1、单选题  下列句子中文言词语解析错误的一项是
A．会盟而谋弱秦(使……弱，削弱）/ 形容词的使动用法
B．却匈奴七百余里(使…退却，击退）/ 动词的使动用法
C．后人哀之而不鉴之(以……为鉴戒）/ 名词的意动用法
D．扶而仆之(使……倒下，打倒）/ 形容词的意动用法

参考答案：D

本题解析：动词的使动用法

本题难度：简单

2、单选题  依次填人下面横线处的词语，最恰当的一组是
方永刚既是“知者”，?是一个“行者”。他通过脚踏实地地?党的创新理论，使得党的创新理论的威力通过传播者知行统一的人格魅力更好地?出来。
A．也 躬身 体现
B．更 躬行 发挥
C．更 躬身 体现
D．也 躬行 发挥

参考答案：B

本题解析：“也”表示并列，“更”表示递进；本句中要突出方永刚是“行者”，所以用“更”。“躬身”，自身，亲自；“躬行”，亲自实行。本句中显然要用动词，所以用“躬行”。“体现”，某种性质或现象在某一事物上具体表现出来；“发挥”，把内在的性质或能力表现出来，把意思或道理充分表达出来。本句中“党的创新理论的威力”，属于“能力表现出来”，所以选“发挥”。

本题难度：一般

3、单选题  选出有两个通假字的一项（?）
A．来吾道夫先路其为时止十有一月尔臣死有余僇
B．敛赀财以送其行非常之谋难于猝发则直前诟虏帅失信
C．境界危恶，层见错出肇锡余以嘉名纫秋兰以为佩
D．缙绅、士、大夫萃于左丞相府几为巡徼所陵迫死扈江离与辟芷兮

参考答案：C

本题解析：C“见—现”“锡—赐”。

本题难度：简单

4、单选题  选出下列各项中加点的字解释有误的一项：（?）
A．徐公不若君之美也（像）
B．虽与这俱学，弗若之矣（比得上）
C．吾儿，久不见若影（你，你们）
D．若是其甚与？（你）

参考答案：
A

本题解析：
徐公不若君之美也（及，比得上）

本题难度：一般

5、单选题  下列句子中划线的近义词选用恰当的一项是（?）
（1）在他的一再?下，她感到了一丝?，也不再沉沦在过去的阴影中了。
（2）他生活?，因不能实现梦想而倍感?
① 安慰?②?宽慰?③?困苦?④痛苦
A．①②③④
B．②③①④
C．①④②③
D．②④①③

参考答案：A

本题解析：
宽慰、安慰：前者指宽解、安慰；后者指心情安适（或用作使动）。
困苦、痛苦：前者指生活上艰难痛苦；后者指身体或精神感到非常难受。

本题难度：简单