1、阅读题  阅读下面这首宋词，完成小题。
水调歌头
范成大
细数十年事，十处过中秋。今年新梦，忽到黄鹤旧山头。老子个中不浅，此会天教重见，今古一南楼。星汉淡无色，玉镜独空浮。
敛秦烟，收楚雾，熨江流。关河离合，南北依旧照清愁。想见姮娥①冷眼，应笑归来霜鬓，空敝黑貂裘②。酾酒问蟾兔③，肯去伴沧洲④？
注：①姮娥：嫦娥。②黑貂裘：用苏秦典。“苏秦说秦王，书十上而不行，黑貂之裘敝，黄金百斤尽，资用乏绝，去秦而归”（《战国策·秦策》）。③蟾兔：传说月亮中有蟾兔，常用来借指月亮。④沧洲：水滨，此借指隐者所居之处。
小题1:上阕前四句写了作者怎样的经历和感受？在整首词中有什么作用？（5分）
答：??????????????????????????????????????????????????????????????????????????
小题2: 下阕借月抒情，作者抒发了哪些复杂的情感？（6分）
答：??????????????????????????????????????????????????????????????????????????

参考答案：
小题1:
经历：漂泊不定（四处奔波）（1分）感

本题解析：
小题1:
试题分析：“细数十年事，十处过中秋。”其实他是“十二年间十处见中秋”，在《吴船录》中他确是“细数”过中秋的十处地点。想起以往十处中秋情景，就为此夕提供了一个对比的对象。此夕如何？“今年新梦，忽到黄鹤旧山头。”“新梦”，未曾料到，下以“忽到”照应，并传达了惊喜之情。“黄鹤旧山头”指黄鹤山，传说仙人王子安曾乘黄鹤过此，故名。中间嵌以一个“旧”字，似有这样意味：昔人已乘黄鹤去，此日他来仙地游，然则他也是仙矣，他之“新梦”、“忽到”，不也像乘黄鹤飘然而来吗？同时他写的《鄂州南楼》诗道：“谁将玉笛弄中秋，黄鹤飞来识旧游。”也有此意味。
小题2:
试题分析：这首词的下阕也表现作者对国家分裂的哀怒，对岁月虚度的惋惜，统观全词，看来主要还是抒写自己赏月时的淋漓兴致和暂释官务的快慰。所以起笔便以“十处过中秋”起笔，又从神话、历史故事中生出丰富的想象，神气超怡，心胸高旷，以致后幅万里归来的痕乏也未影响它的情致。这首词的意境是豪放、阔大的，风格飘逸潇洒，语言流畅自如，可以看出它受到苏轼那首中秋同调词的影响。

本题难度：一般

2、阅读题  阅读下面宋词，完成（1）—（2）题。 （6分）
南乡子
梅花词和杨元素
苏轼
寒雀满疏篱，争抱寒柯看玉蕤。忽见客来花下坐，惊飞，踏散芳英落洒卮。
痛饮又能诗，坐客无毡醉不知。花谢酒阑春到也，离离，一点微酸已着枝。
[注]这首词是苏轼任杭州通判时（1074年初春），与杭州知州杨元素的唱和之作。
（1）这首词的上片写什么？有人说“雀之于梅，在此词中实有相得益彰之妙”你同意这种说法吗？试简要分析。（3分）
（2）简答：“花谢酒阑春到也，离离，一点微酸已着枝”，在写法上有什么特点？它与上片起首“寒誉满疏篱，急抱寒柯看玉蕤”有什么联系？ （3分）

参考答案：（1）上片写寒雀喧枝，以热闹的气氛来渲染早梅所显示的姿态、风

本题解析：略

本题难度：一般

3、阅读题  阅读下面的唐诗，完成后面的问题。
别舍弟宗一
柳宗元
零落残魂倍黯然，双垂别泪越江边。
一身去国六千里，万死投荒十二年。
桂岭瘴来云似墨，洞庭春尽水如天。
欲知此后相思梦，长在荆门郢树烟。
（1）请简要分析这首诗的颈联运用了什么表现方法？
答：?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
（2）此诗表达了作者什么样的思想感情？请简要分析。
答：????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

参考答案：（1）比兴手法、情景交融。颈联是景语，也是情语，是用比兴手法

本题解析：
(1)先弄清楚颈联的含义：桂岭瘴气从山林里腾起，乌云低垂毒气四散横行；遥想洞庭春意阑珊，浩淼水天将伴随你的行程。这样，我们就不难看出作者一联表达两处感情，写自己所处的桂岭毒气横行，乌云密布，显然象征自己的险恶处境；而下一句写洞庭春色阑珊，山水迢递，烟水浩茫则抒发相见艰难，景中含情。所以，颈联使用了诗歌常见的比兴和借景抒情的手法，使要表达的情感含而不露。
(2)诗歌首联直抒胸臆，抒发了兄弟惜别之情；颔联用叙写的手法，表达自己被贬的郁愤之情；颈联不仅抒发了自己身处险境的忧惧之情，也表达了对兄弟远

本题难度：一般

4、阅读题  阅读下面的诗歌，完成问题。 阮郎归·初夏
苏轼
初夏绿槐高柳咽新蝉。薰风初入弦。碧纱窗下水沉烟。棋声惊昼眠。
微雨过，小荷翻。榴花开欲燃。 玉盆纤手弄清泉。琼珠碎却圆。 1．“词”这种体裁的别称是_________
2．对作品赏析不恰当的一项是（???? ）
A．作者从视觉、听觉、触觉等角度描写景物，显得鲜明生动。
B．“棋声惊昼眠”一句以棋声来衬托周围环境的幽静闲雅。
C．“榴花开欲燃”表现了石榴花色的红艳，突出了石榴的生机。
D．全篇语言清新，感情细腻，风格未完，境界开阔，韵味悠远。
3．就画线句，联系下片内容，从情景关系的角度，写一段鉴赏文字。
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参考答案：1．长短句（诗余、曲子词等）
2．D
3．要点：

本题解析：

本题难度：一般

5、阅读题  阅读下面两首诗，然后回答问题。 江宁夹口三首（其三） 　　
宋·王安石 　　
落帆江口月黄昏，小店无灯欲闭门。 　　
侧出岸沙枫半死，系船应有去年痕。
舟下建溪
宋·方惟深
客航收浦月黄昏，野店无灯欲闭门。
倒出岸沙枫半死，系舟犹有去年痕。 （1）两首诗的首句均用了“月黄昏”三个字，且用意基本相同。请问，两诗借此营造的是一种什么氛围？表达的又是怎样的心绪？请结合诗的具体内容简要赏析。
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（2）两首诗的末句，一用“应有”，一用“犹有”，哪个更好？为什么？请简要赏析。
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参考答案：（1）“月黄昏”三字为两诗营造氛围、表达心绪定下了基本色调。

本题解析：

本题难度：一般