1、语言运用题  尝试给庄子写一副对联，上联已给，请对出下联。（2分）
庄子：上联：扣盆而歌出尘世
下联：

2、单选题  请写出横线处所填句子的正确顺序。(4分)
我爱祖国的文化。有时候我朗读中国诗歌的名句，       ，       ，    ，      。     ，    。当它触动到我心灵的深处时，我就不觉流下了眼泪。
①领略到其中言外的神韵   
②想象到其中优美的图景  
③当我读到得意的时候，就不觉反复吟哦，悠然神往  
④体会到其中最细微的感情 
⑤感触到其中铿锵的节奏、婉转悠扬的韵律  
⑥捕捉到其中耐人寻味的思想

3、语言运用题  就“如何走人生之路”的话题，为下面的文字写一个画龙点睛的结尾句。
莎士比亚只有一个，但是穷毕生之力以研究莎翁的人有多少？
曹雪芹只有一个，但是全力钻研考证，治“红学”的人有多少？
王羲之只有一个，但是千百年来，专习王字的人有多少？
问题是如果莎士比亚、曹雪芹、王羲之一生也都在临摹、仿古、考证、搜补的话，又何来《哈姆雷特》、《红楼梦》和飘若浮云、矫若惊龙的右军书风呢？
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4、单选题  下列各句中，没有语病的一句是
[? ]
A．“霸王”本是令许多人讨厌的一个词语，但随着社会经济的发展以及人们价值观念的提高，语言王国的“霸王”类词语逐渐兴盛起来，如浴霸、彩霸等。
B．在进入2007年，即南京大屠杀事件70周年之际，日本国内的右翼分子不但没有深刻反省，反而掀起了一股否认南京大屠杀事实，更加猖狂地兴风作浪。
C．能否发现并阐明大自然和人类社会的发展规律，不是由个人身份决定的，关键在于以实事求是的态度和慎思明辨的求知方法去探索。
D．届时，奥林匹克的精神将随着“渊源共生，和谐共融”的祥云火炬传遍世界，中国的古老文明也将在奥林匹克运动的史册上写下浓重的一笔。

5、单选题  下列各组词语中，有错别字的一组是
A．轻佻挑剔绵里藏针锦绣
B．部署暑假扼腕叹息惋惜
C．迂讷呐喊骄阳似火矫健
D．洗练提炼衷心喜悦搏取