1、阅读题  写出下列名句的上句或下句。
（1）水至清则无鱼，?。（《大戴礼记·子张问入宫》）
（2）海内存知己，?。（唐·王勃《杜少府之任蜀州》）
（3）不识庐山真面目，?。（宋·苏轼《题西林壁》）
（4）?，行必果。（《论语》）

参考答案：
（1）人至察则无徒?（2）天涯若比邻?（3）只缘身在此山中 （4）言必信

本题解析：
略

本题难度：简单

2、阅读题  阅读下面唐诗，回答问题：（6分）
恨?别?杜甫
洛城一别四千里，胡骑长驱五六年。草木变衰行剑外，兵戈阻绝老江边。
思家步月清宵立，忆弟看云白日眠。闻道河阳近乘胜，司徒急为破幽燕。
[注]①这是杜甫上元元年（公元760年）在成都写的一首七言律诗。②上元元年三月，校检司徒李光弼破安太清于怀州城下；四月，又破史思明于河阳西渚。
（1）分析本诗所表达的诗人的思想感情。
（2）请结合具体诗句，尤其是关键词语，分析本诗所表现了的杜甫诗的沉郁顿挫的风格。（4分）

参考答案：（1）抒发了诗人流落他乡的感慨和对故园、骨肉的怀念，表达了他希望早日平定叛乱的爱国思想。
（2）前三联“一别”“长驱”点题，抒写了深痛忧愤之情；“衰”“老”想呼应，写自己的飘零憔悴，悲凉沉郁。“思家”“念弟”表现了怀念亲人的无限情思，突出了题意的“恨别”。最后一联以充满希望的诗句作结，感情由悲凉转为欢快，显示了诗人胸怀的广阔。

本题解析：
(1)首联领起“恨别”，点明思家、忧国的题旨。“四千里”，恨离家之远；“五六年”，伤战乱之久。颔联两句描述诗人流落蜀中的情况，思乡恋亲之情跃然纸上。颈联通过“宵立昼眠，忧而反常”（《杜少陵集详注》）的生活细节描写，曲折地表达了思家忆弟的深情。尾联回应次句，抒写诗人听到唐军连战皆捷的喜讯，盼望尽快破幽燕、平叛乱的急切心情。
(2)首先弄清楚“沉郁顿挫”的含义。沉郁顿挫的风格的基调是悲慨，沉郁，是感情的悲慨壮大深厚；顿挫，是感情表达的波浪起伏、反复低回。结合本诗具体诗句来看：首联主要表现的是离乡的愁绪和国家动荡的忧虑；颔联则侧重表现飘泊之悲苦；颈联为我们描摹了一个思乡怀人的诗人形象，他悲苦萦怀，愁绪满腔，只身徘徊，仰面哀叹，其沉郁之情使人动容；尾联由悲转喜，写出诗人一贯的阔大的胸襟和情怀。感情凡三转，而愈转愈深，正体现其顿挫的特点。

本题难度：一般

3、阅读题  阅读下面这首宋诗，完成后面题目。
溪?桥?晚?兴
郑 协
寂寞亭基野渡边，春流平岸草芊芊。
一川晚照人闲立，满袖杨花听杜鹃。
注：郑协：南宋遗民。?芊芊：草木茂盛。
小题1:这首诗描写了哪些景物？写景主要运用了哪种手法，请结合诗歌简要分析。（4分）
小题2:有人说诗中的“闲”字表现了诗人闲适恬淡的心境，你同意这种说法吗？请结合诗句简要分析。（4分）

参考答案：
小题1:景物有亭基、渡口、春草、晚照、杨花、杜鹃啼鸣（1分）；手法：动静结合、以动衬静（反衬、以声衬静）（1分）。前三句从静的角度描述，亭基寂寞，野渡无人，春流平岸、杨花满袖以及春草晚照都是静谧、恬淡的；后一句从动（声）的角度描述，杜鹃啼鸣，反衬出环境的清幽（1分）和作者的孤独（1分）。
小题2:不同意。本诗表面上看表现了诗人悠闲、恬淡、无所事事，闲立观赏一川晚照的情景，其实内心是无比的凄凉、孤独和惆怅，亭基寂寞，野渡无人，落日晚照，杜鹃啼血，（2分）再加上诗人特殊的身份——南宋遗民，因而故国之思，亡国之痛自不待言。（2分）

本题解析：
小题1:这是一道考核诗歌意象和手法的题目，意象要找全主要有亭基、渡口、春草、晚照、杨花、杜鹃，诗歌写景的手法主要有顺序、着眼点、和表现手法，此题可从着眼点分析主要是视听结合，还可从手法中动静的角度分析。注意，答题时先明确手法，然后要写出表达效果。
小题2:这是一道情感的题目，情感要结合题目、注释、和诗中表情达意的关键词语探究，注意诗歌后面的注释“南宋遗民”和之中的关键词语“寂寞”“晚照”“听杜鹃”，从这些可以看出是故国之思，亡国之痛。

