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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

语言文字运用 识记字音: 形声字的分辨 多音字的分辨 习惯性误读字 辨识字形: 近义字的分辨 易混成语熟语 正确使用词语实词虚词: 近义实词辨析 近义虚词辨析 正确使用熟语包括成语: 成语的使用 其他熟语的使用 标点符号的使用 辨析并修改病句: 语序不当 搭配不当 表意不明 不合逻辑 扩展语段: 语句连贯排序 语言得体 仿写句式 选用变换句式 正确运用常见修辞手法 文言文阅读 理解实词在文中的含义 理解虚词的意义和用法 理解分析文言句段: 文言句式 词类活用 古今异义 一词多义 通假字 翻译 断句 概括分析 文言语段综合训练 名句名篇默写 名句 文学常识 古代诗歌鉴赏 语言风格类题目 诗歌常识 文学类文本阅读 分析综合 鉴赏评价 欣赏作品的形象 写作 序列训练: 立意准确 结构严谨 辩证分析 耀眼的亮点 常见题型 知识点 实用素材 作文升格

高考语文知识点总结《语言文字运用》试题强化练习(2017年最新版)(二)
2017-01-13 18:58:49 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、单选题  【题文】下列词语中没有错别字的一组是
A.文身大拇指登录网站珠联璧合
B.家具刊误表写作题纲徇私枉法
C.布署扫描仪句式杂揉棉里藏针
D.荧屏哈蜜瓜撤销处分计日程功


参考答案:【答案】A


本题解析:【解析】(B.刊—勘 题—提  C.揉—糅  棉—绵 布—部 D.蜜—密)


本题难度:一般



2、单选题  下列各句中,没有语病的一句是(??? )
A.波士顿马拉松赛的两声爆炸,无疑给大型体育比赛的安保工作敲响了警钟,如何确保赛事安全,成为组织方必须面对的新难题。
B.一般人常常忽略的生活小事,作者却能够慧眼独具,将之信手拈来,寻找其叙述的价值,成为小说的有机组成部分。
C.警察反复观察了两个目击者提供的弹壳,并进行技术分析,确定它们和从案发现场得到的弹壳并不是出自同一支枪。
D.日前,交通管理部门就媒体对酒驾事故的连续报道做出了积极回应,表示要进一步加大对交通违法行为的查处。


参考答案:A


本题解析:
试题分析:选项B,结构混乱,“成为”前面没有主语,前面的主语“作者”又不能作该句的主语,因暗换主语造成结构混乱;选项C,表意不明,“两个”是“弹壳”还是“目击者”不明出现歧义;选项D,成残缺,“加大”后面没有宾语,应在句尾加“力度”。


本题难度:简单



3、单选题  下面四句中,用语得体的一句是????? [???? ] A.看到您老95岁高龄还这样硬朗,我们从心里高兴,祝您长命百岁。
B.今天是您的生日,妈妈,女儿祝您青春永驻,永远漂亮。
C.大家既然欢迎我表演一个节目,我就不怕献丑了,唱一支歌吧。
D.小芳,一次考试失败算不了什么,胜败乃兵家常事,振作起来,胜利终归是你的。


参考答案:C


本题解析:


本题难度:一般



4、单选题  下列各句中标点符号使用有误的一项是????????(???)
A.“形散神不散”是人们用来概括散文特征的常用的说法。那么,什么是散文的“形”与“神”呢?“形散神不散”的含义究竟应当怎样理解呢?“形散神不散”的含义究竟应当怎样理解呢?
B.“骗子的行当”,鲁迅先生说,“总要干得像个骗子呀。其实他们何尝不知道是骆驼,不过自己吃了《神异经》里说的‘讹兽’的肉,从此非说谎不可。”
C.“流水不腐,户枢不蠹”,是说它们在不停的运动中抵抗了微生物或其他生物的侵蚀。
D.有一句著名的格言:“真理诞生于一百个问号之后”。这句格言身也是真理。


参考答案:.D


本题解析:引文独立使用,引文后面的句号应放在引号里面。


本题难度:一般



5、单选题  【题文】依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(   )(3分)
                              。你想中国什么样,你就朝什么样去努力。点点滴滴,从我开始。
①要把怨气化成勇气,批判加上反省
②不可能心中的社会是没有希望的,而你又是个有希望的人
③一切由自身做起,才有资格要求别人;拿出勇气影响社会,才有一个光芒耀眼的自己
④现在社会有太多怨气 
⑤人们习惯把负面事件放大,然后鞭挞周围,却忘了问自己,会不会做得更好
⑥佛经云:万法唯心造

A.⑤③②④①⑥
B.⑤②④⑥①③
C.④⑤⑥②③①
D.④①③②⑥⑤


参考答案:【答案】C


本题解析:【解析】
试题分析:首先,梳理文段的中心。即为什么点点滴滴从我做起?稍加转换,就可理解为“面对社会怨气,你该如何做?”。然后,以此切入,借助关联词语,即可梳理出正确顺序。解答连贯题,概括来说,第一,要综观材料,把握材料的中心;第二,要弄清材料的陈述对象,语段的结构特点、感情基调,主要句子的句式特点等;第三,语句的连贯不能只注重语言形式的连贯,应看句子的内容是否前后照应,意思是否连贯顺畅。具体来说注重三个“抓”:抓中心,抓思路,抓标志。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级


本题难度:一般



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