1、写作题  我与?????有缘（横线上填入“诗歌”、“音乐”、“篮球”、或“花草”等词语）

参考答案：无

本题解析：
有人与唐诗有缘，诗的灵性给了他独特的气质；有人与音乐有缘，音乐的内涵丰富了他的生活；有人与篮球有缘，球场上的智慧和激情令他感动……
根据要求，横线上填名词为宜。“缘”，在这里当指二者之间产生的联系，其中既有“我”对“????????”的钟情，也有“?????? ”对我的影响。选材上应注意选择能反映自己良好品位和对生活的积极态度的兴趣爱好。要通过具体的事件或生活画面，抓住生动的细节进行描写，让你这个音乐迷（篮球迷、棋迷……）的形象跃然纸上；要挖掘事物的内涵，写出你在

本题难度：简单

2、写作题  作文
阅读下面文字，按要求写一篇文章。
落网之鸟
列夫·托尔斯泰
一个猎人在湖边布下罗网。许多鸟儿落网了，这些鸟都很大，带着网飞走了。　　猎人跟在乌儿后面跑。一个农夫看见了问：“你要跑到哪儿去呀?你能用一双腿追上鸟儿吗?”猎人回答：“如果只有一只乌，那我是没办法把它捉住，但像现在这样，我是十拿九稳的。”　　
后来证明果然如此。因为天一黑，那些鸟儿便各自要朝自己的方向飞回去，一只要去森林，一只要去沼泽，一只要去田野，到头来就一起连网掉到地上，猎人便把它们捉住了。
全面理解材料，构思一篇议论文。自主确定立意；确定标题；不少于800字；不要脱离材料内容或其含意范围作文。

参考答案：略

本题解析：从材料中我们发现，鸟儿之所以会被抓到，主要是因为它们不齐心，所以我们可以立意为：心齐是一种力量。
材料：监狱里有两拨人是日军的要犯，一拨人是共产党的人，一拨人是国民党的人，两拨人经过策划，加上有内应提供帮助，在一个夜黑风高的晚上越狱成功。
国民党的那拨人出狱以后就各自匆匆离去，共产党那拨人也要学国民党那拨人，想要各自寻找生路，但其中有个人却认为这样不妥，那个人说：“如果我们在一起，完全可以成功地逃离这个鬼地方，要是分散反而会被敌人各个击破。我们这些人只要一条心，就是一种不可分割的力量啊！”

本题难度：一般

3、写作题  材料一：央视主持人张绍刚在面对蜂拥而至的艺考大军中那么多冲动盲目的考生“我要为梦想努力，就一定会成功”，“我有梦想我怕谁”的想法时，深深感叹：“谁来告诉孩子们现实在哪里？”
材料二：一则“基金公司采用末位淘汰制，北大双硕士因试用期过后未被录用跳楼”的新闻让好多人感慨：现实有时真的是那么残酷。
材料三：北京四中校长刘长铭说：“我们的教育，需要有一种社会上所缺少的东西。这就是理想主义。这的确是今天社会上很稀缺的，因为我们今天太看重现实了！”
读了上述文字，你有何感想？在全面理解材料的基础上，提炼观点，展开联想。可以写自己的经历、感受和见解，也可以讲述身边的故事。
注意：①角度自选，立意自定，题目自拟。②除诗歌外，文体不限。③不少于800字。④不得抄袭。

参考答案：略

本题解析：略

本题难度：简单

4、写作题  阅读下面的材料，根据要求作文。
　　一位16岁的少年拜访一位智者。
　　他问：我如何才能变成一个自己愉快，也给别人愉快的人呢？
　　智者说：送你四句话——把自己当成别人、把别人当成自己、把别人当成别人、把自己当成自己。
　　这位少年牢记智者的话，终于成了自己愉快也给别人愉快的人。
　　请以智者四句话中的一句话或几句话作为话题，写一篇不少于800字左右的议论文。

参考答案：“略”。

本题解析：

本题难度：困难

5、写作题  关爱互助
古希腊民主派政治家伯利克利说：“我们结交朋友的方法是给他人以好处，而不是从他人那里得到好处。”人类在长期实践中，越来越认识到彼此关爱相互帮助的重要性。这种关爱互助不仅有物质上的，也有精神上的；不仅存在于人与人之间，也存在于人与自然之间…
请以“关爱互助”为话题写一篇文章，谈谈你的经历、体验、见闻、感受、看法，也可以编写故事、寓言等。
[要求]①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于800字。

参考答案：无

本题解析：
有关爱之心，才能有相助之行。在现实交往中，人们不喜欢那种送别人礼物的同时又要求别人回赠的人，也就是说，不喜欢接受那些想从中获得利益的人给予的好处。因为这种人帮助别人的动机不是出于爱心、出于真情，而互助必须建立在真诚的基础上。我们怎样关爱帮助别人，我们怎样对待别人对我们的关爱与帮助。赠人玫瑰，手有余香。你投射在别人身上的光芒，会百倍地反射到你自己身上——从多角度思考这个话题，选取一个恰当的角度去表现它，定能够写出一篇生动感人的好文章。

本题难度：一般