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1、单选题 下面句子中成语运用完全正确的一项是
A.他与张明是大学同班学友,同一个宿舍睡觉,同一个食堂吃饭,彼此相敬如宾,互相帮助。
B.我最讨厌那些背后搬弄口舌、期期艾艾的小人,每有所遇,则避之如水火。
C.弘扬优秀民族文化,必须和剔除、针砭传统文化的糟粕同时进行,不能厚此薄彼。
D.毛泽东的文献点评中寓含褒贬,抒发感慨,以史为鉴,论古讽今,注重文献的社会效益和经世致用,值得我们进行更加深入的研究。
参考答案:D
本题解析:
A.相敬如宾:指夫妻互相尊敬,如同对待客人一样。
B.期期艾艾:《史记张丞相列传》里说,周昌口吃,一说话总要重复说“期期”。《世说新语》里说,邓艾口吃,一开口就要说“艾艾”。形容口吃的人说话不流利。
C.形容对彼此待遇不同。一般用于对人、单位、集体。
本题难度:一般
2、阅读题 补写出下列名篇名旬中的空缺部分。(任选6道小题回答,不答之题处画“×”)
(1)我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。???????????????,相逢何必曾相识!
(白居易《琵琶行》)
(2)故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,????????????????。
(苏轼《念奴娇?赤壁怀古》)
(3)秦人不暇自哀,而后人哀之;???????????????,亦使后人而复哀后人也。
(杜牧《阿房宫赋》)
(4)子曰:“见贤思齐焉,?????????????????。(《论语》)
(5)复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,???????????????????。
(陶渊明《桃花源记》)
(6)?????????????????,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。
(苏轼《赤壁赋》)
(7)予独爱?????????????????????,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清……
(周敦颐《爱莲说》)
(8)瀚海阑干百丈冰,?????????????????????。中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)
参考答案:(6分。若有错字、多字、漏字则该空不给分)
(1)同是
本题解析:无
本题难度:一般
3、语言运用题 【题文】校园内有一方清水塘,常见各种有色漂浮物。为保持塘水清净,学校准备制作一块告示牌,请你代写一句使人容易接受的话。(不超过20个字)(4分)
参考答案:【答案】
答案示例一:我和你一样需要洁净的脸庞。
本题解析:【解析】
试题分析:宣传标语,就是用简洁的语言写出具有宣传鼓动作用的话语。其基本特征是语言简洁、具有宣传性和鼓动性。要做到语言简洁,就得注意句式的选择、词语的选用、修辞手法的运用以及句子的逻辑等等。具体说,句式简短、字数较少、表情达意准确是标语语言简洁的基本要求。要完成这道标语的拟写,还应注意主旨和题目中对标语拟写的要求。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
本题难度:一般
4、单选题 下列词语字形完全正确的一项是
[???? ]
A.袅娜 余音袅袅 萧萧 萧洒倜傥
B.翩翩 浮想联翩 冉冉 光阴荏苒
C.连绵 情思绵密 缠绵 缠绵悱侧
D.浓阴 封妻阴子 精彩 无精打采
参考答案:B
本题解析:
本题难度:简单
5、语言运用题 阅读下面的文字,按要求回答问题。
“诗词教育”已成为某小学的办学特色。走进校园,不仅处处可见学生的诗词作品,就连平时搞活动,也和诗词分不开。为了营造诗词创作的氛围,学校把诗词创作和班级考评挂钩,每周检查反馈。
对学校的这种做法,有的反对,有的赞成。请以赞成者的身份,仿照反对者的句式写一句话。
反对者说:实行功利色彩的考评,助长形式主义的风气,岂不是与诗教的初衷相悖吗?
赞成者说:____________________________________
参考答案:参考示例:提升校园文化的品位,倡导诗意栖居的生活,不该从小学
本题解析:
本题难度:一般