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高中语文知识点复习《古代诗歌鉴赏》高频考点预测(2019年最新版)(八)
2019-07-03 21:53:02
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1、阅读题 阅读下面一首词,完成小题。(8分,每题4分) 鹧鸪天·送人 辛弃疾 唱彻《阳关》泪未干,功名馀事且加餐。浮天水送无穷树,带雨云埋一半山。 今古恨,几千般,只应离合是悲欢?江头未是风波恶,别有人间行路难! 小题1:"浮天水送无穷树,带雨云埋一半山"蕴含了什么样的思想感情? 运用了哪种表现手法? 小题2:这首词以"送人"为题, 下片写出了哪两层新意?
参考答案: 小题1:翘首远望,依依不舍的惜别之情;路途艰难,祝福平安的关切之情;山高水长,前程迷茫的郁闷之情。借景抒情或寓情于景。 小题1:不应把离别(相聚)视为人间唯一悲痛(欢乐)的事。人世间的风波远比路途风波险恶得多。
本题解析: 小题1:这首词写得较为含蓄,应整体把握,再结合题目——送人,可以得出上片后两句蕴含的感情。这种蕴含于景的感情,应为寓情于景,或借景抒情。 小题2:以“送人”为题的诗歌,一般表现的是伤感的离愁或依恋,而本词下片的反问——“今古恨,几千般,只应离合是悲欢?”实为强调,不应只是离合悲欢。下片后两句道出了“人世间的风波远比路途风波险恶得多”的结论。
本题难度:一般
2、阅读题 阅读辛弃疾的《摸鱼儿》,完成后面问题。 摸鱼儿 辛弃疾 淳熙已亥,自湖北漕移湖南,同官王正之置酒小山亭,为赋。 更能消几番风雨?匆匆春又归去。惜春长怕花开早,何况落红无数。春且位! 见说道、天涯芳草无归路。怨春不语。算只有殷勤,画檐蛛网,尽目惹飞絮。 长门事①,准拟佳期又误,蛾眉曾有人妒②。千金纵买相如赋,脉脉此情谁诉?君莫舞,君不见、玉环飞燕皆尘土?闲愁最苦。休去倚危阑,斜阳正在,烟柳断肠处。 【注】①长门事:汉武帝时。陈皇后失宠,别居长门宫。陈皇后闻司马相如文名,奉黄金千两请司马相如写《长门赋》代为陈情,武帝阅后深为感动,陈皇后复得宠幸。②蛾眉曾有人妒:屈原遭奸臣妒忌和排挤。被放逐后,屈原在《离骚》中将此事比作“峨眉”(美貌女性)遭妒。 小题1:作者辛弃疾,字幼安,号?。(1分) 小题2:词的上阕,作者在借景抒情过程中所运用的主要修辞方法是?(2分) A.设问借代 B.设问比拟 C.夸张比拟 D.夸张借代
| 小题3:杨玉环、赵飞燕曾以美貌受唐玄宗、汉成帝宠幸,但都死于非命,所以词中“玉环飞燕皆尘土”的寓意是?。(2分) 小题4:这首词的主题集中体现在一个“愁”字上。“愁”指什么?为什么说“闲愁最苦”?(3分)
参考答案: 小题1:稼轩。 小题2:B 小题3:杨玉环、赵飞燕曾以美貌受唐玄宗、汉成帝宠幸,但都死于非命,所以词中“玉环飞燕皆尘土”的寓意是主和派没有好下场。 小题4:“愁”指抗金主张不被采纳,报国无门的情绪。?(意思对即可)(1分)这种想抗敌又不能抗敌的空闲之愁最苦。(意思对即可) 参考示例一:“愁”自己,“愁”国家,“愁”人民;辛弃疾作为南宋爱国词人,面对家破人亡,复国难成,而自己又不被重用,充满无奈忧愁,故感到闲愁最苦。 参考示例二:“愁”指报国无门的悲苦;作者空有满腔热血却壮志难酬,“闲”恰恰是作者最不愿意的,一个血气方刚爱国志士是宁可战死沙场也不愿闲老终身的,故作者以“闲愁”为“最苦”。
本题解析: 小题1:解答此类题,要注意平时对文学常识的积累,熟记重要作家的国别、朝代、字、号、作品等。 小题2:“更能消几番风雨?匆匆春又归去”属于设问的修辞,“春且住”“天涯芳草无归路”“春不语”“画檐蛛网,尽目惹飞絮”属于比拟的修辞。 小题3:“君不见、玉环飞燕皆尘土?”此句的意思是说:你不要太得意忘形了,你没见杨玉环和赵飞燕后来不是都死于非命吗?可见,此处作者把“君”和杨玉环、赵飞燕归为一类,因而说“玉环飞燕皆尘土”,也就是说“君皆尘土”,联系作者所处的朝代背景和诗歌内涵,本词的“君”是指那些主和派。因而本句的寓意是主和派没有好下场。 小题4:解答时可从词中的“闲”字,联系作者生平,得出答案。
