高中语文知识点复习《文言文阅读》高频试题巩固（2019年最新版）(五) 2019-07-03 22:06:02 【大 中 小】 1、单选题  下列各项中含通假字最多的一项是 [? ] A．秦伯说，与郑人盟/燕王诚振怖大王之威/旦日不可不蚤自来谢项王 B．因人之力而敝之/日以尽矣/张良出，要项伯 C．失其所与，不知/箕踞以骂曰/因击沛公于坐 D．夫晋，何厌之有？/距关，毋内诸侯/愿伯具言臣之不敢倍德也 2、阅读题  阅读下面的文言文，完成小题。 太公望，东夷之士也，欲定一世而无其主。闻文王贤，故钓于渭以观之。 伍子胥欲见吴王而不得，客有言之于王子光者，见之而恶其貌，不听其说而辞之。客请之王子光，王子光曰：“其貌适吾所甚恶也。”客以闻伍子胥，伍子胥曰：“此易故也。愿令王子居于堂上，重帷而见其手，请因说之。”王子许。伍子胥说之半，王子光举帷，搏其手而与之坐；说毕，王子光大说。伍子胥以为有吴国者，必王子光也，退而耕于野。七年，王子光代吴王僚为王。任子胥，子胥乃修法制，下贤良，选练士，习战斗。六年，然后大胜楚于柏举。九战九胜，追北千里。昭王出奔随，遂有郢。亲射王宫，鞭荆平之坟三百。乡之耕，非忘其父之雠也，待时也。 墨者有田鸠，欲见秦惠王，留秦三年而弗得见。客有言之于楚王者，往见楚王，楚王说之，与将军之节以如秦。至，因见惠王。告人曰：“之秦之道，乃之楚乎？”固有近之而远、远之而近者。时亦然。有汤武之贤，而无桀纣之时，不成；有桀纣之时，而无汤武之贤，亦不成。圣人之见时，若步之与影不可离。 故有道之士未遇时，隐匿分窜，勤以待时。时至，有从布衣而为天子者，有从千乘而得天下者，有从卑贱而佐三王者，有从匹夫而报万乘者。故圣人之所贵，唯时也。水冻方固，后稷不种，后稷之种必待春。故人虽智而不遇时，无功。方叶之茂美，终日采之而不知；秋霜既下，众林皆羸。事之难易，不在小大，务在知时。 饥马盈厩，嗼①然，未见刍也；饥狗盈窖，嗼然，未见骨也。见骨与刍，动不可禁。乱世之民嗼然未见贤者也见贤人则往不可止。往者非其形心之谓乎？齐以东帝困于天下，而鲁取徐州；邯郸以寿陵困于万民，而卫取茧氏。以鲁卫之细，而皆得志于大国，遇其时也。故贤主秀士之欲忧黔首者，乱世当之矣。天不再与，时不久留，能不两工，事在当之。 （节选自《吕氏春秋·孝行览第二——首时》略有改动） 【注】①嗼（mò）静默无声。 小题1:对下列句子中加线词的解释，不正确的一项是 A．九战九胜，追北千里北：败北，逃跑 B．乡之耕，非忘其父之雠也乡：从前，过去 C．与将军之节以如秦节：符节 D．故圣人之所贵贵：重视，崇尚 小题2:下列各组句子中，加线词的意义和用法相同的一组是 A．重帷而见其手，请因说之因人之力而敝之 B．客以闻伍子胥赵王岂以一璧之故欺秦邪？ C．之秦之道，乃之楚乎度我至军中，公乃入 D．有汤武之贤，而无桀纣之时青，取之于蓝，而青于蓝

小题3:下列用“/”给文中划浪线部分的断句，正确的一项是
A．乱世之民/嗼然/未见贤者也/见贤人/则往不可止
B．乱世之民/嗼然未见贤者/也见贤人/则往/不可止
C．乱世之民/嗼然/未见贤者/也见贤人/则往/不可止
D．乱世之民/嗼然未见贤者也/见贤人/则往不可止
小题4:文章列举了哪些具体的历史人事来论证“待时”，请用自己的话分条陈述。（4分）
小题5:把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（9分）
（1）其貌适吾所甚恶也。（3分）
（2）客有言之于楚王者，往见楚王。（3分）
（3）以鲁卫之细，而皆得志于大国，遇其时也。（3分）

3、阅读题  阅读下面的文字，完成下面问题。
　　晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。
　　佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。
　　夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
1．下列语句中加粗的字，解释不正确的一项是（　　　）
A．若使烛之武见秦君，师必退——见：拜见。
B．然郑亡，子亦有不利焉——然：然而。
C．且君尝为晋君赐矣——尝：曾经。
D．阙秦以利晋，唯君图之——唯：只有。
2．下列句子分别编为四组，最能表现烛之武机智善辩的一组是（　　　）
①若使烛之武见秦君，师必退
②秦、晋围郑，郑既知亡矣
③今急而求子，是寡人之过也
④共其乏困，君亦无所害
⑤邻之厚，君之薄也
⑥今老矣，无能为也已
A．①③④
B．①⑤⑥
C．②③⑥
D．②④⑤
3．下列对原文内容的概括和评析，不正确的一项是（　　　）
A．晋秦两国国君亲率大军围攻郑国，郑国国土被占，国都被围，形势十分危急，佚之狐慧眼识英雄，推举烛之武去说退秦师。
B．烛之武虽对自己一直未被郑伯重用而牢骚满腹，但在郑伯的自责面前，能深明大义，义无反顾地奔赴敌营以解除国家危难。
C．烛之武说服秦伯退兵，既充分考虑到郑国利益，又处处在为秦国利益着想，不卑不亢，委婉得体，表现出杰出的外交才能。
D．这篇优秀的历史散文，叙事能够处处注意伏笔与照应，故事情节波澜起伏，人物形象栩栩如生，具有很强的艺术感染力。
4．把文言文阅读材料中画横线的语句翻译成现代汉语。
（1）若亡郑而有益于君，敢以烦执事。
译文：___________________________________________________
（2）夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？
译文：___________________________________________________

