1、语言运用题  阅读下面的文字，完成题目。
　　某市教委把周杰伦的《蜗牛》当做爱国主义篇目收入中学教材，此事经媒体报道后在社会上引起了巨大反响，出现了两种不同的观点。
　　正方的观点是：“周杰伦的《蜗牛》适宜收入中学教材。”
　　反方的观点是：“周杰伦的《蜗牛》不适宜收入中学教材。”
　　附《蜗牛》歌词片段：
　　该不该搁下重重的壳，寻找到底哪?里有蓝天。随着轻轻的风轻轻地飘，历经的伤都不感觉疼。我要一步一步往上爬，等待阳光静静看着它的脸，小小的天有大大的梦想，重重的壳裹着轻轻的仰望；我要一步一步往上爬，在最高点乘着叶片往前飞，让风吹干流过的泪和汗，总有一天我有属于我的天。
　　你赞同正方的观点还是反方的观点？请从两个不同的角度简要陈述你的理由。（150字左右）
______________________________________________________

参考答案：观点：赞同正方：
　　理由：
　　1、从内容上，这首歌鼓励学生摆脱压力，通过自己的努力实现理想，思想健康，积极向上，读起来朗朗上口，符合中学教材的入选标准。?
　　2、从效果上，周杰伦是中学生耳熟能详的明星，把他的歌引入中学课堂，可以激发学生的学习兴趣，也有利于引导学生关注时代变化，与时俱进。?
　　所以，这首歌适宜收入中学教材。（如赞同反方观点，阐述理由言之成理即可）

本题解析：

本题难度：一般

2、单选题  依次填出下面文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是
狗是忠义、勇敢而又聪明的动物。?，?。?，?。?，?，使狗成为人的得力助手。
①专门训练军犬、警犬，把狗用于军事、案件侦破等方面
②它的嗅觉细胞数量是人的24倍，可以分辨大约两万种不同的气味?
③比如牧民的狗，为了保护羊群，敢于同恶狼猛斗
④人们充分利用狗的这种特殊的天赋
⑤狗可以听到10万赫兹以上的声音
⑥代替主人做一些危险的事
A．③②①⑥⑤④
B．③⑥⑤②④①
C．⑤④①③②⑥
D．⑤②④⑥①③

参考答案：B

本题解析：横线被句号隔分为三句话，每句各为两个语句，最后一句与“使狗成为”衔接。每句的核心指向：①训练——人的行为，②它的嗅觉——狗的天赋，③狗……敢于……猛斗——狗的价值，④人们充分利用——人的行为，⑤狗可以听到——狗的天赋，⑥做……事——狗的价值——。据此分组——①④（人的行为），②⑤（狗的天赋），③⑥（狗的价值）。故选B项。

本题难度：一般

3、单选题  下列各句中，没有语病的一 句是（3分）?（?）
A．2013年11月11日，世界气候大会在波兰首都华沙拉开帷幕，国际社会对这次会议寄予厚望，但会议能否取得成功，关键在于发达国家兑现有关承诺的程度。
B．中国之声“新闻晚高峰”报道，北京、江苏、上海、山东等省市目前相继传来酝酿高考改革的消息，在各省市透露的方案中都将英语考试作为改革的重点。
C．在汉字书写能力不断下降、国人的文化传承意识不断弱化的当下，“中国汉字听写大会”对于汉字的健康发展，必将促进一种积极推动的效果。
D．图书过度包装，不仅让奢靡浪费之风大举入侵文化领域，将那些真正的爱书之人拒之门外，而且让普通消费者的图书购买力大大下降。

参考答案：A

本题解析：B成分残缺，删掉“在……中”；C搭配不当，将“促进”改为“产生”；D语序不当，应改为“不仅让普通消费者……将那些……，而且让奢靡之风……”。辨析病句可采用以下几种方法：①语感审读法；②语法分析法；③逻辑分析法；④造句类比法；⑤“对号入座”法，记住六种病句类型及其基本特点。

本题难度：一般

4、语言运用题  春节将至，高仪同学想发送一则祝福的手机短信给老师。你能帮帮她吗？要求：语言得体，内容符合老师任教科目的特点。50字以内。不要出现真实姓名和外文单词。（6分）
如，发送给化学老师：尊敬的化学老师，感谢您作为神奇的催化剂，使我们的学习产生令人惊喜的“快速反应”；更愿新的一年里我们能成为活泼的氧原子，为您的生活创造更多新鲜的“幸福物质”！
你的短信：
发送给（?）科老师：?
?
?

参考答案：尊敬的美术老师，祝愿您在新的一年里，生活过得像达芬奇那样充满深刻的智慧，像米开朗琪罗那样。

本题解析：本题要求所拟写的短信，要注意两个最基本的要求，其中最主要的是，所写短信的内容符合老师任教科目的特点，另外一点是，语言要得体。
点评：本题为仿写题。仿写追求“形似”这只是其表，追求“神似”才是其根本。本题的神似之处就是，符合老师任教科目的特点。本题拟写能否成功，关键就在于此。至于在句式上、语气上、修辞上、风格上能否与例句保持一致，这一点也就无关紧要了。

本题难度：一般

5、单选题  依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是
[? ]
　　鉴于日方在钓鱼岛问题上有不同____，我国政府从发展中日关系出发，在坚持我一贯立场的____，与日方____了此问题留待以后解决、不采取单方面行动、避免这一问题____两国关系大局的共识。
A．见解? 政策上? 形成? 影响?
B．主张? 前提下? 达成? 干扰
C．观点? 基础上? 签署? 破坏?
D．分歧? 方针下? 制定? 扰乱

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单