1、语言运用题  将下列句子组成语意连贯、合乎逻辑的一段话，并将序号填入横线处。(3分)
陶渊明的《桃花源记》不仅具有独特的艺术魅力，____________________，无论如何斗移星转、岁月更换，后人只要一读陶诗、陶文，就会心生桃花，暖意融融，悠然自悟，妙不可言。
①还用自己的作品定格、升华、传达了这种感觉
②通过这种奇妙感觉在每个人的心里埋下了一粒桃花源的种子
③这就是以不变应万变，永远平和自然，葆有一颗平常心
④作者不但用亲身的实践诠释了这种最佳的心理状态
⑤而且具有永恒的普世价值

参考答案：⑤③④①②

本题解析：和横线前的“不仅”能够连贯的是⑤和①，但因为①句后有“这种感觉”，前文没有照应的语言，所以只能是⑤；在语意上承接⑤中的“永恒的普世价值”的只能是③；④中的“心理状态”和③紧密相接；④中的“不但”和①中的“还”连接紧密；②中的“这种奇妙感觉”和①中的“这种感觉”紧密相连。

本题难度：一般

2、单选题  下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（?）（2分）
A．一美国男子在中国多次撒野动粗，近日在公交车上将女司机打得鲜血直流。对这种不可思议的洋流氓，必须依照中国法律严惩不贷。
B．西昌是攀西地区的交通枢纽和物资集散地，也是攀西资源综合开发的重点区域，不言而喻，这里开发潜力巨大，具有广阔的发展前景。
C．这所学校向家长发了一封关于收取学费的公开信，既言“切实减轻群众负担”，可实际收费额却步步攀升。首鼠两端，堪称奇文。
D．加入世贸以来，食品、纺织、服装、建筑、金融及其他服务业就业机会增加了很多；熟悉世贸组织规则，适应国际竞争的外语人才、复合型人才变得炙手可热。

参考答案：B

本题解析：本题重点考查考生正确辨析和使用成语的能力。此类题一定从三个方面综合考虑分析即成
语的基本义、感情色彩和语境。需要注意色彩不明，断词取义，对象误用，谦敬错位，功能混乱，不合语境，望文生义等错误使用类型。B．不言而喻，不用说就可以明白。形容道理很明显。A．不可思议，原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象，难以理解。应该为“不可理喻”。C．首鼠两端，在两者之间犹豫不决左右动摇不定。这里用于表示言行不一，错。D．炙手可热，形容有权势，这里用来形容“吃香的人才”，错。

本题难度：一般

3、单选题  阅读下面语段，按要求回答问题：
有人说，周庄是以苏州的毁灭为代价的。我眼前即刻闪现出古苏州的模样。是的，苏州脱掉了罗衫长褂，苏州现代得多了。尽管手里还拿着丝绣的团扇，已经不是躲在深闺的旧模样。这样，周庄这位江南的古典绣女便名播四海了。?这段话意在表明（）。
A．苏州的现代化，使仍然保有江南古典风韵的周庄脱颖而出
B．周庄比苏州更富有江南古典绣女的韵味
C．苏州的现代化，使她失去了原有的古典风韵
D．周庄是江南著名的旅游景点之一

参考答案：
A

本题解析：
无

本题难度：一般

4、语言运用题  (2006·浙江)阅读下面的文字，回答问题。
如果说，书本凝聚着古往今来的知识积累，那么，树木就压缩着一去不返的逝水流年。如果说，书本是用文字承载着人类的智慧，那么，树木就是用记录着地球的历史。因此，读书，让我们得以了解自己，了解人生；读树，让我们懂得把握现在，把握明天。所以，读树与读书一样，是大有益处的事情。
(1)将文中缺漏的词语填入下面的空格中。
(2)就文中加点的两个词语能否互换作出判断并说明理由。
答：________________________________________________________________________

参考答案：(1)“年轮”“纹路”“纹理”等。
(2)不能互换。理由：①“凝聚”与“压缩”、“承载”与“记录”相互对应；②“压缩”与“树木”“年轮”的特征相符合，“承载”与“书本”“文字”的特征相符合。

本题解析：树木记录历史的标志就是“年轮”“纹理”等。加点的词语能否互换由文章的内。考点：

本题难度：一般

5、单选题  依次填入下面一段文字画横线处的语句，衔接最恰当的一组是（  ）
闲情，是           ，什么也不做，也不想了。也是           ，去水边品茗。有时，从午后一直坐到日暮黄昏，           。人散去，一回头，仿佛看见丰子恺先生那幅画《人散后，一钩新月天如水》，只见天空淡月一弯，竹帘半卷，竹椅几把，桌上剩茶几盏，就是           。 
①三月间看桃花开遍陌上，听杜鹃鸣   ②不见一个人，却有说不出的意境
③偷得浮生半日闲，邀三两知己       ④不知不觉，一弯月儿挂上柳梢
A．②①③④
B．①③④②
C．①②④③
D．②③④①