1、单选题  下列句子的句式特点，分类正确的一项是?（?）
①青，取之于蓝而青于蓝?②蚓无爪牙之利，筋骨之强
③句读之不知，惑之不解?④师不必贤于弟子
⑤不拘于时?⑥客有吹洞箫者，倚歌而和之
⑦月出于东山之上?⑧何为其然也
⑨此非孟德之困于周郎者乎?⑩以为凡是州之山水有异态者
A．①④⑦/②⑥⑩/③⑧/⑤⑨
B．①⑦/②③⑩/⑥⑧/④⑤⑨
C．①④⑦/②③/⑥⑧⑩/⑤⑨
D．①⑦/②⑥⑩/③⑧/④⑤⑨

参考答案：A

本题解析：本题考查学生对于文言文基本句式的理解能力，能力等级B
①④⑦状语后置句；②⑥⑩定语后置句；?③⑧宾语前置句；⑤⑨?被动句

本题难度：一般

2、单选题  下列句子中，没有错别字的一句是
[? ]
A．除了丰富的景观资源，温州也不乏深厚的人文底蕴，“山水诗发详地”“南戏故乡”美誉在前，细纹刻纸、木活字印刷等众多“非物质文化遗产”珠玉迭出。
B．中美关系30年，人权和西藏问题成为绊脚石。只要中美双方共同努力，高度重视，采取措施，中美是可以找到智慧和途径来推动双方关系平稳向前发展的。
C．作品的伟大与否，和作品究竟写了些什么并不会有必然的关联。但是，任何一个时代都必定要呼唤自己的主弦律作品。它是时代和历史前进的天赋使命。
D．随着科技的不断发展，功能先进、造型美观、充分体现人本主义的卫浴洁具层出不穷，神奇的隐蔽水笼头应运而生，受到广大消费者的普遍欢迎。

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单

3、语言运用题  从高中所学古典诗词中再举一个恰当的例子补写在下面横线处。要求所举例子引文正确、紧扣虚实关系，并有适当的分析，字数在100字以内。?（4分）
人们在分析艺术品虚和实的关系时常说：“虚由实生、实仗虚行，以实为本、以虚为用。”这一现象在中国古典诗词中表现得尤为突出。如李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，这两句诗字面上是写景，但这景中却包含了诗人对朋友依依不舍的浓情厚谊，又是抒情。所写之景是实，所抒之情是虚。这实际上是借景抒情或寓情于景的写法。再如苏轼《（江城子》中的“夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行”，作者与妻子伉俪情深，虽生死殊途而旧情难忘。积思成梦，悲喜交加，这是虚写。而实则是写梦醒后的悲伤。这样虚实结合，写出了诗人对亡妻思念之深之切之苦。还比如?。

参考答案：【例1】白居易《琵琶行》三次写月：“醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月”“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”“去来江口守空船，绕船月明江水寒”，依次烘托了诗人凄凉的心境、琵琶声的美妙动人和琵琶女孤独悲伤的心境。景是实，通过景物烘托出来的情则是虚。
【例2】李煜国亡家破，一国之君，沦为囚徒，终身受辱，千古蒙羞，胸中怨恨，难以尽言。词人用一比喻，极言愁苦之多。“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”化虚为实，以实写虚，把“愁”物化为一江东流的春水，多而不绝的愁绪形象地表达出来。
【例3】苏轼《念奴娇·赤壁怀古》：“遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”塑造了三国时周瑜风流儒雅，才华出众，英俊伟岸的形象，再现了具有历史意义的赤壁之战时的场景，这是虚写。对历史人物的景仰和歌颂，正包含了诗人对自己的现状的不满，虚实结合，相反相成，在古今对比中抒发作者的思想感情。

本题解析：本题考查仿句，但有语境的限制，有题目的要求。所以要注意评分标准：作者、作品名称正确1分，引文准确恰当1分，虚实分析各1分，语言表达1分。意近即可，酌情给分。

本题难度：一般

4、阅读题  （1）挟飞仙以遨游，?。知不可乎骤得，?。
（苏轼《赤壁赋》）
（2）仰观宇宙之大，?，所以游目骋怀，?，信可乐也。（王羲之《兰亭集序》）
（3）臣本布衣，躬耕于南阳，?，不求闻达于诸侯。（诸葛亮《出师表》）
（4）?，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）

参考答案：
（1）抱明月而长终?托遗响于悲风?
（2）俯察品类之盛?足以极视听之娱
（3）苟全性命于乱世?
（4）落红不是无情物

本题解析：略

本题难度：一般

5、单选题  下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（?）（3分）
A．09级的高一新生在暑期军训中虽然生活条件较为艰苦，但他们对这些却不以为然，仍然坚持努力学习，刻苦训练，磨练了自己的意志。
B．国庆假日是人们休闲的大好机会，那段时间里，我县南京路上到处都是游玩购物的人，直到深夜，大街上还是不绝如缕，热闹极了。
C．高中语文学习一定要多读多思多积累，只有打好基础，才能实现自己高远的目标；如果毫无知识储备，在激烈的竞争中，只能是铩羽而归。
D．我们学生都应该懂得：发展自己的智力，必须与培养自己的非智力因素结合起来，因为二者是休戚相关，紧密相连的。

参考答案：C

本题解析：A、然：是，对。不认为是对的。表示不同意或否定。 B、绝：断；缕：细线。多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。C、铩羽：羽毛摧落，比喻失败或不得志。指失败或不得志而归。D、休：欢乐，吉庆；戚：悲哀，忧愁。忧喜、福祸彼此相关联。形容关系密切，利害相关。

本题难度：简单