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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

★语言文字运用★ 识记字音: 形声字的分辨 多音字的分辨 习惯性误读字 辨识字形: 近义字的分辨 易混成语熟语 正确使用词语实词虚词: 近义实词辨析 近义虚词辨析 正确使用熟语包括成语: 成语的使用 其他熟语的使用 标点符号的使用 辨析并修改病句: 语序不当 搭配不当 表意不明 不合逻辑 扩展语段: 语句连贯排序 语言得体 仿写句式 选用变换句式 正确运用常见修辞手法 ★文言文阅读★ 理解实词在文中的含义 理解虚词的意义和用法 理解分析文言句段: 文言句式 词类活用 古今异义 一词多义 通假字 翻译 断句 概括分析 文言语段综合训练 ★名句名篇默写★ 名句 文学常识 ★古代诗歌鉴赏★ 语言风格类题目 诗歌常识 ★文学类文本阅读★ 分析综合 鉴赏评价 欣赏作品的形象 ★写作★ 序列训练: 立意准确 结构严谨 辩证分析 耀眼的亮点 常见题型 知识点 实用素材 作文升格

高中语文答题技巧《语言文字运用》高频考点强化练习(2019年最新版)(四)
2019-12-28 08:44:06 【

1、语言运用题   从小我们听着“孟母三迁”、“岳母刺字”的故事入睡;伴着《世上只有妈妈好》的歌声、《游子吟》的吟诵声长大。母亲,一个人世间最亲切的名字。她们用甘甜的乳汁滋养着子女成长,她们将生命热血全部奉献给她的孩子。如果,“中国母亲”这个伟大的群体能获得央视“感动中国”年度人物特别奖,请你为她们写一段颁奖词。(4分)
“中国母亲”颁奖词:                               


参考答案:
在这个世界上,我们永远需要报答的最美好的人--这就是母亲。世间没有一种爱能超越您的爱,没有一种花能比您美丽,没有一种面容比您的慈祥,您还有一个世界上最最好听的名字:妈妈。


本题解析:中心明确,语言高度概括,简洁凝练,文笔优美,饱含深情。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。


本题难度:一般



2、单选题  下列各项中,没有错别字的一组是(  )
A.必竟他只是一介潦倒书生。∕高三,简言之,就是心无旁骛。∕陈光标砸车呼吁环保是做作还是作秀。(摘自通讯)
B.一条微博能引发爆棚效应,让主流话语也能春风化雨,是要下一番真功夫的。∕在饮酒之风盛行的英国,酒后驾车问题是社会顽疾,按照英国法律,初犯者将被吊消驾照1年。(摘自微博)
C.他胡子拉渣,太不拘小节了。∕你不要心急,稍安毋躁。∕小王得意扬扬,跷起二郎腿来。(摘自学生习作)
D.惊蛰雨雪,百日旱“解”。∕春寒少雨雪,老人儿童谨防勾“老病”添“新病”。/“高薪养廉”犹如“缘木求鱼”。(摘自报刊标题)


参考答案:D


本题解析:本题综合考查同音字、形近字。A.“必竟”应为“毕竟”;B.“吊消”应为“吊销”;C.“拉渣”应为“拉碴”,“稍安毋躁”应为“少安毋躁”。


本题难度:简单



3、单选题  下列各组词语中,没有错别字的一项是?(?)?
A.雕梁画栋黄粱美梦度长挈大以德抱怨以逸待劳
B.强弩之末揭杆而起振济灾民峥嵘崔嵬怀瑾握瑜
C.波涛汹涌一曝十寒弃甲曳兵分庭抗礼百尺竿头
D.沧海桑田火中取栗沽名钓誉蜂涌而来扪心自问


参考答案:C


本题解析:A项“挈”应为“絜”,“抱”应为“报”。抱怨:指因不满也埋怨 报怨:指对所有怨恨的人做出反应 如“以德报怨”。度:推测,估计;絜大:用绳子量物体周围的长度。比量长短大小,以便找出差距。 B项,“杆”应为“竿”,“振”应为“赈”。揭:举;竿:竹竿,指旗帜。举起竹竿当旗帜。借指武装起义。赈济 ,用财物救济 。D项,“涌”应为“拥”,像蜂群似的拥挤着狂奔而来。现在形容人非常的多。


本题难度:一般



4、单选题  下列各组词语中加点的字,注音全都正确的一组是?(?)
A.战栗(lì) 改弦更张(xián) 聒噪(guō)提纲挈领(xié)
B.暮砧(zhēn)掎角之势(jǐ)旖旎(nǐ)草长莺飞(zhǎng)
C.逡巡(qūn)浑身解数(jiè)伫立(zhù) 锲而不舍(qiè)
D.吮吸(shǔn)差强人意(chā)桎梏(kù)闭目塞听(sè)


参考答案:B


本题解析:A选项中提纲挈(qiè)领; C选项中浑身解(xiè)数;D选项中桎梏(gù)


本题难度:简单



5、语言运用题  在第15届全国推广普通话宣传周活动中,新闻《四川话是全国最大方言》中有下面这样一段话,阅读后写一段文字,说说你对方言的看法。(50字? 左? 右? )? (? 4 分? )
有一种精神叫“雄起" 有一种遗憾叫“哦豁”,有一种随和叫“将就”,有一种失败叫“洗白”,有一种憨厚叫“闷墩儿”,有一种指路叫“抵拢倒拐”,有一种不靠谱叫“扯把子”,有一种假打叫“装疯迷窍” ……看到这些四川方言,有人说倍感亲切,有人说不便交流……


参考答案:【示例】方言是地域性语言,是地域文化的载体,它记录、保存、传递着地域优秀文化,同地域人使用时会感到亲切;普通话在方言之上,又在方言之中,它们互补分用,互相影响,互相丰富。


本题解析:本题考查学生撰写新闻短评的能力。此题提供的材料契合地方特色,材料的后面不同的人对方言的不同看法即是对方言地域特色的认识,但方言终究只是地方(语言)文化的典型特征服从于普通话二者不可互补分用,互相影响。


本题难度:一般



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