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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

★语言文字运用★ 识记字音: 形声字的分辨 多音字的分辨 习惯性误读字 辨识字形: 近义字的分辨 易混成语熟语 正确使用词语实词虚词: 近义实词辨析 近义虚词辨析 正确使用熟语包括成语: 成语的使用 其他熟语的使用 标点符号的使用 辨析并修改病句: 语序不当 搭配不当 表意不明 不合逻辑 扩展语段: 语句连贯排序 语言得体 仿写句式 选用变换句式 正确运用常见修辞手法 ★文言文阅读★ 理解实词在文中的含义 理解虚词的意义和用法 理解分析文言句段: 文言句式 词类活用 古今异义 一词多义 通假字 翻译 断句 概括分析 文言语段综合训练 ★名句名篇默写★ 名句 文学常识 ★古代诗歌鉴赏★ 语言风格类题目 诗歌常识 ★文学类文本阅读★ 分析综合 鉴赏评价 欣赏作品的形象 ★写作★ 序列训练: 立意准确 结构严谨 辩证分析 耀眼的亮点 常见题型 知识点 实用素材 作文升格

高考语文答题技巧《语言文字运用》考点特训(2019年冲刺版)(六)
2019-07-03 22:20:10 【

1、单选题  下列词语中加点的字,读音全都正确的一是
A.(sāo)痒颓(pǐ)(yīn)哑开花果(jié)
B.裂(jūn)胡(zhōu)瓜(ráng)(chèng)人之危
C.(qiǎo)寂笨拙(zhuó)血(jì)(cuò)火积薪
D.鱼(biào) 攻(jié)牛(nǎn)一(mú)一样


参考答案:D


本题解析:本题主要考形声字的字音,形声字的读音还是要注意平时的积累。A项,瘙,应读sào;结,是个多音多义字,作动词时应读jié。B项,皴,应读cūn;乘,应读chéng。也是个多音多义字,乘 []作为动词意思为(用交通工具或牲畜代替步行; 乘坐)或(趁; 乘便, 乘机; 利用条件、机会等)。名称意思(佛教的教派或教义)或(姓氏)。读chéng,作为名词意思为(通称一般史书) 或(古代称四匹马拉的车, 一辆为一乘),读shèng。C项,拙,应读zhuó;渍,应读zì.


本题难度:一般



2、单选题  依次填入下列各句横线处的词语恰当的一组是(?)
①我们要养成?思考的习惯,努力培养自己自立能力。
②星期天本来是中小学生自我?的时间,可也被各种名目的辅导挤占了。
③如果只注意脚上和身上保暖,人体的热量就会从头上?
A.独立休整日趋
B.独力休整日趋
C.独力修整日益
D.独立修整日益


参考答案:
A


本题解析:
(熟习:对某种技术或学问学习得很熟练或了解得很深刻;熟悉:知道得很清楚;蜕化:蛇、蝉等脱皮,喻人变质;退化:机能减退;借口:假托的理由;借故:借口某种原因;)


本题难度:一般



3、单选题  下列有关《三国演义》的表述正确的一项是(?)(2分)
A.在官渡之战中,曹操虽然实力较弱,但他知人善任;袁术虽然兵多粮足,但他优柔寡断,目光短浅。因此,曹操掌握了主动,烧了袁术的粮草,使得袁术兵败如山倒,逃回了翼州。
B.《三国演义》第三十六回中有“伏龙、凤雏两人得一,可安天下”之说,其中“伏龙”指诸葛亮,“凤雏”指徐庶。徐庶后虽被曹操用老母骗取,但终生不曾为曹操设一谋,因此后有“徐庶进曹营——一言不发”的歇后语。
C.刘关张于张角乱军中救了董卓,董卓却因三人出身低微极为怠慢,因此激怒了张飞,欲杀掉董卓,刘备关羽及时阻止。最后三人连夜引军投了别处。
D.“煮酒论英雄”一节里,曹操杀吕布后,带着刘、关、张三人回到许昌,谋臣劝说曹操早日赶走刘备,免得他日后做大来争位子。曹操说:“实在吾掌握之内,吾何惧哉?”这表明他对刘备没有丝毫的顾虑。


参考答案:C


本题解析:A是袁绍,不是袁术;B项,第一个“徐庶”,应为“庞统”; D项,“赶走刘备”“对刘备没有丝毫的顾虑”的说法有误。这是一道考核名著内容的题目,平时要注意积累,尤其注意课本后面名著导读的内容。


本题难度:一般



4、语言运用题  阅读下面的文字,然后回答问题。
 “嫦娥一号”发射成功,显示了中国卫星发射技术的新成就,更标志着中国航天科技的又一巨大进步。为了进一步了解嫦娥探月的有关知识,增强同学们爱科技、爱祖国、爱中华民族的感情,某校高三一班特举办了一个主题班会。
语文科代表为主题班会拟写了一副对联的上联,但暂时没有想好下联,请你代他写出下联。
上联:古有嫦娥偷灵药衣袂翩跹飞蟾宫
下联:____________________________


参考答案:
答案示例:今有卫星借科技英姿潇洒折桂枝。


本题解析:
明确对联对于结构等方面的要求


本题难度:一般



5、单选题  下列词语中加点的字,每对读音都相同的一组是(    )
A.精/门羹绳/切/
B.热/诚/笑查/
C.唱/倒彩霜/悍/
D.联/然/次/


参考答案:C


本题解析:试题分析:C.hè,pī,piāo;A.pì/bì,qiàn/qiān,yīn;B.chì/zhì,yǎn/yè,jī/qǐ;D.mèi,mò/mù,lěi。


本题难度:一般



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