1、填空题  文学常识填空。
①“风骚”是指________中的《国风》和《楚辞》的________，它们分别代表了《诗经》和《楚辞》的最高成就，并且在文学史上也分别开启了_________和________的诗歌传统。
②《古诗十九首》是东汉末年一批文人诗作的选辑，刘勰在其作品《文心雕龙》称之为“五言之冠冕”，而钟嵘在他的诗论《诗品》中也赞颂它“_________，_________”。

参考答案：①《诗经》《离骚》　现实主义　浪漫主义
②天衣无缝　一字千金

本题解析：

本题难度：简单

2、语言运用题  语言综合运用。
有一位哲人说：“别怕哭泣，泪水，会让人生有别样的意义。”走在成长路上的你对此有什么样的感悟？请用动情的笔触写下来。
要求：(1)主旨集中，叙述、议论与抒情相结合；(2)运用排比、比喻的修辞手法；(3)结构相对完整，语言简明、准确、生动；(4)不少于200字。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

参考答案：示例：人生从泪水中开始，婴儿的啼哭是本真的语言，其中的泪水所折射的是生命的悸动，是甜；人生在泪水的航道上前行，成长的哭泣是最直率的表达，其中的泪水所体现的是对世界的认识和各样的体验，是酸辣；人生在泪水的旋涡中挣扎，涅槃的痛哭是最刻骨的历练，当汗水战胜泪水，收获的是不息的掌声、满怀的鲜花，又是甜。(排比，叙述，议论)泪水的味道又何止一种？但不论是哪种，泪水带来的洗礼，总能彻底清洗心灵。因此，别怕哭泣，每一滴泪水都是我们成长的印迹，一步一点，陪着我们走过人生这趟充满悲喜的旅程。(比喻，抒情)

本题解析：略

本题难度：一般

3、语言运用题  某班级美化教室，要张贴名人诗句，用来励志和劝学，或点明生活哲理、渲染文化氛围。请你任意推荐一条，并说明推荐理由，或揭示出诗句内涵。（注意：①诗句要比较有名；②要写出作者。）（5分）
示例：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（苏轼）
理由：它提醒人们观察事物、分析问题立足点、立场不同，就会得到不同的结论，要想全面，就得换角度，换位置。
诗句：                                                              
理由:                                                               

参考答案：诗句：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。（陆游）
理由：它提醒师生，从书本上得到的知识还是比较浅薄的，必须亲身实践才能深刻理解，使之真正成为自己的知识，发挥其应有的作用。
诗句：问渠那得清如许，为有源头活水来。（朱熹）
理由：它用比喻的手法说明，只有多读书，知识才会不枯竭，才思才会不间断。它鼓励人们努力学习，不断进取。
诗句：会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫）
理由：它告诉人们，只有站得高才能望得远，激励人们要勇攀高峰，不断进取。
（诗句加作者2分，诗句道理内涵阐释3分）

本题解析：本题不是很严格的仿写，但是一些条件比较多。诗句：要励志和劝学，或点明生活哲理的；要比较有名。理由：推荐的理由；揭示诗句的内涵的。写时应注意，自己所选的诗句，不仅要注意内容，更重要的是自己的推荐理由是否好写。
考点：本题考查学生对诗歌名句的理解和语言表达准确的能力，能力层次为E级。
点评：要答好这类题不是易事。一方面要了解诗句的主要内容，只有了解诗句的内容，才能写好推荐的理由，或者是准确揭示诗句的内涵。另一方面，选择诗句并不难，难的是理由。从答案中我们可以看出，其实其表现形式还是多样的。但不管怎么说，归根结底还是要根据诗句的特点，根据诗句的内容。只有做到这一点，才能写出较好的理由。

本题难度：一般

4、语言运用题  请根据两个图表反映的情况，补充下面文段中A、B、C处空缺的内容，使上下文语意连贯。（书写答案不要出现数字）（6分）


在进行人际沟通上，依靠互联网使用MSN、QQ等进行即时聊天的受访者为21%，利用微博的为20．6%，视频聊天的为19．2%，合计60．8%。由此看出，A．?。个人智能设备使用带来的影响调研显示，合计约有67．6%的使用者对个人智能终端的优点表示认可，从中可以看出个人智能终端有B．?的特点，消费者也乐于接受产品智能化或云技术化带来的好处。但同时有15．5%的使用者认为，个人智能设备的使用让与家人、朋友的沟通时间变少；16．9%的使用者认为互联网正在替代面对面沟通。由此可见，C．??。

参考答案：大意对即可得满分。A．云时代依靠互联网进行人际沟通成为社会显著现象。（2分）B． 可以扩大社交圈，提高生活效率，获取海量资讯（或快捷、共享、海量、社交化）。（2分）C．个人智能终端也导致社会个体化分离，引情感冷漠。（2分）

本题解析：此题属于图文转换文字中的补写结论，考生要认真审题明确图表说明的对象和比较的角度；分析数据，找准规律；明确要求，准确答题。不能顾此失彼，遗漏要点，概括要全面，表述要准确。A空要求考生根据利用互联网进行人际沟通达60．8%这个数据，写出一个结论，主语为“依靠互联网进行人际沟通”，百分比超过一半，但概括时不能出现数据，可概括为“成为普遍或显著现象”。B空要求根据图表二填入个人智能终端的特点，根据图二的第一、三、四、五个数据说明，可知它的特点有扩大社交圈，提高生活效率，获取海量资讯（或快捷、共享、海量、社交化）。C空要求考生根据15．5%和16．9%这两个数据得出一个结论，根据数据说明可知，个人智能终端使人沟通少，导致情感冷漠。

本题难度：一般

5、语言运用题  给下面新闻补一个总结性的结尾。（不超过20个字）（5分）
“打工挣钱，天经地义！任何一个企业都不能拖欠民工工资，你拖欠工资就没有良心，良心何在？！我希望今年不要再出现这个问题。”这是年末岁终，人力资源和社会保障部部长尹蔚民在年终工作会议上的“发飙”，这也是尹蔚民面对全国几十名厅局长的发问。虽然尹部长的“发飙”很“给力”，但农民工讨薪事件仍未绝迹。如果监管力度不加强，法制制度不健全，处罚措施不到位，明年、后年乃至更远的将来，如何解决农民工工资被拖欠问题仍将是个难题，部长还得因此事年年“发飙”。但愿，                               。

参考答案：今后用制度发威代替部长“发飙”

本题解析：本题重点考查学生压缩语段的能力。给新闻补写结尾，首先要把握新闻的主要内容，抓住新闻结尾的特点。
考点：扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。

本题难度：一般