施者要有公心，不自私，但目前部分官员的素质还有待提升。再次，在行政上，大学隶属政府管理，简单化地“序长”，南大是否有底气实施？

本题解析：

本题难度：一般