1、单选题  下列各句中标点符号使用正确的一项是?（?）
A．走进优美的白鹭洲校园，我看到了古树，教学楼，操场和林荫小道。
B．“可是一个人并不是生来要给打败的，”他说，“你尽可把他消灭掉，可就是打不败他。”
C．正门之上有一匾，匾上大书《敕造宁国府》五个大字。黛玉想道：这必是外祖之长房了。
D．父亲虽然不代表自然世界，却代表人类生存的另一个极端：即代表思想的世界。

参考答案：B

本题解析：A.“古树”“教学楼”后的逗号改为顿号。C.书名号改为引号。D.“即”不能用冒号。

本题难度：简单

2、语言运用题  阅读下面的材料，回答问题。(5分)
材料一： 贵州省昨日出台《中小学生学籍信息化管理实施细则》。根据《细则》，学籍号以学生居民身份证号为基础，生成规则由国务院教育行政部门制订。学籍管理实行一人一号，籍随人走，终身不变。同时严禁接收六周岁以下的不足龄生入学。义务教育阶段不允许留级，不提倡跳级。                                     （2014年4月10日贵阳晚报）
材料二：随着贵州省《中小学生学籍信息化管理实施细则》的出台，意味着又多了一个地方取消留级制度。早在1994年国家教委明确提出，“义务教育阶段要积极创造条件，逐步减少留级人数，可选择部分地方和学校进行取消留级制度的试验。”
关于义务教育阶段留级制度，你有何看法?请简要阐述。 (要求：语言表达简明、连贯，言之成理，120字左右。) 

参考答案：示例一：我认为要保留留级制度。（1分）一是留级能够帮助学生提高成绩，特别是一些差生可能会因此发生改变。二是学生有自动选择的权利，取消留级是对教育权利的侵犯。三是义务教育不能只是数量上的责任，更应注重质量上的要求，学生确因有必要进行留级，就不应一刀切。（4分）
示例二：我认为要取消留级制度。（1分）一是留级有伤害学生自尊心和自信心的负作用，反而会让学生成绩下降。二是留级会形成对资源的浪费，对于非留级的人并不公平。三是调查显示，留级率越高其教育质量也越低。联合国教科文组织一项调查显示，留级率愈高的国家亦是学生学业表现愈差的国家。而芬兰、挪威、日本和韩国早已取消留级制度，它们在国际教育领域的排名里保持着良好地位。可以说，取消留级属于一种趋势。    (看法明确1分， 写出两个理由且语言简明连贯得4分。其他答案，言之成理亦可。)

本题解析：本题是一道开放性的题，可以从取消留级制的历史沿革、对教育的影响、对国家教育资源的利用、对学生的约束等，综合各方面的利与弊来辩证地看待。
考点：探究文本中的某些问题，提出自己的见解。能力层级为探究F。

本题难度：一般

3、单选题  下列各句中，没有语病的一句是（?）
A．我离开母校已经整整五年了，也没能回去看看，对母校的思念之情时常在我的脑海里浮现。
B．幻想一旦脱离了现实，神话也就不易广泛流传，因为神话创作，要想得到群众的欢迎，就看它是否立足于现实。
C．互联网虽然给我们带来了不少商务、交通上的便利，但是我们对网上信息的真实性和安全性越来越怀疑。
D．省气象台台长介绍，这两天出现的40℃以上高温是由大气环流造成的，目前控制我省的副热带高压异常强盛。

参考答案：D

本题解析：辨析病句最常用的办法是结构分析法，即找出句子的“主干”和“枝叶”，再逐一查找它们是否有成分赘余或残缺、搭配不当等考纲所列的六种毛病。本题中，A．“思念之情”与“浮现”不搭配。B．“是否”两面对一面C．把“互联网”调到“虽然”之后，语序颠倒。

本题难度：一般

4、单选题  下列加粗字注音全都正确的一项是
[? ]

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单

5、语言运用题  下面是国家法定节假日调整方案的一个图示，请根据图表用比较简洁的话概括这个方案至少三方面的内容。（6分）

参考答案：（1）国家法定节假日总天数由目前的10天增加到11天，假日时段呈分散趋势。
（2）增设清明节、端午节、中秋节为国家法定节假日，各放假1天。
（3）春节假日提前，从除夕开始。
（4）休假方式更加灵活，允许上移下错，与法定假日形成连休。
[6分。每点2分，答对任意三点即可得满分。]

本题解析：首先找出变化，原来为十天，现在为十一天。原来只有五个法定节日，现在变成七个。再关注下面的小字，写出变化即可。

本题难度：一般