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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高中语文知识点总结《语言文字运用》试题巩固(2019年最新版)(四)
2019-07-03 21:14:07 【

1、单选题  选出对加横线的词解释错误的项(单选题)
①以事秦之心礼天下之才(不平常的)②大将军邓骘奇其才(以……为奇,惊异)
③舟首尾长约八分有奇(零数)      ④今日违情义,恐此事非奇(奇特)
⑤此奇货可居(珍贵的)             ⑥若兵来则出奇兵击之(使人不测的)


参考答案:④


本题解析:适宜,适合 


本题难度:一般



2、单选题  下列文学常识表述有误的一项是(?)
A.《古诗十九首》是东汉末年一些下层失意的文人诗作的选辑。刘勰《文心雕龙》称之为“五言之冠冕”,钟嵘《诗品》说它“天衣无缝,一字千金”。
B.曹操,东汉末年著名的政治家、军事家、文学家。他“外定武功,内兴文学”,是“建安文学新局面的开创者和组织者,是建安时期最负盛名的作家。
C.“赋”的特点是“铺采摛文,体物写志”。其最早出现于诸子散文中,叫“短赋“;魏晋以后向骈文方向发展,称为“骈赋”,唐代转为律体,叫“律赋”,如杜牧写的《阿房宫赋》;宋代用散文的形式写赋,称“文赋”,如苏轼的《赤壁赋》。
D.归有光,明朝后期著名散文家,其代表作《项脊轩志》以“百年老屋”项脊轩的几经兴废,穿插了对祖母、母亲、妻子的回忆,并抒发了人亡物在、世事沧桑的感触。所回忆者人各一事,均属家庭琐事,但极富有人情味。


参考答案:C


本题解析:说明:在唐宋古文运动的影响下,一部分“赋”呈现出由骈俪返回散体的倾向,不讲求对偶、音律、辞藻、典故,章法开放流畅,句式错落多变,押韵也比较自由,形成散文式文赋,杜牧的《阿房宫赋》、欧阳修的《秋声赋》、苏轼的《赤壁赋》等,都是文赋的代表作。《中国百科大辞典-“ 赋”词条》(中国大百科全书出版社)所以杜牧的《阿房宫赋》在分类上应属文赋。
点评:选择题所涵盖的内容非常多,既有文学文化常识,也有作品主题、故事情节、人物性格、写作特色类,还有对作品的品读、分析等。解答这类题目,首先要将相关知识记牢,这样就能轻松的将正确项与错误项区分开来;若有些知识出现遗忘或疏漏,那就要运用排除法,以确定最终选项。


本题难度:一般



3、语言运用题  《曹刿论战》中的指挥员曹刿在准备追击败退的齐军的时候,对齐军是佯退还是败退有过考察,他“下视其辙,登轼而望之”。对这两句,有学者提出该这样断句:“下/视其辙,登/轼而望之。”请你写出这样断句的理由。要求:①理由充分、合理;②语言表达准确、简明。(4分)


参考答案:理由:①强调了人物的动作行为(“下/视”:下了战车,仔细看),突出了人物形象;②更符合生活的情理(“登/轼”: 登上车,扶着车扶手);③增添了句子的节奏感。(或答:①“下视”变为“下/视”更能表现曹刿观察仔细。因为“下/视”意为“曹刿走下战车,察看敌车车辙”,而“下视”只是“向下看”。②“登轼”变为“登/轼”后翻译起来更合理一些,“登上车,扶着车扶手”。“轼”是车厢前面的横木,供车上的人作为扶手使用,是不可以登上去的。)(4分)(言之成理即可,酌情给分。)


本题解析:此类题目一定要注意其作用。比如此处主要要突出曹刿“对齐军是佯退还是败退”的考察,定然要突出“细心”,“下/视其辙,登/轼而望之”将动作分开来,一步更细致,“先下战车”,然后再“仔细看车辙”,看完车辙又“登上车厢前面的横木”,再“远望敌军的形迹”,每一步都体现出来。节奏感更强,更有表现力。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。


本题难度:一般



4、单选题  选出下列各项中成语使用恰当的一项:()
A.这家濒临破产的国有企业,自从他当上厂长后,经过他三年处心积虑地经营,终于扭亏为盈,走出了困境。
B.美国“媒体和公共事务中心”10月31日公布的一份研究报告显示,美国媒体有关总统选举的报道顾此失彼,更多地偏向民主党总统奥巴马。
C.他的演说不仅内容充实,而且闪烁其词,全场观众无不为之动容。
D.最近,各大传媒纷纷报道本公司将并入华龙公司,这些纯属流言蜚语。


参考答案:
C


本题解析:
A(处心积虑,形容蓄谋已久,费尽心思。贬义。换为“殚精竭虑”。殚精竭虑:用尽精力,费尽心思。)
B(闪烁其词,形容说话吞吞吐吐,躲躲闪闪,有意不把话说明白。不合语境。)
D(“流言蜚语”指没有根据的,多在背后议论、诬蔑或挑拨的话,用在这里有攻击、指责新闻媒体的意思,显得不够大方、公正。)


本题难度:一般



5、单选题  下列各组词语中,没有错别字的一项是         (   )
A.滞笨云翳慷慨层峦迭嶂
B.抒祸社稷烹饪不容置疑
C.苍莽暮蔼布署趋之若鹜
D.涟漪抽搐勖勉残羹冷炙


参考答案:D


本题解析:(A迭——叠  B抒——纾  C蔼——霭,布——部)


本题难度:一般



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