本题难度：一般

4、阅读题  阅读下面诗歌，然后回答问题。
闻乐天授江州司马
元稹
残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。
垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。
舟中读元九[注]诗
白居易
把君诗卷灯前读，诗尽灯残天未明。
眼痛灭灯犹暗坐，逆风吹浪打船声。
　　[注]元九：元稹的别称。元稹排行第九，因以称之。
1．这两篇作品均通过___________、___________的意象，表现了_______________________的心境。
2．两首诗的最后一句都运用了什么表现方法？作简要分析。
________________________________________________________

参考答案：1．灯 风 暗淡、凄凉
2．寓情于景或借景抒情。两首诗都借风吹浪打，寒意逼人的景物描写把凄凉的景色与凄凉的心境融为一体，借“暗风”“逆风”的形象比喻，暗示仕途险恶，表达了对挚友前途深深的忧虑。（意对即可）

本题解析：

本题难度：一般

5、阅读题  阅读这首诗歌，回答问题。
乌夜啼
李煜
林花谢了春红，太匆匆！
无奈朝来寒雨晚来风。
胭脂泪，相留醉，几时重。
自是人生长恨水长东。
（1）这首词写了哪些景物，描绘出一幅什么样的画面？（3分）
?
（2）王国维在《人间词话》中说：“词至后主而眼界始大，感慨遂深”，请结合这首词说明“感慨遂深”的含义。（4分）
?

参考答案：
（1）词中写了春天的落花、寒雨、晚风等景物，描绘出一幅凄风苦雨打落花的悲凉画面。?
（2） “感慨遂深”指词人的思想感情深沉蕴藉。上阕写风雨中落花飘零，下阕中词人将残花想象成泪美人，她似乎哀告词人趁残红尚在多饮几杯，只怕不能重逢了，从而委婉表达出一位亡国之君朝不保夕的沉痛与绝望。“人生长恨水长东”两个“长”字相加更强化其悲痛之情。?

本题解析：全诗赏析：
这首小词即景抒情。词人感伤暮春时节的春花凋谢，觉得春花遭受风雨摧残，好不凄凉，借此来抒发国破家亡的痛与悲，感叹人生无常、愁恨悠悠。自古以来，文人笔下的爱恨情愁总是无穷无尽，但唯有李煜笔下的愁恨更让人为之感动，为之动容。几近口语的寥寥数字，直率而真挚地写出了他作为亡国之君独有的愁怅，随意中尽显词人才情。较之风花雪月，男女之情的愁苦更深、更痛。?
“林花”与“春红”本是美好时节春天姹紫嫣红色彩的表征，如此美好，却“谢了”，并且谢得“太匆匆”！“谢了”，觉痛，“太匆匆”就更痛，蕴含着词人对人生苦短、来日无多的无限感叹。对林花匆匆凋谢的“无奈”，归结于“朝来寒雨晚来风”。看似大自然对林花的风雨摧残、是自然规律，实则暗喻其国破家亡缘于外力无情的打击。“无奈”写出了复国无望前途渺茫的心境。?
下片“胭脂泪”是用拟人的手法，将寒雨打落春花喻女子流泪的胭脂面，这不尤让人想到人面桃花的诗句。花本无泪，乃人有泪，当年的宫娥嫔妃（gong1?e2?pin2?fei1,娥：美女。嫔：皇帝的妾；皇宫中的女官。妃：皇帝的妾；太子、王、侯的妻子。妃嫔：泛指皇帝的妾），她们的命运也许正恰如这寒雨打落的春花吧。此泪也应是李煜心灵的血泪，仅仅三字凄惋痛惜之情便跃然纸上。真是让后人赞叹啊！“相留醉”写出人花相依如痴如醉，落花伴失意人。怎奈风雨无情，美景难再。而“几时重”分明是词人盼望美景重现，盼望他昔日惬意的生活能重来。可一切都不可能，“无限江山，别时容易见时难”啊！以恨喻人生、以水喻恨情，人生恨也悠悠，水也无情，滚滚东流。词人仿佛是开闸泻情，出也奔涌，驻也汹涌。?
自古以水喻愁恨的诗句多多，如欧阳修的“离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水”、李白的“一水牵愁万里长”等等，而李煜这痛彻肺腑发出的人生感叹奔放中所富含的人生哲理，由于他个人不寻常的生活经历和他的幽恨才情成就了他的词风转变，为后世留下了不朽的审美意境。

本题难度：一般