1、其他题  (2013·高考湖南卷)古诗文默写。
小题1:桑之未落，其叶沃若。________________，________________！(《诗经·氓》)
小题2: __________________，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，__________________。(贾谊《过秦论》)
小题3: ____________，烟涛微茫信难求；越人语天姥，云霞明灭或可睹。( 李白《梦游天姥吟留别》)

参考答案：
小题1:于嗟鸠兮　无食桑葚
小题2:乃使蒙恬北筑长城而守藩篱　士不敢弯弓而报怨
小题3:海客谈瀛洲
小题4:
小题5:

本题解析：本题考查古诗文名句的默写。(1)“鸠”“葚”字易错。(2)“藩”“报”字易错。(3)“瀛洲”易错。

本题难度：简单

2、阅读题  阅读下面两首诗，完成（1）、（2）题。
金陵晚望
高蟾[注]
曾伴浮云归晚翠，犹陪落日泛秋声。
世间无限丹青手，一片伤心画不成。
金陵图
韦庄
谁谓伤心画不成？画人心逐世人情。
君看六幅南朝事，老木寒云满古城。
　　[注]高蟾、韦庄，均为晚唐诗人。
（1）这两首诗都写到了“伤心”，诗人为什么伤心？
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（2）两位诗人一位说“一片伤心画不成”，一位说“谁谓伤心画不成”。请结合诗歌对此作简要分析。
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参考答案：（1）诗人为唐朝的衰败而伤心。
（2）这两首诗从不同的角度，表达了相同的思想感情。高诗作者通过晚望金陵，从“落日”“秋声”等意象中，生出一片伤心之情。诗人认为这种深重的伤心，世上的画家是画不出来的。韦诗作者通过观看金陵图，认为画家用“老木”“寒云”等意象，足以表现出对国势衰败的伤痛之情，所以说，伤心是画得成的。（意对即可）

本题解析：

本题难度：一般

3、阅读题  阅读下面这首宋词，完成后面的问题
眼儿媚
贺铸
萧萧江上荻花秋，做弄许多愁。半竿落日，两行新雁，一叶扁舟。
惜分长怕君先去，直待醉时休。今宵眼底，明朝心上，后日眉头。
小题1:词的上阕用了哪些表现手法？请简要分析。（6分）
小题2:请简要分析“直待醉时休”一句抒发了作者怎样的情感？（5分）

参考答案：
小题1:①拟人。写荻花好像有意做出忧愁的模样，为离人平添许多愁思；②排比。用西沉的落日、南归的大雁、飘零的扁舟，渲染离别的伤情；③借景抒情。用白茫茫的荻花，西沉的落日、南归的大雁、飘零的扁舟，表现离别的愁绪。④裂锦。（只要答出3点即可）
小题2:这句词的意思是，在这即将别离的时刻，只有一醉才能暂时解除心中的忧愁。作者借醉解愁，突出了离愁之重，表达了作者与友人的深厚情谊。

本题解析：
小题1:上片以江边送别所见的景物烘托别离时的愁绪。江上芦苇都已开满了白花，在萧瑟的秋风中摇曳，那无可奈何地随风晃动的姿态，萧萧瑟瑟的凄切声响，好像是有意做弄出许多忧愁的样子，给已经愁肠百结的离人平添了许多愁思。抬眼望去，那西沉的太阳，恹恹地在落下去，只剩半根竹竿那么高了；那从天际飞来的两行新雁，愈飞愈远，飞往南方的老家去了；眼前停靠着的这一条船，就要载着词人的朋友（也许是心上人）别去了。
小题2:下片进一步分写别前、别时，别后的心理活动。词人说：我们之间的别离一直是我担心的事情，我常常怕你离我先去。眼下，别离，无情地来临了，在这即将分手的时刻，只有拼一醉才能暂时解除心中的烦忧。今天晚上，我的眼前还是一个活泼泼的你；到了明天，你的模样就只能活在我的心里；到了后天啊，想你、念你而又看不见你、喊不应你，我只能紧蹙双眉，忍受无休止的离愁的煎熬了，这怎能不教人心酸肠断呢！