本题难度:一般
3、阅读题 阅读下面这首词,完成下面问题。 卜算子 [宋]曹组 松竹翠萝寒,迟日江山暮。幽径无人独自芳,此恨凭谁诉? 似共梅花语,尚有寻芳侣。着意闻时不肯香,香在无心处。 1、词中的兰花具有___________、____________的特性。 2、这首词借物抒怀,请就此作简要赏析。 _________________________________________________
参考答案:1、独自开放(孤芳自赏),幽香淡远 2、通过写兰花与松竹梅为伍,以及“独自芳”和“香在无心处”,来透露自已寂寞无闻、知音难觅的惆怅,抒发自己坚贞高洁的情怀。(意思符合即可)
本题解析:
本题难度:一般
4、阅读题 阅读下面这首宋诗,完成下面问题。 小斋即事 刘一止① 怜琴为弦直,爱棋因局②方。未用较得失,那能记宫商? 我老世愈疏,一拙万事妨。虽此二物随,不系有兴亡。 ①刘一止:宋徽宗宣和三年(1121)进士。曾任监察御史等职,有记载说他曾因“忤秦桧”而被罢官。②局:指棋盘。 1.诗的第二联对第一联的句意起了什么作用?请简要分析。 ____________________________________________________________ 2.作者为什么要写琴棋二物?他想借琴棋抒发一种什么样的情怀? ____________________________________________________________
参考答案:1.第二联是对第一联句意的补充。“未用”是承“I爱棋”句而说,“爱棋”是爱棋盘的方,故没有想到要用棋来较量胜负、“哪能”句是承“怜琴”句而说,“怜琴”是爱琴弦的直,所以怎么能用它来记宫商角徵羽五音呢?第二联突出强调了第一联中“为弦直”、“因局方”的句意。(意对即可) 2.作者写琴棋二物是托物言志。他以琴棋二物的“品”,来写自己的“志”;直——正直、方——有棱角。正因为自己的方直之品不变,结果到头来“世愈疏”、“万事妨”,只落得小斋独处,无关乎国家的兴亡了。这些都抒发了作者对个人遭遇的感慨,对世事讥讽的情怀。(意对即可)
本题解析:
本题难度:一般
5、阅读题 阅读下面这首宋词,然后回答问题。 鱼游春水无名氏 秦楼东风里,燕子还来寻旧垒。馀寒犹峭,红日薄侵罗绮。嫩草方抽碧玉茵,媚柳轻窣黄金蕊。莺啭上林,鱼游春水。 几曲阑干遍倚,又是一番新桃李。佳人应怪归迟,梅妆泪洗。凤箫声绝沉孤雁①,望断清波无双鲤②。云山万重,寸心千里。 注:①“孤雁”出自《汉书 苏武传》,汉使诈称汉昭帝在上林苑射雁,雁足上有苏武捎来的帛书。②“双鲤”出自古乐府《饮马长城窟行》:“客从远方来,遗我双鲤鱼;呼童烹鲤鱼,中有尺素书。” “孤雁”“双鲤”都代指书信。 (1)参照注释,再从词中的“应怪归迟”、“梅妆泪洗”等词句看,你认为作者在词中表现了女主人公怎样的心绪? ________________________________________________________________________________ (2)请从“景”和“情”的角度对这首词的艺术手法作一个简要赏析。 ________________________________________________________________________________
参考答案:(1)这是一首闺怨词,写的是一位少妇春日怀念远人的情态心理。“应怪归迟”点明佳人盼望心上人归来,“怪”字明显地表现出其久盼未归而生的悲怨之情。“梅妆泪洗”就是以泪洗面,表现出其相思盼归的愁苦心情。(意对即可) (2)这首词采用以春景的明媚来反衬离人的愁思的手法。(或答“以乐景写哀情”。)“嫩草方抽”,“媚柳轻窣”,“莺啭上林,鱼游春水”正是当日佳人与相思之人所见的美景,如今这一美景又已重现,但人却已不在身边。去年的燕子还懂得回来寻找旧垒,而心上人却一去不归,令佳人阑干倚遍,泪洗梅妆!表达了悲怨愁思之情。这样写,效果是动人的。(情景交融,视其赏析情况,酌情给分)
本题解析:
本题难度:一般
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