1、语言运用题  下面这副对联的下联结构已被打乱，请调整其短语或短语内部的顺序，使之与上联对仗工整。
下联内容：红雨树边　小苑　西回　一庭佳丽莺唤起 看绿树池边 此间有舜日尧天
上联：大江东去，浪淘尽千古英雄，问楼外青山，山外白云，何处是唐宫汉阙
下联：___________________________________________

参考答案：下联：小苑西回，莺唤起一庭佳丽，看池边绿树，树边红雨，此间有舜日尧天。（“莺唤起一庭佳丽，看池边绿树，树边红雨”要内部调整）

本题解析：

本题难度：一般

2、语言运用题  
如果把“既有思想深邃的警句，也有似是而非的赘语。”插入文中最恰当的一处是（?）
祖国的传统文化，历史悠久，源远流长，底蕴深厚。①虽不失为民族瑰宝，但也不乏深重包袱。②植根于这样土壤中的古训、俗语、谚语，也良莠并存，瑕瑜互见。③涉及到语言方面的庸言就有很多，诸如“祸如口出”、“是非皆因多开口”、“话到嘴边留半句”等等。④这些长期以来的话语，如果继续拿来指导今天的生活，定会贻害无穷。所谓“言多语失”就是如此。
A．①处
B．②处
C．③处
D．④处

参考答案：C。

本题解析：插入语其实是对“植根于这样土壤中的古训、俗语、谚语，也良莠并存，瑕瑜互见”的进一步的阐释，因此应该放在③处）

本题难度：一般

3、单选题  将下列词语依次填入横线处，最恰当的一组是
[? ]
　　林黛玉进贾府后，受到贾母的___________。朝夕相处中，她与宝玉产生了共同的思想和志趣，她从未像宝钗那样___________宝玉走仕途经济的道路。她向往爱的自由，但这种自由只能成为一种___________的希望。
A．宠爱 规劝 渺茫
B．溺爱 规劝 迷茫
C．溺爱 奉劝 渺茫
D．宠爱 奉劝 迷茫

参考答案：A

本题解析：

本题难度：简单

4、单选题  填入下文横线处的语句，最妥当的一项是
临日，贾母带着贾蓉媳妇乘下一乘驮轿，王夫人在后，亦坐一乘驮轿；贾珍骑马，率领众家丁围护；?，并放些随换的衣包等件。
A．婆子丫环等坐几辆车　　　　　
B．又有几辆大车，与婆子丫环等坐
C．又有几辆大车，婆子丫环等坐　
D．几辆大车，又与婆子丫环等坐

参考答案：B

本题解析：扣住两个词一是“与”，“给”的意思，二是“并”，在贾母看来，这是一种恩赐。

本题难度：简单

5、语言运用题  　　运用联想、想象，丰富下面的语句，其中要有一个比喻句或拟人句；只要保留原词语的电（闪）、雷、雨（水）即可。
原句：闷热的夜，令人窒息。忽然，电闪，雷鸣，雨水如注。
__________________________________________________。

参考答案：闷热而又潮湿的夏季夜晚，令人呼吸都感到困难。大雨就要来了！突然，一道闪电，撕裂长空；一声雷鸣，像隆隆战鼓从天幕中传来。霎时，狂风大作，暴雨倾盆。

本题解析：

本题难度：一般