本题难度：一般

4、单选题  下列出自《桂枝香·金陵怀古》中的句子没有用典的是
A．“千里澄江似练”
B．“叹门外楼头，悲恨相续”
C．“彩舟云淡，星河鹭起，画图难足”
D．“至今商女，时时犹唱，《后庭》遗曲”

参考答案：C

本题解析：A项“千里澄江似练”出自谢朓《晚登三山还望京邑》“余霞散成绮，澄江静如练”；B 项“叹门外楼头，悲恨相续”出自杜牧《台城曲》 “门外韩擒虎，楼头张丽华”；D项“至今商女，时时犹唱，《后庭》遗曲”出自杜牧《泊秦淮》 “商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”。所以选C。

本题难度：一般

5、阅读题  阅读下面这首宋词，然后回答问题。（8分）
千秋岁引
王安石
别馆寒砧，孤城画角，一派秋声入寥廓。东归燕从海上去，南来雁向沙头落。楚台风①，庾楼月②，宛如昨。
无奈被些名利缚，无奈被他情耽搁。可惜风流总闲却！当初漫留华表语，而今误我秦楼约。梦阑时，酒醒后，思量着。
【注】①宋玉《风赋》中说：楚王游于兰台，有风飒然而至，王乃披襟而当之曰：“快哉此风！”?②《世说新语?容止》中说：庾亮武昌与诸佐吏殷浩之徒上南楼赏月，据胡床咏谑。
小题1:这首词蕴含着丰富的情感，请简要概括其中两种。（4分）
小题2:这首词采用了多种表现手法，请结合词的内容，指出其中两种并作具体分析（4分）

参考答案：
小题1:（1）（4分） 这首词蕴含的情感主要有：①宦游思乡的悲凉；②对自由自在生活的怀念；③缰利锁，缚人手脚；世情俗态，耽搁了自由生活的感慨。（每点2分，答出两点即可）
小题2:（4分）（每点2分，答出两点即可）①融情于景，借景抒情。上片以写景为主，像是一篇凄清哀婉的秋声赋，又像是一幅岑寂冷隽的秋光图。旅舍客馆本已令羁身异乡的客子心中抑郁，而砧上的捣衣之声表明天时渐寒，已是“寒衣处处催刀尺”的时分了。 “孤城画角”则是以城头角声来状秋声萧条。
②虚实结合，虚实相生。“孤城画角”唤起了人们对空旷寥阔的异乡秋色的联想。下面接着说：“一派秋声入寥廓”，“一派”本应修饰秋色、秋景，而借以形容秋声，正道出了秋声的悠远哀长，也能给人以空间的广度感， 燕子东归，大雁南飞，都是秋日寻常景物，而燕子飞往那苍茫的海上，大雁落向平坦的沙洲，都寓有久别返家的寓意，自然激起了词人久客异乡、身不由己的思绪。
③用典。“楚台风”用典。宋玉《风赋》中说：楚王游于兰台，有风飒然而至，王乃披襟而当之曰：“快哉此风！”“庾楼月”亦用典。《世说新语?容止》中说：庾亮武昌与诸佐吏殷浩之徒上南楼赏月，据胡床咏谑。这里以清风明月指昔日游赏之快，而于“宛如昨”三字中表明对于往日的欢情与佳景未尝一刻忘怀。
④直抒胸臆。下片以议论的方式表达了为功名利禄所缚、失去自由随心生活的无奈，有对生活的顿悟，对宦游生活的追悔之意。

本题解析：
小题1:这是一道考核诗歌情感的题目，诗歌情感注意题目、注释和文中表情达意的关键词语，关键词语有：“别”“名利缚”“情耽搁”“风流总闲却”“误我”。
小题2:这是一道手法题，诗歌手法主要有抒情方式（直接、间接），直接有直抒胸臆，间接有借景抒情、即使感怀、怀古伤今、托物言志，一般用于整首诗歌；表现手法，主要是对比、衬托、渲染、铺垫、动静、虚实、抑扬等，主要用于某一联的赏析；第三是修辞。此题设问较为宽泛，答出手法结合诗歌内容进行解释即可。

本题难度：一般