1、语言运用题  阅读下面两则消息，完成题目。
　　“关注”11月16日讯：身患绝症的扬州姑娘韩冰近日宣布，自愿将眼角膜和遗体捐献于医学部门，用于?医学研究。而这位刚刚结婚一年的年轻女子，在病魔缠身的情况下，仍以笑对死神，她的微笑，感动了扬城。
　　“关注”11月19日讯：高邮汉留镇一位年仅十五岁的女中学生，因为分数考得不理想而轻生，喝下剧毒农?药，结束了自己年轻的生命。
1.从以上两则消息中，你可以探究出哪些信息？（最少写两点）
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2.假设你身边有一位同学难以承受学习上的压力，你该怎么劝慰他，使他乐起来？
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参考答案：1.生命是顽强的，可有时又显得极为脆弱；中学生心理压力普遍较大，需要疏导。
2.宜运用韩?冰笑对人生的事例结合名人名言来进行劝慰。（示例）学习没一点压力，人往往会意志松懈而找不到方向；俗话说，压力就是动力。面对压力，要学会打开另一扇心窗。扬州姑娘韩冰身患绝症，却仍以笑对死神，学习上一点点压力又算得了什么。（言之有理即可）

本题解析：

本题难度：一般

2、阅读题  　　绿，生机勃勃。她是林中一丛丛无名的小花，有时露出几朵，正在争奇斗艳；她是江边偷偷从泥土里钻出来的小草，绿油油的一片，到处充满了生机勃勃的喜悦；她是三月的江南，春风拂过，青草摇舞，稻浪起伏；她是醉人的江北，柳绿桃红，麦浪飘香。
　　然而，陆蠡却有一段时间用来“囚绿”，你有这种刻骨铭心的人生经历吗？请你用优美的语言把它写下来吧，记下这段富有哲理的人生感悟。
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参考答案：“略”。

本题解析：

本题难度：一般

3、单选题  下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ?）
A．羞涩袅娜缈茫荷塘薄雾
B．葳蕤 后檐采薇秋蝉嘶叫
C．樊笼朝谇涟漪夙兴夜睐
D．拊掌赍赏踯蹰泣涕连连

参考答案：B

本题解析：A. 缈——渺； B. 睐——寐； ?D. 踯蹰——踯躅或踟蹰；连——涟。
点评：本题考查的是形近字的辨析，在辨析、识记字形时，要据义记形，据义推形，结构推形，以义作为辨形的基础和根本。由于计算机处理的局限，高考只考别字的辨析。逐个审读容易出错的字，从中可以辨析出一些“形近而音”不同的别字。如果怀疑某个是别字，可以写出几个同音字来比较,可以写出几个形似字来比较。通过分析形声字的形旁来推导这个字的含意，再放到这个词语中去判定是否相符。对于独体字或形声字中的形旁已失去表意功能的形声字可以通过分析词语的语法结构来确定它是不是别字，还可以通过对整个词语的理解,来寻找不合语境的别字。还有一部分就只能依靠我们平时的积累了。

本题难度：一般

4、单选题  下列词语中，有错别字的一组是（     ）
A．立意标新立异分外应得份额
B．生色声色俱厉洪火规模宏大
C．坚韧坚忍不拔按照安装设备
D．清净耳根清静钢笔刚愎自用