3、语言运用题  下面几个话语情境分别存在表述不当之处，请指出并加以修改，使之准确、得体。（4分）
情境一?电视剧《新水浒传》中，晁盖送给捕头雷横十两银子，雷横一边接过银子一边说：“多谢晁大哥，那我就笑纳了。”
情境二?一张请柬：“我明日乔迁新居，为答谢您的祝贺，特备下薄酒……”
情境三?记者连载报道：“滨河公园开放后，我已多次光顾，不论是春天的姹紫嫣红，还是冬天的玉树琼枝，我都领略过。……”
情境四?电台新闻广播稿：5日以来的多场豪雨，造成阿里山景区道路阻断……滞留游客可望明日返回住地。
将________改为________?将_______改为________
将________改为________?将________改为________

4、语言运用题  阅读下面一则材料，完成后面题目。（3分）
电子阅读提高了阅读效率，也陷入了不少误区。其一，读书速成化，不论看什么书籍，都喜欢    ，①（比喻用迅速的办法完成任务），好像谁看的快，就是“高效读书”一样，蜻蜓点水，错过了“品味”的好时机。其二，就是俗浅化，满足于走马观花，（a）比如很多人热衷于读图和漫画，(b)宁愿让幽默化的图画牵着“思维鼻子”，(c)也不愿主动探究、深度思考和提出质疑②。因为主观能动性未能得到挖掘，思想收获也就不多，读书质量总有欠缺。
【小题1】画线①处填写一个恰当的成语 （1分）
【小题2】横线②处的语句中，（a）（b）（c）三个分句有一句存在语病，请把病处改正。（2分）
把                 句，改成                                      

5、语言运用题  根据下列材料，为见义勇为的大学生写一段颁奖词，至少使用两种修辞手法。（6分）
人物事迹：2009年10月24日，湖北长江大学的几名大学生正在野餐，当看到有两名儿童落水时，纷纷奋不顾身跳入江中，手拉手结成一道防线救人，但因水深流急、体力不支、陈及时、何东旭、方招三位同学不幸被江水吞没，献出了自己年轻而宝贵的生命。