1、阅读题  阅读下面的文言文，完成题目。 张柬之传 　　张柬之，字孟将，襄州襄阳人。少涉经史，补太学生。祭酒令狐德棻异其才，而以王佐期之。中进士第，始调清源丞。永昌元年，以贤良召，时年七十余矣。对策者千余，柬之为第一。授监察御史，迁凤阁舍人。时突厥默啜有女请和亲，武后欲令武延秀娶之。柬之奏：“古无天子取夷狄女者。”忤旨，出为合、蜀二州刺史。故事，岁以兵五百戍姚州，地险瘴，到屯辄死。柬之力陈其弊，疏奏不纳。俄为荆州大都督府长史。
　　长安中，武后谓狄仁杰曰：“安得一奇士用之？”仁杰曰：“陛下求文章资历，今宰相李峤、苏味道足矣。岂文士龌龊，不足与成天下务哉？”后曰：“然。”仁杰曰：“荆州长史张柬之虽老，宰相材也，用之必尽节于国。”即召为洛州司马。它日又求人，仁杰曰：“臣尝荐张柬之，未用也。”后曰：“迁之矣。”曰：“臣荐宰相而为司马，非用也。”乃授司刑少卿，迁秋官侍郎。后姚崇为灵武军使，将行，后诏举外司可为相者，崇曰：“张柬之沉厚有谋，能断大事，其人老，惟亟用之。”即日召见，拜同凤阁鸾台平章事，进凤阁侍郎。
　　诛二张也，柬之首设其谋。以功擢天官尚书、同凤阁鸾台三品、汉阳郡公，实封五百户。不半岁，以汉阳郡王加特进，罢政事。柬之既失权，愿还襄州养疾，乃授襄州刺史。临行，中宗为之赋诗祖道，又诏群臣饯于定鼎门外。至州，持下以法，虽亲旧无所纵贷。会汉水涨啮城郭，柬之因垒为堤，以遏湍怒，阖境赖之。又恳辞王爵，不许。俄及贬，又流泷州，忧愤卒，年八十二。景云元年，赠中书令，谥曰文贞，授一子官。柬之性刚直，然邃于学，论次书数十篇。 （1）对下列句子中加粗词的解释，不正确的一项是（???? ）
A．而以王佐期之——约定
B．故事，岁以兵五百戍姚州——先例
C．会汉水涨啮城郭——适逢
D．然邃于学——精深
（2）下列各句编为四组，都能表现张柬之“刚直”的一组是（???? ）
①对策者千余，柬之为第一????????????????
②柬之奏：“古无天子取夷狄女者。”
③柬之力陈其弊，疏奏不纳?? ????????????
④诛二张也，柬之首设其谋
⑤又恳辞王爵，不许??????????????????????
⑥虽亲旧无所纵贷
A．①②⑥ ????????
B．③④⑤?? ??????
C．②③⑥??????????
D．②④⑤
（3）下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（???? ）
A．张柬之年轻时涉猎经书史籍，补缺为太学生。他先后担任清源县丞、监察御史、凤阁舍人等职务。
B．张柬之先后得到狄仁杰、姚崇的推荐，逐渐被武后赏识并担任重要官职。
C．张柬之启程前往襄州前，中宗为他赋诗祭路神，还下诏命令群臣在定鼎门外为他饯行。
D．张柬之死后，景云元年被追赠为中书令，谥号文贞，他唯一的儿子也被授予官职。
（4）翻译下面的句子。
①至州，持下以法，虽亲旧无所纵贷。
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②高祖为亭长，素易诸吏，乃绐为谒曰。（《高祖本纪》）
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③非尽天下之地，臣海内之王者，其意不厌。（《刺客列传》）
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2、单选题  对下列两句中加线词语的解释，正确的一项是 [???? ] ① 悟已往之不谏 ② 复驾言兮焉求
A．①规劝　②语助词
B．①挽回　②疑问代词
C．①挽回　②兼词于＋之
D．①规劝　②疑问代词

3、阅读题  阅读下面文字，完成问题。
