1、语言运用题  给“写得好”加上一定的上下文，使它分别符合下面的表达要求。（可以只有上文或下文，字数不限）
　　示例：表达的是“赞扬”：文章有气势，有文采，写得好！
（1）表达的是“嘲讽”：____________________________
（2）表达的是“威胁”：____________________________

2、改错题  下面是一学生向老师祝寿发言的一个片段，其中有四处不得体，请找出来并加以修改。
　　这次我们专程从全国各地光临母校，给我们至今健在的恩师俞老师做寿。俞老师视名利淡如水，看事业重如山，八十高龄还在做学问。俞老师又把最近出版的大作赠送给我们几个高足，我们都感到十分欣慰。
____________________________________________

3、语言运用题  下面这则邀请函，在语言、格式及标点使用等方面有多处错误，请找出五处并修改。(5分)??
邀请函
为了弘扬民族文化，丰富中学生的业余文化生活，我校拟定于下周下午3点在六楼礼堂举办《文化达人》知识竞赛，要求各校领导、老师积极参加。
届时，您会了解到同学们深厚的文化底蕴，您会感觉到他们在文化交流时的激情与魅力，您更能感受到新一代中学生在我们中学校园里的历练与成长。我们恭候您的光临！
此致
敬礼！
2011年4月2日
XX学校
⑴把??????????????改为 ???????????????
⑵把??????????????改为??????????????
⑶把??????????????改为 ???????????????
⑷标点错误??????????????改为??????????????
⑸格式错误??????????????改为??????????????

4、单选题  【题文】下列加点字的读音有误的一组是                           （          ）
A．瞑目míng笑靥yè忖度cǔn提防dī
B．翌日yì 震慑shè泅水qiú锱铢zhī zhū
C．呕哑ōu yā执著zhuó蹂躏róu lìn

5、语言运用题  【题文】看下面一幅漫画,为这幅漫画内容写一段说明性文字(不超过90字),并为漫画取一个标题。(6分)