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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考语文复习资料《语言文字运用》试题强化练习(2019年最新版)(一)
2019-07-03 20:59:44 【

1、单选题  下列各组词语中加点字的读音,完全正确的一组是 (  )
A.分泌(mì)肯綮(qìng)悄声细语(qiǎo)量体裁衣(liáng)
B.剽窃(piāo)



2、阅读题  依据下列句子的语境和要求填写横线上的名句
6、“梅兰竹菊”常被人尊称为四君子。梅花怒放严冬,却冰清玉洁,品质高尚,历来受诗人敬仰与赞歌。王安石的“_____,_____”含蓄地写出了梅花色香俱佳的特点;陆游的名词《咏梅》中“_____,_____”两句借梅花来写自己的境遇和不愿同流合污的品质;元人王冕《墨梅》中的“_____,_____”也写出了梅花的质地。
7、“文章憎命达”。这是杜甫对李白的评价,而他自己又何曾不是这样呢?《登高》中“万里悲秋常作客,_____”,《登岳阳楼》中“______,_____”和《旅夜抒怀》中的“_____,__________”都形象地反映了他生前生活的窘迫和仕途的坎坷。
8、古人云:谋事在人,成事在天。一个人不努力肯定是不成功的。《荀子?劝学》中说:“锲而舍之,朽木不折;____,_____。”欧阳修在《伶官传序》中说:“_____,_______。”然而一个人努力了不一定能成功,只要尽力了,也就没有什么后悔的啦。正如王安石在《游褒禅山记》中所说的“_________,可以无悔矣”一样。
9、在古代诗词中,描写秋天不同景象的名句比比皆是。如马致远《天净沙?秋思》开头几句“_____,_____,_____,_____”就写出了秋天的凄清、肃杀的景象;王实甫在《长亭送别》中也描绘了这样一幅图画:“____,____,____,北雁南飞。晓来谁染霜林醉?总是离人泪。”而王维《山居秋暝》中“空山新雨后,天气晚来秋。_____,_____”却写出了清秋之夜的静谧;杜甫《登高》中“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。______,______”却写出了秋天景象的阔美。
10、“莲”与“怜”字同音,在古诗中人们常用“莲”来表达爱情。如南朝乐府诗《西洲曲》中的“采莲南塘秋。莲花过人头;_____,_____。”写出了采莲女情窦初开的心思。周敦颐《爱莲说》中“______,_____,____,____,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。”准确地写出了莲花的品质。



3、单选题  下列句子,没有语病、句意明确的一句是
A.为了防止今后不再发生类似的事件,有关部门进一步完善了安全生产措施。
B.走到屋外,迎面吹来的寒风不禁打了个冷战,我的头脑也清醒了许多。
C.参加世界妇女大会的各国代表兴致勃勃地观看了中国艺术家演出的富有民族特色的音乐和舞蹈。
D.恩格斯用唯物辩证法研究人类的起源,提出了劳动在从猿到人的进化过程中起关键作用的观点。



4、语言运用题  用简洁的语言概括下面这段话的两个主要观点。(每一条不超过25字)(4分)
需要指出的是,气质只是天生的行为方式,其本身并没有好坏之分。每一种气质类型的儿童都有其积极的一面,也有其消极的一面。如容易照看型的儿童,他们的优点在于他们的随和、开朗、适应性强,但他们的不足在于行动有时会过于轻率、感情不够稳定;再如难以照看型的儿童,他们的积极方面在于他们比较敏感、感情丰富,而不足则在于他们的任性、适应性慢和易发脾气;又如缓慢发动型的儿童,他们积极的一面是比较冷静、情感深沉、实干,而潜在的不足可能是冷漠、缺乏自信、孤僻。对每一种气质类型的儿童,都应该结合其气质特点,因材施教,这样才能最大限度地发挥他们的优势,避免身上的不足。
答:①________________________________________________________________________
②________________________________________________________________________



5、改错题    下文是某市管理部门致全体居民的辟谣公告,其中表达不当、不符合公告要求的共有三处,请指出并加以修改。
××省××市盐务管理局公告
  受日本核电站危机和谣言影响,今天下午开始,我市出现荒唐愚蠢的食盐抢购苗头,为此,我局特公告如下:
  一、目前我市碘盐库存充足,常规情况下可满足全市近3个月的供应量,全市供应的食盐品种以井矿盐为主,不存在海水污染问题。我市货源组织渠道顺畅,能够保障全市各类盐产品正常供应。
  二、食盐是国家定价产品,目前我市盐产品价格稳定,预计不会涨价。对于少数零售网点趁机囤积居奇、哄抬盐价的行为,我们将予以法办。
  三、广大群众不要听信传言,根据实际需要理性采购食盐。    
××省××市盐务管理局
2011年3月16日
(1)不当之处___________________,修改___________________。
(2)不当之处___________________,修改___________________。
(3)不当之处___________________,修改___________________。



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