高考省级导航

全国 A安徽 B北京 C重庆 F福建 G广东 广西 甘肃 贵州 H河南 河北 湖南 湖北 黑龙江 海南 J江苏 江西 吉林 L辽宁 N内蒙古 宁夏 Q青海 S山东 山西 陕西 四川 上海 T天津
     X新疆 西藏 Y云南 Z浙江

高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

★语言文字运用★ 识记字音: 形声字的分辨 多音字的分辨 习惯性误读字 辨识字形: 近义字的分辨 易混成语熟语 正确使用词语实词虚词: 近义实词辨析 近义虚词辨析 正确使用熟语包括成语: 成语的使用 其他熟语的使用 标点符号的使用 辨析并修改病句: 语序不当 搭配不当 表意不明 不合逻辑 扩展语段: 语句连贯排序 语言得体 仿写句式 选用变换句式 正确运用常见修辞手法 ★文言文阅读★ 理解实词在文中的含义 理解虚词的意义和用法 理解分析文言句段: 文言句式 词类活用 古今异义 一词多义 通假字 翻译 断句 概括分析 文言语段综合训练 ★名句名篇默写★ 名句 文学常识 ★古代诗歌鉴赏★ 语言风格类题目 诗歌常识 ★文学类文本阅读★ 分析综合 鉴赏评价 欣赏作品的形象 ★写作★ 序列训练: 立意准确 结构严谨 辩证分析 耀眼的亮点 常见题型 知识点 实用素材 作文升格

高考语文知识点总结《语言文字运用》高频考点巩固(2019年最新版)(六)
2019-12-28 08:52:40 【

1、单选题  下列各句中,加点的成语使用恰当的一组是
A.由于负责的工程极其浩大,他在奔波中总有一种日不暇给的感觉。
B.班里的各种不良现象已蔚然成风,再不治理就会带来严重后果。
C.由于经济封锁,物价大幅度上涨,引起了市民们的怨声载道。
D.在汹涌的革命大潮下,鲁迅先生的创作从此一发而不可收拾。


参考答案:
A


本题解析:
日不暇给形容事务繁忙,没有空闲,不同于目不暇给。B蔚然成风形容一种事物逐渐发展、盛行,形成风气,这是褒义词,被误用为贬义词。C怨声载道的意思是怨恨的声音充塞道路,说明众人普遍不满,这是一个动词性的成语,不能做动词“引起”的宾语。D一发而不可收拾有无可挽救、不可救药的意思。


本题难度:一般



2、语言运用题  生活中有一些标语的确明白醒目,然而缺少了一些人文关怀,甚至有一些粗俗浅陋。请改写下面两条标语,使之既清楚明白,又亲切友善。(6分)
①在山下看到:“放火烧山,牢底坐穿”
修改为:                                                                                 
②某电厂门口:“严禁触摸电线,5万伏高压,一触即死,违者法办。”
修改为:                                                                      


参考答案:①保护森林 谨防火灾 ;②高压电线碰不得 生命悬于一线间


本题解析:此类题目考查语言的综合运用,需要结合“标语”的基本要求:得体、简明、有效,加以分析即可得出答案,同时注意标语的语言要求,要么是押韵或者对偶等,总之要符合大众接受习惯。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。


本题难度:一般



3、单选题  依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是
[? ]
  俗语也叫俗话、常言等,是汉语语汇中广泛流传于大众中的一种定型语句。_______,而且使用范围十分广泛,在汉语语汇中占有重要的地位。俗语具有鲜明的特点,它生动形象、言简意赅、风趣幽默,常常会带来一语惊四座的效果,________,因此深受大众的喜爱,在各类文艺作品中也十分常见。________,可以丰富自身的语汇并从中汲取有益的养分;________,可以增强语言的表现力,从而使文章或谈吐更为丰富和生动。
①学习和掌握俗语
②它具有很强的通俗性和口语性
③准确恰当地运用俗语
④具有很强的感染力和说服力
A.②③④①
B.②④①③
C.③②④①
D.③④①②


参考答案:B


本题解析:


本题难度:一般



4、其他题  名篇名句默写
(1)寒衣处处催刀尺,??.? (《秋兴八首(其一)》杜甫)
(2) _________ ,幽咽泉流冰下难。(《琵琶行》·白居易)
(3)上有六龙回日之高标,____________。(《蜀道难》·李白)
(4)此情可待成追忆, ____________。(《锦瑟》·李商隐)
(5) _________ ,不能十步;_________ ,功在不舍。(《劝学》)


参考答案:(1)白帝城高急暮砧(2)间关莺语花底滑(3)下有冲波逆折之回川(4)只是当时已惘然(5)骐骥一跃;驽马十驾


本题解析:此类“名句默写”题目要注意通假字与较难字的写法,尤其是注意一些生僻字,近似字的写法,不能出现错别字或漏字、多字。答题时,要先默背一遍,然后再把答案写出来。此题中易出错的字有:暮、砧、莺、惘、骐、骥、驽。


本题难度:简单



5、语言运用题  阅读下面的《论语》选段,回答问题。
子游曰:“子夏之门人小子,当洒扫应对进退,则可矣,抑①末也。本之则无,如之何?”子夏闻之,曰:“噫!言游过矣!君子之道,孰先传焉?孰后倦②焉?譬诸草木,区以别矣。君子之道,焉可诬③也?有始有卒者,其惟圣人乎!”
(《论语·子张》)
【注】 ①抑:但是,不过。表示转折。②倦:疲倦。③诬:诬陷、欺骗。
小题1:子游认为何为“末”?(2 分)
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
小题2:针对子游的质疑,子夏做出了怎样的辩驳?请简要分析。(4 分)
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________


参考答案:
小题1:洒水扫地,陪客说话,迎送尊长等日常小事。(2分)
小题2:子夏认为,“道”如草木,草木要区别不同的种类,教育的内容也应有先后次序;(2分)先要教授基本的,易于掌握的,然后再教难懂、高深的大道理(即循序渐进)。(2分)


本题解析:第(1)题考查对观点的概括,答题时,只要能根据“末”字的提示,找出“洒扫应对进退”,然后用自己的话进行表述即可。第(2)题是考查对作者观点的分析,子夏的观点是“言游过矣”,而支撑他这一观点的理由应当是之后两个层次的内容,一是“君子之道”有先后之序,二是“君子之道”不可“诬”。在这两个理由之后,子夏还对自己的理由进行了总结,即“有始有卒者,其惟圣人”。考生答题时,应立足原文内容,将这两层意思转化为自己的语言。


本题难度:一般



】【打印繁体】 【关闭】 【返回顶部
下一篇高考语文知识点总结《语言文字运..

问题咨询请搜索关注"91考试网"微信公众号后留言咨询