单选题  阅读朱自清《荷塘月色》，完成下题1.情景交融是散文营造意境的特点，下列景物描写均蕴含着作者的感情，分析不正确的一项是2.《荷塘月色》的结尾，作者突转笔锋，联想江南旧俗，追怀往昔，意图是

A.“这是一条幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。路的一旁是些柳树，和一些不知道名字的树。没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人。”路是幽僻的、寂寞的，这些说明作者的情绪是与“淡淡的忧愁”相伴随的。
B.“忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧。”可见作者是想摆脱忧郁情怀而欣然前往荷塘的；沿着荷塘的小路，往日阴森森，“今晚却很好”，可见作者也是怀着淡淡的喜悦之情。
C.“层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。”此中蕴含着作者超脱尘世的思想。
D.“采莲是 江南的旧俗，……今晚若有采莲人，这儿的荷花也算得‘过人头’了。”此中蕴含着作者的思乡怀旧之情。
E.作者以莲自况，表现出淤泥而不染的品质。
F.借“惦着江南”抒发“今非昔比”的感慨，暗示对现实的不满。
G.想摆脱不平静的心境，借以超脱现实生活的重压。
H.表达对江南的惦念，更借此表示对美好生活的憧憬。

单选题  阅读朱自清《荷塘月色》，完成下题1.情景交融是散文营造意境的特点，下列景物描写均蕴含着作者的感情，分析不正确的一项是2.《荷塘月色》的结尾，作者突转笔锋，联想江南旧俗，追怀往昔，意图是

A.“这是一条幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。路的一旁是些柳树，和一些不知道名字的树。没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人。”路是幽僻的、寂寞的，这些说明作者的情绪是与“淡淡的忧愁”相伴随的。
B.“忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧。”可见作者是想摆脱忧郁情怀而欣然前往荷塘的；沿着荷塘的小路，往日阴森森，“今晚却很好”，可见作者也是怀着淡淡的喜悦之情。
C.“层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。”此中蕴含着作者超脱尘世的思想。
D.“采莲是江南的旧俗，……今晚若有采莲人，这儿的荷花也算得‘过人头’了。”此中蕴含着作者的思乡怀旧之情。
E.作者以莲自况，表现出淤泥而不染的品质。
F.借“惦着江南”抒发“今非昔比”的感慨，暗示对现实的不满。
G.想摆脱不平静的心境，借以超脱现实生活的重压。
H.表达对江南的惦念，更借此表示对美好生活的憧憬。

本题答案：1. C
2. C
本题解析：1.试题分析：“层层的叶子中间，……又如刚出浴的美人。”运用拟人、比喻的手法，赋予物以生命力和感情。连用三个比喻，分别描绘了淡月辉映下荷花晶莹剔透 91ExAM.org的闪光，绿叶衬托下荷花忽明忽暗的闪光，以及荷花不染纤尘的美质。写出了荷花的神韵，表现了作者对月下荷花的喜爱和作者的淡淡的喜悦。倾注了作者的主观感情，可以激发读者的想象。
考点：考查学生鉴赏评价语句的表现力的能力，能力层次D级。
点评：赏析类的题目，首先要准确判定所使用的表现手法。表现手法可首想修辞手法、再考虑表达方式、艺术手法和篇章结构。然后对此表现

本题所属考点：【文言文阅读】
本题难易程度：【困难】