4、阅读题  阅读下面的文言文，完成问题。
　　花云，怀远人。貌伟而黑，骁勇绝伦。至正十三年杖剑谒太祖于临濠。奇其才，俾将兵略地，所至辄克。太祖将取滁州，率数骑前行，云从。猝遇贼数千，云翼太祖，拔剑跃马冲阵而进。贼惊曰：“此黑将军勇甚，不可当其锋。”兵至，遂克滁州。太祖渡江，云先济。既克太平，以忠勇宿卫左右。擢总管，徇镇江、丹阳、丹徒、金坛，皆克之。过马驮沙，剧盗数百遮道索战。云且行且斗三日夜，皆擒杀之。太祖立行枢密院于太平，擢云院判。命趋宁国，兵陷山泽中八日，群盗相结梗道。云操矛鼓噪出入，斩首千百计，身不中一矢。还驻太平，陈友谅以舟师来寇。云与元帅朱文逊结阵迎战，文逊战死。贼攻三日不得入，以巨舟乘涨，缘舟尾攀堞而上。城陷，贼缚云，云奋身大呼，缚尽裂，起夺守者刀，杀五六人，骂曰：“贼非吾主敌，盍趣降！”贼怒，碎其首，缚诸樯丛射之，骂贼不少变，至死声犹壮，年三十有九。太祖即吴王位，追封云东丘郡侯，立忠臣祠祀之。方战急，云妻郜祭家庙，挈三岁儿，泣语家人曰：“城破，吾夫必死，吾义不独存，然不可使花氏无后，若等善抚之。”云被执，郜赴水死。侍儿孙瘗毕，抱儿行，被掠至九江。孙夜投渔家，脱簪珥属养之。及汉兵败，孙复窃儿走渡江，遇偾军①夺舟弃江中，浮断木入苇洲，采莲实哺儿，七日不死。逾年达太祖所，孙抱儿拜泣，太祖亦泣，置儿膝上，曰：“将种也。”赐儿名炜。其五世孙请于世宗，赠郜贞烈夫人，孙安人，立祠致祭。（节选自《明史·花云传》）
　　注：①偾军：溃败的军队
1．对下列句子中加粗的词的解释，不正确的一项是（　　）
A．杖剑谒太祖于临濠／杖：拿着。
B．猝遇贼数千，云翼太祖／?翼：保护。
C．徇镇江、丹阳、丹徒、金坛／徇：掠取。
D．贼非吾主敌，盍趣降／?趣：归顺。
2．以下各组句子中，全都表明花云艺高人胆大的一组是?（　　）
①拔剑跃马冲阵而进
②黑将军勇甚，不可当其锋
③斩首千百计，身不中一矢
④贼缚云，云奋身大呼
⑤起夺守者刀，杀五六人
⑥骂贼不少变，至死声犹壮
A．①②④
B．①③⑤
C．②③⑥
D．④⑤⑥
3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（　　）
A．花云勇猛超群，他的才能深受太祖赏识。至正十三年他拜见太祖，曾在遇险时挺身而出使太祖免于难；此后又多次带兵打仗，建立显赫战功，得到太祖提拔。
B．花云与贼寇奋力抗争，至死不屈。花云驻守太平时，陈友谅率水师攻破城池，元帅朱文逊战死，他被俘；花云临危不惧，在被杀的当口，仍高声痛骂贼寇。
C．花云的妻子决心为丈夫殉节。花云妻子看到战况紧急，知道丈夫生命危险，表示自己决不独活，将三岁的儿子托付给家中仆人；花云被俘后，妻子投水而死。
D．花云的儿子花炜历经艰险后安全存活。花云妻子死后，侍儿抱起花炜逃命，被掠至九江，侍儿将他托养在渔家，后来又带他渡江，一年多后才来到太祖身边?。
4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）贼攻三日不得入，以巨舟乘涨，缘舟尾攀堞而上。
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（2）遇偾军夺舟弃江中，浮断木入苇洲，采莲实哺儿，七日不死。
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5、阅读题  阅读《论语》中的一则文字，然后回答问题。
　　长沮、桀溺耦而耕，孔子过之，使子路问津焉。
　　长沮曰：“夫执舆者为谁？”子路日：“为孔丘。”曰：“是鲁孔丘与？”曰：“是也。”曰：“是知津矣。”
　　问于桀溺。桀溺曰：“子为谁？”曰：“为仲由。”曰：“是鲁孔丘之徒与？”对曰：“然。”曰：“滔滔者，天下皆是也，而谁以易之？且而与其从辟人之士也，岂若从辟世之士哉？”耰而不辍。
　　子路行以告。
　　夫子怃然曰：“鸟兽不可与同群，吾非斯人之徒与而谁与？天下有道，丘不与易也。”
（1）面对纷乱的社会，长沮、桀溺两人和孔子分别采取了怎样的态度？
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（2）你是怎样看待“辟人之士”的？请简要评析。
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来源:91考试网 91eXAm.org

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