1、单选题  【题文】依次填入下面一段文字横线处语句，衔接最恰当的一组是（3分）
中国古代，虽然没有西方式的宗教和上帝，但是古人有所敬畏，知所进退。天地受到崇敬，不仅是因为天地赐予万物，养育万民，也因为天地代表良心，代表善的意志。无其德而行其礼，是欺天灭祖。所以我们看到，很多帝王何尝没有自我表扬的需要，但是敬畏之心让他们却步。唐太宗几次决定封禅， ， ，  ，最后决定放弃封禅。封禅，对于帝王而言     ，     ，有着可以想象的引力，但是很多帝王，如汉光武帝、隋文帝、唐太宗等，最后决定放弃，     。
①因此有着可以想象的引力 ②是一种巨大无比的荣誉③或因大臣劝阻 ④或因水灾出现
⑤或因天象异常           ⑥是因为他们有敬畏之心

A．③⑤④①②⑥
B．③⑤④②①⑥
C．⑤③④①②⑥
D．⑤③④②⑥①

参考答案：【答案】B

本题解析：【解析】
试题分析：此类题目要在快速阅读整段文字，初步感知大体内容的基础上，结合具体语境，根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析推理、判断，可以用排除法。本题可根据几个“或因”“是因为”“因此”等词很容易判断出B项正确。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

本题难度：一般

2、单选题  下列各句中，标点符号使用无误的是
A．我用橡皮擦了又擦，把铅笔削了又削，擦呀！……削呀！……我什么也回想不起来……
B．报纸会登出他们的死讯，上面说他们死于“致命事故。”
C．而且可以肯定，一时心血来潮在香蕉上写上“多哥万岁！”的不会就是我一个。
D．“哦，老天，一天炸两次，”我们心想：“未免太多了。”

参考答案：
C

本题解析：
（A去掉感叹号，B引号内的句号外移，D冒号改为逗号。）

本题难度：简单

3、语言运用题  根据下面所给的上联，对出下联。要求：符合对诗歌《再别康桥》或《雨巷》的思想内容的理解。
上联：独立寒秋，毛泽东追忆峥嵘岁月
下联：___________________________

参考答案：示例：挥别康桥，徐志摩抒发眷恋深情
　　　彷徨雨巷，戴

本题解析：

本题难度：一般

4、语言运用题  对下列句子的修辞方法及表达作用的解释，不正确的一项是（??）
A．鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨，这是殖民地半殖民地人民最可宝贵的性格。
——用具体的可以感知的“骨头”代替实际存在而又不可触摸的抽象的精神，给人形象而深刻的感受。
B．我们总希望一切都是完美的，总希望所有的机缘都能在同时出现，总希望整条路上都是和风丽日、鸟语花香。却没想到，追求完美的我们，本身就是一种不完美，一种极端的不完美。
——三个“总希望”领起的排比句强调了“我们”对“完美”的希求，以及对完美难以得到的深深的惋惜。
C．海与山绸缪在一起，分不出，是海侵入了山间，还是山诱俘了海水，只见海把山围成了一角角的半岛，山呢，把海围成了一汪汪的海湾。
——拟人手法的运用，形象、生动地表现了海山浑然一体的优美意境。
D．江上的景色越发奇丽。两岸都是悬崖峭壁，累累垂垂的石乳一直浸到江水里面，像莲花，像海棠叶，像一挂一挂的葡萄，也像仙人骑鹤，乐手吹箫……说不定你忘记自己在漓江上了呢！
——用多个比喻表现漓江两岸石乳的千姿百态，进而表现了漓江景色的奇丽。

参考答案：Ｂ

本题解析：三个“总希望”领起的排比句强调了“我们”对“完美”的希求，但并没有表达“对完美难以得到的深深的惋惜”。“却没想到”后面表达的应是作者对“我们”希求完美的这种思想的否定。

本题难度：一般

5、语言运用题  《论语》对后人的思想有深刻的影响。请引用《论语》中与下面文字意思相仿的一句话，然后分析它们所表达的思想。（4分）
“大凡君子与君子以同道为朋，小人与小人以同利为朋，此自然之理也。”（欧阳修《朋党论》）
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参考答案：君子喻于义，小人喻于利。
《论语》告诉我们，君子追求义

本题解析：此题考查识记文学常识。
这道题设计得非常巧妙，紧密联系了课内与课外。组织第二问的答案的时候，不能简单地翻译，而要联系文章的内容和主题，这样组织的答案就不会空洞。

本题难度：一般