　　小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也？朝茵不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。楚之南有冥灵者，以五百岁为春，五百岁为秋；上古有大椿者，以八千岁为春，八千岁为秋，此大年也。而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎！汤之问棘也是已。穷发之北，有冥海者，天池也。有鱼焉，其广数千里，未有知其修者，其名为鲲。有鸟焉，其名为鹏，背若泰山，翼若垂天之云，抟扶摇羊角而上者九万里，绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也。斥鸫笑之曰：“彼且奚适也？我腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也。而彼且奚适也？”此小大之辩也。
　　故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者，其自视也，亦若此矣。而宋荣子犹然笑之。且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮，定乎内外之分，辩乎荣辱之境，斯已矣。彼其于世，未数数然也。虽然，犹有未树也。夫列子御风而行，泠然善也，旬有五日而后反。彼于致福者，未数数然也。此虽免乎行，犹有所待者也。若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉？故曰：至人无己，神人无功，圣人无名。
1．下列对句子中加粗字的解释，不正确的一项是（???? ） 。
A．朝菌不知晦朔——朔：阴历每月的第一日。
B．穷发之北，有冥海者——发：毛，文中指草木。
C．绝云气，负青天——绝：阻挡。
D．此亦飞之至也——至：最高限度。
2．下列句中加粗词的意义与现代汉语相同的一项是（???? ）。
A．小年不及大年
B．抟扶摇羊角而上者九万里
C．我腾跃而上，不过数仞而下
D．虽然，犹有未树也
3．下列句子中加粗虚词的意义和用法相同的一组是（???? ）。
A．此虽免乎行，犹有所待者也——生乎吾前，其闻道也固先乎吾
B．彼其于世，未数数然也——忠义暴于朝廷
C．有鱼焉，其广数千里——去村四里有森林，有兵伏焉
D．而彭祖乃今以久特闻——暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地
4．下列句子中的“且”的意义和用法与“彼且奚适也”中的“且”不相同的一句是（???? ）。
A．然后图南，且适南冥也
B．且矫诏纷出，钩党之捕遍于天下
C．不出，火且尽
D．愚公面山而居，年且九十
5．下列各句的句式不同于其他三项的一项是（???? ）。
A．奚以知其然也
B．句读之不知，惑之不解
C．何罪之有
D．翱翔蓬蒿之间

4、阅读题  阅读下文，回答后面的问题。
　　余以乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪，历齐河、长清，穿泰山西北谷，越长城之限，至于泰安。是月丁未，与知府朱孝纯子颍由南麓登。四十五里，道皆砌石为磴，其级七千有余。泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下，郦道元所谓环水也。余始循以入。道少半，越中岭，复循西谷，遂至其巅。古时登山，循东谷入，道有天门。东谷者，古谓之天门溪水，余所不至也。今所经中岭及山巅崖限当道者，世皆谓之天门云。道中迷雾冰滑，磴几不可登。及既上，苍山负雪，明烛天南。望晚日照城郭，汶水、徂徕如画，而半山居雾若带然。
1.对下面各句中加粗词语的解释不正确的一项是（????）
A.自京师乘 91eXAm.org风雪 乘：冒着
B.道少半，越中岭 越：飞越
C.而半山居雾若带然??????居：停留
D.复循西谷，遂至其巅 循：顺着
2.下面对本段内容的理解，不正确的一项是（????）
A.“自京师乘风雪，历齐河、长清，穿泰山西北谷，越长城之限，至于泰安”句中，连用“乘、历、穿、越”四个动词，准确生动，且富于变化，传神地写出了登山的迫切心情。
B.“苍山负雪，明烛天南”句用拟人手法，赋予静态的青山以人的动态，用语新颖、传神。
