1、填空题  阅读例题中的选文，解释下列句中加粗的词。
（1）春申君大说之_____________
（2）不审君之圣，孰与尧也_____________
（3）先生过矣，臣何足以当尧_____________
（4）夫以贤舜事圣尧_____________

2、阅读题  阅读下面文章，回答下列小题。
曹操自江陵将顺江东下，诸葛亮谓刘备曰：“事急矣，请奉命求救于孙将军。”遂与鲁肃俱诣孙权。亮见权于柴桑，说权曰：“海内大乱，将军起兵江东，刘豫州收众汉南，与曹操共争天下。今操芟夷大难，略已平矣，遂破荆州，威震四海。英雄无用武之地，故豫州遁逃至此，愿将军量力而处之！若能以吴、越之众与中国抗衡，不如早与之绝；若不能，何不按兵束甲，北面而事之！今将军外托服从之名而内怀犹豫之计，事急而不断，祸至无日矣！”权曰：“苟如君言，刘豫州何不遂事之乎？”亮曰：“田横，齐之壮士耳，犹守义不辱；况刘豫州王室之胄，英才盖世，众士慕仰，若水之归海。若事之不济，此乃天也，安能复为之下乎！”权勃然曰：“吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人，吾计决矣！非刘豫州莫可以当曹操者，然豫州新败之后，安能抗此难乎？”亮曰：“豫州军虽败于长坂，今战士还者及关羽水军精甲万人，刘琦合江夏战士亦不下万人。曹操之众远来疲散，闻追豫州，轻骑一百一夜行三百余里，此所谓‘强弩之末势不能穿鲁缟’者也，故兵法忌之，曰‘必蹶上将军’。且北方之人，不习水战；又，荆州之民附操者，逼兵势耳，非心服也。今将军诚能命猛将统兵数万与豫州协规同力破操军必矣。操军破，必北还；如此则荆、吴之势强，鼎足之形成矣。成败之机，在于今日！”权大悦，与其群下谋之。
（选自《赤壁之战》）
小题1:对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是??????（??）
A．遂与鲁肃俱诣孙权诣：到……去
B．若能以吴、越之众与中国抗衡中国：中原地区，当时曹操占领的地方。
C．必蹶上将军蹶：跌倒
D．成败之机，在于今日机：关键
小题2:选出下列每组句子中加点词意义和用法相同的一组???????（??）
A．请奉命求救于孙将军。晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。
B．若事之不济，此乃天也。若不阙秦，将焉取之？
C．若不能，何不按兵束甲，北面而事之。秦之遇将军可谓深矣
D．且北方之人，不习水战。不者，若属皆且为所虏
小题3:下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是????(?? )
A．这一段写因形势危急，诸葛亮到东吴劝说孙权联刘抗曹，分析曹、刘情况，坚定孙权抗曹的意志。
B．诸葛亮善于外交辞令，不卑不亢，他直言曹军的强大，也不讳言刘备打了败仗，他采用激将法劝告孙权
C．孙权心怀疑虑，诸葛亮说曹操已是强弩之末，不堪一击，刘备以逸待劳，必将击溃曹军，打消了孙权的顾虑。
D．孙权听了诸葛亮的一番劝说，又加上他也不甘心降曹，于是与臣下谋划抗曹事宜。
小题4:用“/”给下列文段断句。（2分）
今将军诚能命猛将统兵数万与豫州协规同力破操军必矣。
小题5:把下列出自课文中的句子翻译成现代汉语。（11分）
⑴太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。（3分）
__________________________________________________________________________
⑵所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。（4分）__________________________________________________________________________??????
