1、单选题 下列各组词语中加粗字的读音全都相同的一项是
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A.谙习/黯然?棘手/稽查?刹那/霎时?废黜/相形见绌
B.干坼/电掣?创伤/悲怆?股肱/觥筹?犄角/掎角之势
C.肋骨/擂台?菁华/腈纶?辍学/啜泣?沮丧/循规蹈矩
D.瞋目/嗔怪?揩油/楷模?踝骨/徘徊?内讧/沆瀣一气
2、单选题 下列各项中划线字的用法与例句不同的一项是（?）
例句：七十者可以衣帛食肉
A．假舟楫者，非能水也
B．君子博学而日参省乎己
C．五亩之宅，树之以桑
D．填然鼓之
3、语言运用题 对下表统计数据进行分析，将答案写在横线上。（5分）
《语文学习》杂志刊登了1993年至1999年中学“优秀教师名录”，对此分别按出生年代和年龄进行统计，见下表：
出生年代
| 50年代
| 60年代
| 70年代及以后
|
比例
| 23．33%
| 64．29%
| 12．38%
|
教龄
| 20年以上
| 11~20年
| 10年以内
|
比例
| 4．76%
| 73．81%
| 21．43%
|
由此可见，当前优秀语文教师的群体，以?为主， ?次之。
这说明：?“论资排辈”评价教师的优秀与否的做法，已成为历史。
4、单选题 下列各句中没有语病的一项是
A．建议有关部门能否考虑设立大学生职业介绍所，让在校就读的贫困大学生能够通过勤工俭学的方式完成学业。
B．为了保证飞行安全，飞行大队对《安全飞行条例》进行了补充。全体人员对新颁布的补充条例引起了重视。
C．在原始的交易场上，凡交易双方愿意接受的物品，都可以作为交换的媒介而具有货币的职能。
D．这里修建了一条公路，可以一直通到风景区；又修建了一条有300多个台阶的登山道，就地取材，每一条石板都来自附近山上，你可以踏着它一直走到山顶。
5、语言运用题 参照下面的句子仿写，要求结合你的生活感悟，阐发某种生活道理。
我们可以躲开一头大象，却躲不开一只苍蝇，使我们不快乐的常是些芝麻小事。
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考试问吧