C.“望晚日照城郭，汶水、徂徕如画，而半山居雾若带然”句用比喻手法写在山?顶远望、俯视所见，设喻新奇，给人以美的感受。
D.本段内容主要是为下文写泰山日出作铺垫，所以文字虽多，但并非文章重点内容。

5、阅读题  阅读下列文言文段，回答下面问题。
　　武益愈，单于使使晓武，会论虞常，欲因此时降武。剑斩虞常已，律曰：“汉使张胜谋杀单于近臣，当死。单于募降者赦罪。”举剑欲击之，胜请降。律谓武曰：“副有罪，当相坐。”武曰：“本无谋，又非亲属，何谓相坐？”复举剑拟之，武不动。律曰：“苏君，律前负汉归匈奴，幸蒙大恩，赐号称王。拥众数万，马畜弥山，富贵如此！苏君今日降，明日复然。空以身膏草野，谁复知之？”武不应。．独．家律曰：“君因我降，与君为兄弟；今不听吾计，后虽复欲见我，尚可得乎？”武骂律曰：“汝为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以汝为见？且单于信汝，使决人死生，不平心持正，反欲斗两主，观祸败。若知我不降明，欲令两国相攻，匈奴之祸，从我始矣。”
　　律知武终不可胁，白单于。单于愈益欲降之。乃幽武置大窖中，绝不饮食。天雨雪，武卧啮雪，与旃毛并咽之，数日不死。匈奴以为神。乃徙武北海上无人处，使牧羝，羝乳乃得归。
　　初，武与李陵俱为侍中。武使匈奴，明年，陵降，不敢求武。久之，单于使陵至海上，为武置酒设乐。因谓武曰：“单于闻陵与子卿素厚，故使陵来说足下，虚心欲相待。终不得归汉，空自苦亡人之地，信义安所见乎？前长君为奉车，从至雍棫阳宫，扶辇下除，触柱折辕，劾大不敬，伏剑自刎，赐钱二百万以葬。孺卿从祠河东后土，宦骑与黄门驸马争船，推堕驸马河中溺死，宦骑亡。诏使孺卿逐捕，不得，惶恐饮药而死。来时太夫人已不幸，陵送葬至阳陵。子卿妇年少，闻已更嫁矣。独有女弟二人，两女一男，今复十余年，存亡不可知。人生如朝露，何久自苦如此！陵始降时，忽忽如狂，自痛负汉，加以老母系保宫。子卿不欲降，何以过陵？且陛下春秋高，法令亡常，大臣亡罪夷灭者数十家，安危不可知。子卿尚复谁为乎？愿听陵计，勿复有云。”武曰：“武父子亡功德，皆为陛下所成就，位列将，爵通侯，兄弟亲近，常愿肝脑涂地。今得杀身自效，虽蒙斧钺汤镬，诚甘乐之。臣事君，犹子事父也，子为父死，亡所恨，愿勿复再言！” （节选自《汉书·苏武传》）
1．对下列句子中加线的词的解释，不正确的一项是 [???? ] A．单于使使晓武，会论虞常　　 论：评论
B．空以身膏草野　　　　 　　　膏：使……肥沃
C．从至雍棫阳宫，扶辇下除　　 除：殿阶
D．自痛负汉，加以老母系保宫 　系：关押
2．下列各组句子中加线字的意义和用法完全相同的一项是 [???? ] A．君因我降，与君为兄弟——因宾客至蔺相如门谢罪
B．何以汝为见——吾羞，不忍为之下
C．数日不死。匈奴以为神——拜为上卿，以勇气闻于诸侯
D．皆为陛下所成就——所居之官辄积年不徙
3．下列各句对文段内容的解说，不正确的一项是 [???? ] A．卫律、李陵的劝降方式不同，一是他们与苏武关系不同，二是他们的修养与作为不同，苏武的回答在措辞和态度上也就不同。
B．匈奴明白了威权富贵无法征服苏武，便想到用摧毁肉体的方式来征服其意志，苏武的反抗也由以前的求死而变成以后的求生。
C．李陵劝降苏武时，曾说到汉武帝的刻薄寡恩，苏武明知如此，还是一心守节归汉，这说明他们两人的精神境界是高下分明的。
D．为表现苏武的民族气节，文中写了三个叛徒与苏武形成鲜明对比：一个是校尉虞常，一个是原汉将卫律，一个是李广之孙李陵。
4．把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。
（1）不平心持正，反欲斗两主，观祸败。
　译文：______________________________________________
（2）空自苦亡人之地，信义安所见乎？
　译文：______________________________________________