参考答案：A

本题解析：此类题目要在理解句意的基础上，仔细分析病句的类型，如语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明、不合逻辑等。B不合逻辑，删去“不再”。C成分残缺，加“养成”（有条理的严密的思维习惯），D语序不当，应为“应征报名、资格审查、跟踪管理、退役就业、统计分析、发送短信”。所以选A。
考点：辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。

本题难度：一般

4、语言运用题  把下面的长句改写成四个连贯的短句，可以适当调整语序，增减词语，但不得改变原意。（4分）
非连续性文本是相对于叙事性强的连续性文本而言的通过数据表格、图表和曲线图、图解文字、目录、索引等形式组成的文本直观、简明、醒目、概括的，并在现代社会运用广泛的阅读材料。

参考答案： 非连续性文本是相对于叙事性强的连续性文本而言的阅读材料，它基本是由数据表格、图表和曲线图、图解文字、目录、索引等组成，它具有直观、简明、醒目、概括性强等特点，它在现代社会得到广泛运用。（共4分。每个短句1分）

本题解析：本题考查长短句的变化。长句变短句的方法如下：首先压缩句子，保留主干，作为第一句；然后将压缩掉的修饰成分加上主语，成为小分句，主语因与主干一致，均可用代词指代。本句的主干是“非连续性文本是相对于叙事性强的连续性文本而言的阅读材料”；“数据表格、图表和曲线图、图解文字、目录、索引等形式组成”，这是非连续性文本的组成部分；“直观、简明、醒目、概括”，这是它的特点；“在现代社会运用广泛”，这是它的应用。根据题干的要求改成四个句子即可，特别注意的是：由修饰成分改成的句子，其主语与第一句的主语是一致的，因此都用代词“它”指代。
考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。

本题难度：一般

5、单选题  下列各句中，加粗的熟语使用不恰当的一句是
A.他看到高楼林立，鳞次栉比，一派欣欣向荣的景色，十分高兴。
B.小平同志口若悬河。他还谈到中国要保持稳定；干部和赏要把廉政建设作为大事来抓；要注意培养下一代接班人等重大问题。
C.况且列强虎视眈眈，吃着碗里看着锅里，正是蚕食鲸吞的时候。
D.他们缓缓地迈着步子走上大街，离开摩肩接踵的市场，在波拉宫会合了。

参考答案：B

本题解析：（口若悬河：指讲起话来滔滔不绝，像瀑布不停地倾泻奔流，形容能说会辩，说起来没个完。含有贬义。A鳞次栉比：像鱼鳞和梳子的齿一样，一个挨着一个地排列着，多用来形容房屋等密集。C吃着碗里看着锅里：指贪得无厌。D摩肩接踵：肩碰肩，脚碰脚，形容人很多，很拥挤。）

本题难度：简单