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高考语文复习资料《语言文字运用》高频考点强化练习(2019年最新版)(八)
2019-12-28 08:19:05
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1、单选题 下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是(3分)? A.牵强(qiǎng)?殷(yīn)实?祛(qū)斑?扛(káng)鼎之作 B.脂(zhǐ)肪?佳绩(jì)?悄(qiāo)然?严惩(chéng)不怠 C纤(xiān)瘦?坐骑(qí)?轮廓(kuò)?间不容发(fà) D.煲(bāo)汤?凛(lǐng)然?庇(bì)佑?胜券(quàn)在握
参考答案:C
本题解析:本题考查“识记现代汉语普通话常用字的字音”的能力,能力层级为A级。A扛gàng;B脂zhǐ,悄qiǎo;D凛lǐn。2008年江苏省《考试说明》中明确:“(字音)重点考查声母和韵母,注意读音与意义的相关性”故而,本题在多音字方面有所侧重,同时也注意了读音考查角度的全面性。有多音字的考查,如“强、殷、扛悄、骑、发”;有语音的考查,如“纤”“廓”“凛”“庇”“券”;有语调的考查,如“祛”“旨”,“绩”“惩”“煲”。选词都是生活中常见的词语,且注意兼顾普通词语与成语。
本题难度:一般
2、单选题 下列各组词语中,没有错别字的一组是 ( ) A.首屈一指相辅相成滥竽充数貌合神离 B.歪风邪气纪律涣散激流勇退气喘吁吁 C.淋漓尽致呱呱坠地甘之如饴谈笑风声 D.关怀备致严惩不贷无事生非残篇断简
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参考答案:A
本题解析:B项“激”为“急”,C项“声”为“生”,D项“致”为“至”
本题难度:一般
3、单选题 下列句子中加点成语使用完全正确的一项是(?) A.发展低碳经济首当其冲的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策,协调资源利用和环境保护的关系,实现可持续发展。 B.虽然面临的困难和不利因素很多,但是,作为这项改革实验的始作俑者,我们有信心也有能力把这项工作进行下去,并且做得越来越好。 C.我每次见他,他都意兴阑珊地讲近来的垂钓经历,又问我有什么好的钓点没有,末了自然还要邀我下回同去。 D.养老险保费较高,选择不当,很容易成为经济负担。因此,专家指出:选择养老险,要点之一就是量入为出。
参考答案:D
本题解析:此类词语使用判断的题目,要在整体把握句意的情况下,根据语境,结合着成语的解释来判断。“量入为出”意为根据收入的多少来定开支的限度。符合语意。A.首当其冲:首先受到冲击。B.始作俑者:带头做坏事的人。与语境不符。C.“意兴阑珊”是兴致将尽的意思,与语境不符。
本题难度:一般
4、语言运用题 读下面一段文字,说说其中哪些虚词可以去掉,哪些虚词不能去掉;哪些虚词去掉后句子的原意会改变,哪些虚词去掉后句子的意思不变。 场外又是一片喝彩声。王三胜流了汗,不再去拾枪,努着眼,木在那里。老头子扔下家伙,拾起大衫,还是拉拉着腿,可是走得很快了。大衫搭在臂上,他过来拍了王三胜一下:“还得练哪,伙计!”“别走!”王三胜擦着汗,“你不离,姓王的服了!可有一样,你敢会会沙老师?”“就是为会他才来的!”老头子的干巴脸上皱起点来,似乎是笑呢。“走;收了吧;晚饭我请!”(选自老舍《断魂枪》) ____________________________________
参考答案:该文段中大部分虚词都有自己的特定作用,是不可缺少的。其中分为两种情况:一种是如果去掉虚词句子就不成立了。例如:“努着眼”“走得很快了”“收了吧”。另一种是如果去掉虚词句子仍成立,但是却不是原来句子所表达的意思了。例如:“别走”,“走”可以单说,但是表达的意思与原意完全相反了。“不再去拾枪”,“不去拾枪”可以单说,但是从中却看不出之前有没有拾过枪了。
本题解析:
本题难度:简单
5、阅读题 简答题。(选做一题)(5分) (1)阅读下面的《家》选段,回答问题。 可是后来他回到自己的房里,关上门倒在床上用铺盖蒙着头哭,为了他的破灭的幻梦了而哭。 觉新有什么幻梦?他的幻梦是怎么样破灭的?请复述原著相关情节。 ? (2)阅读下面的《巴黎圣母院》选段,回答问题。 突然间,她看见弗比斯头顶上方伸出了另一个脑袋,一张发青的痉挛的脸孔和一副恶魔般的眼光,在那张脸孔旁边有一只手,举着一把匕首。……那个姑娘在这可怕的景象前惊呆了,动弹不得,也说不出话,好像一只鸽子偶然抬起头来,发现老鹰正圆睁双眼,往它的窠窥探。 克洛德做了什么事?这件事的结果如何?请复述原著相关情节。 ?
参考答案:(1)觉新打算中学毕业后到有名的大学继续深造,还想到外国留学,(1分)并梦想与梅表妹结婚。(1分)但由于祖父想抱重孙,(1分)他父亲便给他定了一门亲事,(1分)而结婚的对象不是他所爱的梅表妹。(1分)(2)克洛德暗中跟踪弗比斯来到旅馆。(1分)当看到她们俩亲热时,克洛德妒火中烧,(1分)用匕首刺杀了弗比斯后跳窗而逃。(1分)爱斯美拉达被巡夜的士兵逮捕,(1分)最后她被指控刺杀了弗比斯,被判死刑。(1分)
本题解析:解答此类题时,阅读一定要细致,回想小说的主要情节,然后在整体理解文意的用简洁的语言加以表述,表述时注意理清内在的逻辑性。平时一定要熟读名著,对于大纲要求的篇目,有时间时就要反复读,只有熟到一定的程度,类似题目才能应对自如。
本题难度:简单
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