1、填空题  写“别字”也叫写“白字”，指的是该写这个字而写成另一个字。“别字”产生的主要原因有两个：一是__________，一是__________，康熙皇帝将“釉”误写作“曲”，是因为两个字__________。

参考答案：因形近而相混；因读音相近或意义相混而写错；字音相同、字形相近

本题解析：

本题难度：简单

2、语言运用题  2010年6月12日是我国第五个“文化遗产日”，请你从保护和弘扬文化遗产的角度，为“文化遗产日”拟两条宣传标语。
要求：①至少使用一种修辞手法；②不少于10个字；③语言凝练，富于情感，有感染力。
示例：留住文化根脉，托起民族未来。
（1）????????????????????????????????????????????????????????????
（2）????????????????????????????????????????????????????????????

参考答案：
（1）保护文化遗产，传承中华文明
（2）世界的

本题解析：略

本题难度：简单

3、单选题  下列句中加点成语(熟语)使用正确的一句是（????）
A．南京师大教授、博士生导师杨启亮日前在靖江考察课程改革时，对当前一些流行的教育理念反戈一击，其观点令人耳目一新。
B．江西省针对“瘦肉精”的问题，明确规定了畜牧、商务、工商、食品药品、公安等相关部门的职责，要求各司其职，形成合力。
C．这次活动没组织好，她已很难过，我们不要再去求全责备他了。
D．如果为一时的挫折吓倒，灰心丧气，吃一堑，长一智，那么，我们就什么事也做不成。

参考答案：B

本题解析：B（B各司其职：司：执掌，主管。各自负责掌握自己的职责，做好所承担的工作。A反戈一击：比喻掉转头来反对自己原来所属的或拥护的一方，此处不合语境。 C求全责备：对人对事要求完美无缺，该句把它仅仅理解为“责备”，再说该成语不带宾语。D．吃一堑，长一智：堑：壕沟，比喻困难、挫折。受一次挫折，增长一分见识。应为“一朝被蛇咬，十年怕井绳”比喻遭过一次挫折以后就变得胆小怕事。）

本题难度：一般

4、单选题  下面四项中，诗歌节奏划分错误的一项是 [???? ] A．轻轻的／我走了，／正如我／轻轻的来
B．波光里的／艳影，／在我的／心头荡漾
C．她／彷徨在／这寂寥的雨巷
D．一个／丁香一样的／结着愁怨的／姑娘

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般

5、单选题  【题文】下列汉字依次填入语段中括号内，字音和字形全都正确的一组是
他日理万（ ）仍参与文化建设，（   ）理了中国传统文化一脉流传的变迁。华夏智慧的江河，一脉相承，不拘不泥。如今，我们又要如何让这源于千万年的智慧继续流动呢？一谈到当今中国，就不由得想到戊（   ）变法、五四运动、军阀混战……经历了太多的变迁，思想界最终的（ ）势是“学习借鉴”。
A．机（ｊī）疏（ｓｈū）戌（ｘū）趋（ｑù）
B．几（ｊǐ）疏（ｓｈū）戍（ｓｈù）趣（ｑù）
C．几（ｊī）梳（ｓｈū）戍（ｓｈù）趣（ｑū）
D．机（ｊī）梳（ｓｈū）戌（ｘū）趋（ｑū）

参考答案：【答案】D

本题解析：【解析】
试题分析：常见多音字标次读音正确的可能性大，标常读音正确的可能性小。形声字标不同声旁读音的正确可能性大，标同声旁读音的正确可能性小。常见字标音正确的可能性小。生僻字一般不会标错音。一般考辨析，不考拼写，不考查汉语拼音方案。高考只考别字的辨析。逐个审读容易出错的字，从中可以辨析出一些形近而音不同的别字。如果怀疑某个是别字，可以写出几个同音字来比较，可以写出几个形似字来比较。通过分析形声字的形旁来推导这个字的含意，再放到这个词语中去判定是否相符。对于独体字或形声字中的形旁已失去表意功能的形声字

本题难度：简单