⑶若亡郑而有益于君，敢以烦执事。（4分）
__________________________________________________________________________

3、单选题  下列各句中，对句中划线词的解释，错误的一项是 [???? ] A、均之二策，宁许以负秦曲。——负，使动用法，使……承担。
B、相如虽驽，独畏廉将军哉？——独，只。
C、武留匈奴凡十九岁。——凡，总共。
D、大将军邓骘奇其才。——奇，意动用法，以……为奇。

4、阅读题  阅读下面的文言文，完成1～4题。
　　陈大受，字占成，湖南祁阳人。幼沉敏，初授内则，即退习其仪。既长，家贫，躬耕山麓。同舍渔者夜出捕鱼，为候门，读书不辍。乾隆元年，授编修。二年，大考翰林诸臣，日午，上御座以待。大受卷先奏，列第一，超擢侍读。四年，授安徽巡抚。初视事，决疑狱，老吏骇其精敏。庐、凤、颍诸府时多盗，有司多讳匿，大受定限严缉，月获盗五十辈，得旨褒美。淮南、北饥，发仓谷赈之。谷且尽，继以麦。又告粜江南、广东，且发且储。时频岁饥民掠米麦以食，有司以盗论。哀其情，奏原六十馀人。麦熟，禁造酒及大商囤积。又以高阜斜陂不宜稻麦，福建安溪有旱稻名畲粟，不须溉灌，前总督郝玉麟得其种，教民试艺有获。因令有司多购，分给各州县，俾民因地种植。事闻，上谕曰：“诸凡如此留心，甚慰朕怀。”
　　是年，常州、镇江、太仓三府州被水灾，发仓治赈。江南旧多借堰圩塘，或有久废者，被水后尤多溃败，工钜费重，民力不能胜。大受出官粟借之，召民兴筑，计时而成。于江浦缮三合、永丰、北城诸圩，于句容复郭西塘黄堰，苏州、太仓疏刘家河，灌溉潴①泄，诸工毕举。七年秋，黄河决古沟、石林，高、宝、兴、泰、徐诸州县罹其患，大受驰视以闻。乃命多具舟，候水至分栽四出，舳舻②数百里。
　　十年，有旨蠲③明年天下钱粮，大受疏请核准漕项科则，晓谕周知；汇核地丁耗羡，同漕项并完；酌定业户减租分数，通饬遵行。得旨嘉奖。常州俗好佛，家设静堂，自立名教。江宁、松江、太仓渐染其习。大受疏请饬有司防禁，移佛入庙；堂内人田屋产，量为处置。上谕曰：“此等事须实力，不可欲速。不然，则所谓好事不如无也。”
　　大受清节推天下。以微时极贫，禄不逮亲养，自奉如布衣时。十六年，以病乞解任，未几，卒，谥文肃。（《清史稿》卷三百七）
　　[注]①潴（zhū）：蓄积。②舳舻：首尾相接的船只。③蠲（jiān）：免除。
1．对下列句子中加粗词的解释，不正确的一项是（???? ）
A．初视事，决疑狱，老吏骇其精敏——视：治理
B．又告粜江南、广东，且发且储——粜：卖粮食
C．被水后尤多溃败——被：遭受
D．酌定业户减租分数，通饬遵行——饬：整理
2．以下句子分别编为四组，全部表现陈大受“做官为民”的一组是（???? ）
①为候门，读书不辍
②淮南、北饥，发仓谷赈之
③哀其情，奏原六十馀人
④工钜费重，民力不能胜
⑤候水至分栽四出
⑥酌定业户减租分数
A．①③④⑤
B．①④⑤⑥
C．②③⑤⑥
D．②③④⑤
3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（???? ）
A．陈大受年幼时沉着机敏，长大以后，家境贫寒，亲自在山脚下耕种。在等候为渔人开门时仍不忘读书学习。
B．陈大受在安徽巡抚任上，判决疑案，精明敏锐。当时庐、凤、颍各地多盗贼，他限定期限严加缉拿，当月捕获盗贼五十人。
C．常州、镇江、太仓一带遭受水灾，陈大受考察灾情，体恤民力，打开官仓赈济百姓，并号召百姓修筑堤防，按时完工。
D．陈大受作官为民，饥荒时开仓赈济百姓，发生水患时，一边开仓放粮，一边号召百姓兴修水利。一生提出无数的建议，全部得到皇上的赞同和奖赏。
4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）时频岁饥民掠米麦以食，有司以盗论。
译文：___________________________________________
（2）以微时极贫，禄不逮亲养，自奉如布衣时。
译文：___________________________________________

