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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高中语文基础知识《语言文字运用》高频考点特训(2019年必看版)(二)
2019-12-28 09:37:45 【

1、单选题  下列各句中加点的熟语使用恰当的一项是(?)
A.沁阳市退休干部王锡柱先生,通过几年来晨钟暮鼓地勤劳耕作,终于在古稀之年了却李商隐故里人的夙愿——由他主编的《李商隐诗选浅释》日前由中州古籍出版社出版发行。
B.我们即将面临高考。但我们一定要不停奋斗,把“行百里者半九十’’的教诲写在人生最关键的考卷上。
C.应用文,比如“计划”、“总结”、“合同”、“调查报告”之类,都是官样文章,要写得简明通俗,一般不使用文学语言。
D.中国航天紧紧瞄准世界最新科技,亦步亦趋紧跟世界航天发展新动向,所以“太空漫步”才得以圆满成功。


参考答案:B


本题解析:B.行百里者半九十:走一百里路,走了九十里才算是一半。比喻做事愈接近成功愈要认真对待。? A.晨钟暮鼓:寺院中以钟鼓声报时,清晨敲钟,晚上击鼓。后多形容僧尼的孤寂生活或时日的推移;也比喻催人警醒的话。? C.官样文章:徒具形式、照例敷衍的虚文滥调。? D.亦步亦趋:指自己没有主张,或者为了讨好,每件事都顺从别人,跟着人家走。含贬义。


本题难度:一般



2、语言运用题    目前许多大学都规定,接受资助的大学生不能拥有手机。可是现在浙江大学不但没有规定接受资助的大学生不能拥有手机,还出钱为这些贫困学生买来了手机并送两年的基本话费。
  这项举措无疑有其合理的一面,对此,请你阐释其合理性。
  要求:①不少于两条理由。②语句通顺连贯,要点突出鲜明。③不超过80字。
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参考答案:示例:(1)贫困生因经济压力要参加勤工助学,有了手机可以拥有更多勤工助学的机会。(2)浙江大学这一做法,实际是让贫困生拥有更多改变自身命运的权利,这是对大学生真正的关爱。(3)教育改变人的命运,教育可以缩小贫富差距。浙江大学给贫困生提供手机正是为了改变人的命运,缩小贫富差距的一种符合时代特点的好途径。(言之有理即可)


本题解析:


本题难度:一般



3、语言运用题  将下面一段话中葛晓音教授的观点以“中学语文课本”为开头进行整合重组,保留最基本的信息,不得改变原意。(4分)
“金庸的小说雅俗共赏,不但一般民众喜欢,一些高层次学者对其作品评价也很高。金庸作品入选语文课本,能促进教材的多元化,”全国人大代表、北京大学中文系教授葛晓音认为,“近年来中学语文课本变得越来越丰富。金庸小说的文笔很不错,可以引起学生对语文学习的兴趣。”


参考答案:中学语文课本将雅俗共赏、文笔不错的金庸作品选入,展现了教材的多元化(或:使教材越来越丰富),可以引起学生对语文的学习兴趣。(每点1分)


本题解析:本题考查句式变换和筛选及整合信息的能力,这是一个句群,在整合重组时应先挤压这三个句子中的关键信息,再按照逻辑顺序以题干要求“中学语文课本”开头进行整合重组。


本题难度:一般



4、单选题  下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是
所谓常识,顾名思义是日常的知识.不要小看这些日常知识,它们不会先天地植入   人们的大脑,某种程度上却又是应该必须了解、必须掌握的知识·在事实面前我们恐怕得承认,我们很多人的常识还是凤毛麟角·比如因为对溺水者、对窖井作业遇险者盲目施救而导致更大悲剧的事情,近年已经发生不少起了,性质几乎如出一辙.究其根本,就是施救者缺乏这方面的相应常识.而在日常生活的方方面面,公众同样太需要被普及一些常,尤其是应急常。
A.顾名思义
B.凤毛麟角
C.如出一辙
D.尤其


参考答案:B


本题解析:此类题要在理解句意的基础上,结合具体语境及词语的意思来辨识,然后做出判断。B项,凤毛麟角:凤凰的羽毛,麒麟的角。比喻珍贵而稀少的人或物。不符合语境。A项,顾名思义:看到名称就联想到含义。C项,如出一辙:辙,车轮碾轧的痕迹。好象出自同一个车辙。比喻事情非常相似。故选B。
考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。


本题难度:一般



5、单选题  下列各句中,划线的词语运用错误的的一项是(?)
A.这个庞然大物仿佛禀赋着闻所未闻的无所不在的力量,同时向四面八方撞击。
B.这些日子,她像是一头无言的牲畜,怀着一种无可名状的恐惧心理,紧紧尾随着父母。
C.一个曾经飞黄腾达的朋友,由于事业兴隆冲昏了头脑,以致又潦倒到无地自容的地步,不得不远走他乡。
D.那老头子昂着光彩奕奕的秃脑袋,走进巷子里去了。


参考答案:C


本题解析:改为“无可救药”


本题难度:一般



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