1、其他题  补写出下列诗句中的空缺部分。（6分）
（1）丛菊两开他日泪，?????????????。
（2）?????????????，不尽长江滚滚来。
（3）????????????，相逢何必曾相识。
（4）此情可待成追忆？?????????????。
（5）??????????????，善假于物也。
（6）一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？???????????????????????。

2、阅读题  古诗鉴赏（6分）
送友人
李白
青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。
注：“萧萧班马”出自《诗经》。班马：离群之马。
小题1:对这首诗的理解，不恰当的一项是（2分）
A．诗人和友人挥手告别，马仿佛懂得主人心情，临别时禁不住萧萧长鸣。
B．诗中有青翠的山岭，清澈的流水，洁白的浮云，火红的落日，相互映衬。
C．本诗形象鲜明，自然美与人情美交织在一起，写得有声有色，节奏明快。
D．本诗感情真挚，一反李白诗的豁达乐观，尽显缠绵悱恻的哀伤情调。
小题2:“浮云游子意，落日故人情”中“浮云”“落日”的意象写出了诗人怎样的心境？（4分）

3、阅读题  阅读下面这首唐诗，回答问题。 溪居
柳宗元
久为簪组[注]累，幸此南夷谪。
闲依农圃邻，偶似山林客。
晓耕翻露草，夜榜响溪石。
来往不逢人，长歌楚天碧。 　　[注]簪组：古代官吏的冠饰。
（1）诗中描写了一种怎样的生活？请简要赏析。
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（2）清代诗人沈德潜评价这首诗的思想感情时说：“不怨而怨。”你如何理解？请简要分析。
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4、单选题  “杨柳岸晓风残月”采用意象叠加的方式，营造生动可感的意境，收到“言有尽而意无穷”的效果。下面诗句也采用了这一手法的是（??）（3分）

A．鸡声茅店月，人迹板桥霜。
B．迟日江山丽，春风花草香。

C．白日依山尽，黄河入海流。
D．人闲桂花落，夜静春山空。

5、单选题  
“三十功名尘与土，八千里路云和月”是谁的词句？

A．岳飞
B．辛弃疾
C．陆游
D．李商隐