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1、写作题 阅读下面的文字,按要求作文。(60分)
登山是一件很有意义的事,?站在山巅,可以饱览美景,可以思考人生。于丹教授登泰山的感悟是“山登绝顶我为峰”。易中天教授的感悟则是:“人生就像登山,不一定每个人都能爬到山顶,但爬了就好;不一定每个人都要登到山顶,但要一步一个脚印。”
要求:根据上面的材料,自选角度,自选文体,自拟题目,写一篇不少于800字的文章,不得套作,不得抄袭,用规范汉字书写。
参考答案:
登山人的的心灵选择
有一座山,高耸入云,飞鸟难
本题解析:
试题分析:材料作文是近两年高考出现的一种不同于话题作文的题型。要写好材料作文,必须对材料进行深人、仔细、全面的分析,透过材料中的词语,分析挖掘它所包含的深层意蕴。这则材料虽没有给我们提供现成的话题,但这并不等于什么都可以写。因为材料中实际上仍然包含着一个隐蔽性的关系型话题——心态与行为(注意此处所说的“心态”,是指材料中所指出的“两种心态”,而不能随意延伸)。所以,只有在这样一个范围内谈自己的认识,阐明各自的内涵和两者的关系,在实际生活中找到事例加以佐证,才应该说是正确理解了材料。就文体而言,习惯
本题难度:一般
2、写作题 阅读下面的文字,按要求作文。
古代有一位智勇双全的将军,一次,他率军对敌,但双方兵力悬殊,他的全部人马只及对方十分之一,因此众将士有点信心不足。这位将军就到一座庙里求神问卜,然后,他取出一枚铜钱,当着众将士说:“胜负在天,就让神灵决定我们的命运吧!如果铜钱落地后正面朝上,神将保佑我们战无不胜;如果正面朝下,是神让我们失败,我们只有听天由命。”说着,将军轻轻向上一抛,铜钱落地,正面朝上,顿时全军欣然。接着将军又抛了一次,还是正面向上。这样,将士们欢腾雀跃,士气大振,终于获得全胜。凯旋后,将士们纷纷提出要感谢神灵的保佑。这时,将军才拿出铜钱让大家看,原来,这枚铜钱的两面都是正面。众位将士这才恍然大悟,保佑他们获胜的不是神灵,而是自己。
看了以上材料,你有何感悟或看法?请自定角度,自拟题目,写一篇文章。文体不限(诗歌除外),不少于800字。
参考答案:略
本题解析:(1)可以论证从来就没有救世主,人的命运掌握在自己手中。(2)可以论证充满信心,振奋精神,就能发挥出巨大的潜能。(3)可以论证关键时刻巧妙机智地进行鼓舞激励的重要作用。
本题难度:一般
3、写作题 阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
唐代著名诗人孟郊,40岁时才赴京城赶考。但两次都没考中,第三次才榜上有名。高兴之余,他提笔写下了《登科后》一诗,来表达自己的喜悦心情,诗的后两句是“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”。
后来,人们从这首诗的后两句中概括出了“走马观花”这个成语,用来形容观察事物不深入细致。
在生活、学习中,有时确实不能“走马观花”,但有时却可以“走马观花”。你的体会呢?
要求:选择一个角度构思作文,自主确定立意,文体不限,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
参考答案:参考作文
小议“走马观花”
“走马观花”,能看到
本题解析:
试题分析:这是一道新材料作文题,考生可以从不同的角度去立意。课间十分钟,你把橱窗的报纸都浏览了一遍,这不是“走马观花”吗?你一个晚上就把一部长篇小说看完了,这不是“走马观花”吗?你去旅游,跟着导游,不一会儿就从这个景点跑到那个景点,这不是“走马观花”吗?如果不“走马观花”,你有那么多的时间吗?但是当你被某篇文章吸引住了,把它反复阅读了几遍,甚至差不多可以背下来了,如果是“走马观花”,能行吗?于是,你便常常感叹,要仔细欣赏或观察一些事物时,就必须下马观花。因此,对“走马观花”这个材料,考生可从肯定的
本题难度:一般
4、写作题 阅读下面的文字,根据要求作文。
大千世界,“原点”无所不在,“原点”可以是道路的起点,可以是长河的源头,可以是坐标的中心,可以是事物的根本……
请以“回到原点”为标题,联系生活体验与认识,写一篇文章,自定文体,不少于800个字(含标点符号)。
参考答案:“略”。
本题解析:
本题难度:困难
5、写作题
题目:快乐。要求:立意自定,文体自选,题目自拟,字数不少于800字。
参考答案:
[例文]??????????????????????
本题解析:诗人写了多种多样的欢乐:白鸽的羽翅、鹦鹉的红嘴,簌簌的松林、潺潺的流水,温情的手、爱怜的目光,朦胧的树阴里飞舞萤火虫、蔷薇花瓣上袭人清香……是阿,生活中到处都有欢乐的音符,只要有欢乐的心情,生活便是欢乐的海洋。劳动是欢乐。世界是劳动的艺术品,没有劳动,就没有世界,人只有劳动才有价值,才能得到回报,才能找到欢乐的源泉。创造是欢乐。欢乐就在创新的生活中,当人们把自己的全部精力和智慧用于创新生活的时候,欢乐之神就会光临。追求是欢乐。没有追求就没有进步,没有追求就没有成功,在追求中释放生命的能量,在追求中展示生命
本题难度:一般