5、阅读题  　　晋文公攻原，裹十日粮，遂与大夫期十日。至原十日而原不下，击金而退，罢兵。士有从原中出者，曰：“原三日即下矣。”群臣左右谏曰：“夫原之食竭力尽矣，君姑侍之。”公曰：“吾与士期十日，不去，是亡吾信也。得原失信，吾不为也。”遂罢兵而去。原人闻曰：“有君如彼其信也，可无归乎？”乃降公。卫人闻曰：“有君如彼其信也，可无从乎？”乃降公。孔子闻而记之，曰：“攻原得卫者，信也。”
　　文公问箕郑曰：“救饿奈何？”对曰：“信。”公曰：“安信？”曰：“信名、信事、信义。信名，则群臣守职，善恶不逾，百事不怠；信事，则不失天时，百姓不逾；信义，近亲劝勉而远者归之矣。”
　　吴起出，遇故人而止之食。故人曰：“诺。”令返而御。吴子曰：“待公而食。”故人至暮不来，起不食待之。明日早，令人求故人。故人来，方与之食。
　　魏文侯与虞人期猎。明日，会天疾风，左右止文侯，不听，曰：“不可。以风疾之故而失信，吾不为也。“遂自驱车往，犯风而罢虞人①。
　　曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女还，顾反为女杀彘。”妻适市来，曾子欲捕杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非以成教也。”遂烹彘也。
　　楚厉王有警，为鼓以与百姓为戍。饮酒醉，过而击之也，民大警。使人止之，曰：“吾醉而与左右戏，过击之也。”民皆罢。居数月，有警，击鼓而民不赴。乃更令明号而民信之。
　　李悝警其两和②曰：“谨警！敌人旦暮且至击汝。”如是者再三而敌不至。两和懈怠，不信李悝。居数月，秦人来袭之，至，几夺其军。此不信之患也。
　　卫嗣公使人伪客过关市，关市呵难之，因事关市以金，关市乃舍之。嗣公谓关市曰：“某时有客过而予汝金，因遣之。”关市大恐，以嗣公为明察。（选自《韩非子?外储说左上》，略有改动）　　　　
　　注：①虞人：古代掌管山泽苑囿的官。②两和：指古代军队左右营垒中的将士。
1．对下列句子中划线词的解释，不正确的一项是 [???? ] < style="WORD-BREAK: break-all" border="0" cellspacing="0" width="650">A．遂与大夫期十日 期：约定 B．会天疾风 会：适逢 C．犯风而罢虞人 犯：冒着 D．敌人旦暮且至击汝 且：并且
2．以下六句话分别编成四组，全部直接体现诚信的一组是 [???? ] < style="WORD-BREAK: break-all" border="0" cellspacing="0" width="650">①遂罢兵而去 　 ②群臣守职，善恶不逾，百事不怠。 ③故人来，方与之食 ④遂自驱车往，犯风而罢虞人 ⑤曾子欲捕彘杀之 ⑥乃更令明号而民信之
A．①②⑤
B．③④⑤
C．①③⑥
D．②④⑥
3．下列对原文有关的内容的理解和分析，不正确的一项是 [???? ] A．晋文公用十天时间没有攻下原邑而主动撤兵，由于坚守诚信，文公感动了原邑和卫国的人，反而得到了两地。孔子对此表示赞赏。
B．吴起在“故人至暮不来”时仍坚持不食而等待，魏文侯在“会天疾风”时仍不失信于虞人，体现出了高尚的诚信品格，令人钦佩。
C．楚厉王因醉酒击鼓为戏而失信与民，致使有警而百姓不来；李悝因欺骗将士而失信于军，险致全军覆没。这两个故事从反面强调了诚信的重要。
D．卫嗣公派人假扮客商通过关口的集市，集市的官吏刁难客商并接受了贿赂。卫嗣公知道后要罢免这个官吏，他非常害怕，认为卫嗣公能明察秋毫。
4．把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。
（1）有君如彼其信也，可无归乎？
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（2）妻适市来，曾子欲捕杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”
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（3）今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非以成教也。
　翻译：_____________________________________________________________________