1、语言运用题  阅读下面一段文字，用简要的文字概括该实验得出的结论。（不超过25字） ?
　　心理学家罗西和亨利曾做过一个著名的实验：他们把一个班的学生分成三组，每天学习后就进行测验，测验后分别给予不同的反馈方式：第一组每天告知学习结果；第二组每周告知一次学习结果；第三组只测验不告知学习结果。结果第一组的学习成绩最好，第三组最差。8周后将第一组和第三组的反馈方式对调，第二组反馈方式不变，实验也进行8周。反馈方式改变后第三组的成绩有突出的进步；而第一组的学习成绩逐步下降；第二组成绩稳步上升。 ?
这则实验得出的结论是：? ?

参考答案：学习者及时知道自己的学习成绩对学习有促进作用；或者：学习者对自己学习结果及时了解有助于提高学习成绩。

本题解析：

本题难度：一般

2、单选题  下列加点字的读音全都正确的一项是（）
A．赂秦（luò）湔雪（jiān）敛裾（jū）下咽（yàn）
B．荆棘（jí）佛狸（bì）矗立（chù）拮据（jū）
C．参差（cēn）媛女（yuàn）骊（lì）山剽（biāo）掠
D．寒濑（lài）囷囷（qūn）氤氲（yīngyūn）监生（jiān）

参考答案：B

本题解析：略

本题难度：一般

3、语言运用题  阅读以下新闻材料，根据要求答题。（5分）
“没有高考，你拼得过富二代吗？”2013年5月，浙江永康市第二中学行政楼大厅的LED大屏幕上打出了这么一句话。这句标语的原话来自于白岩松在2011年7月与郑州大学学生的对话，想不到现在把这句话拿来作为标语，引起了轰动。
小题1: 用一句话概括这则新闻的主要内容。（不超过15个字）（2分）
?
小题2:就此现象谈谈你的看法。（不超过80个字）（3分）
?

参考答案：
小题1:一条高考励志标语引起轰动
小题2:示例一： 这句话作为高考励志标语，很适宜。它口语化的表达，简单明了，直抵人心，可令高考生过目难忘。高考需要励志，对许多人来说，高考是改变人生命运的唯一通道。示例二：对“富二代”的说法，不敢苟同。尽管穷富差别客观存在，但穷富只是一种生活状态的反映，而不应成为社会阶层的标签。“轰动”的背后，是公众对社会公平的普遍期待。（看法，1分；理由，1分；整体表述，1分。）

本题解析：
小题1:本题属压缩语段题型中的拟写一句话新闻。具体作答时应先确定主语，然后再嵌入事件即可。因为有字数限制，一定不要超过。
小题2:解答类似题目，无论如何评价，首先应明确态度，不可模棱两可。阐述理由时要充分，理由不能太简单。语言表达要规范，不能有错字，病句，错字病句都会成为减分的因素。

本题难度：一般

4、单选题  下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是? (　　)
A．“表哥”杨达才的名表、天价眼镜、金属手镯及各式皮带被网友曝光后，细心的网民还盘点了杨达才的装备价值，估计全身装备17万左右。真是让人叹为观止！
B．8月24日5时30分左右，通车不到1年的哈尔滨阳明滩大桥发生断裂，致使4辆大货车坠桥。目前已造成3人死亡、5人受伤。真是耸人听闻！
C．日美之间围绕钓鱼岛问题，精心合作，再次上演了一幕“双簧戏”。一个在台前强势高唱夺岛论调，另一个在幕后，暗中借助一连串动作唆使怂恿、推波助澜。
D．苏湘渝系列枪击案嫌犯周克华在渝被警方击毙，此消息一出，各地百姓弹冠相庆。

参考答案：C

本题解析：A项“叹为观止”多用于美好的事物。B项“耸人听闻”与“骇人听闻”近义成语混用，应用“骇人听闻”。D项“弹冠相庆”是贬义成语，属褒贬误用。

本题难度：一般

5、单选题  下列词语中加点的字的读音，全部正确的一组是（?）
A．札（zhá）记星宿（xiù）蛊（gǔ）惑人心苦心孤诣（yì）
B．摘（zhāi）要剖（pāo）析清沁（qìn）肺腑含英咀（jǔ）华
C．洗涮（shuàn）亵（xiè）渎颠沛（pèi）流离应（yīng）运而生
D．惩创（chuàng）手拎（līng）概不赊（shē）账恬（tián）不知耻

参考答案：A

本题解析：试题分析：B剖—pōu析；C应—yìng运而生；D惩创—chuāng，手拎—līn。

本题难度：一般