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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

语言文字运用 识记字音: 形声字的分辨 多音字的分辨 习惯性误读字 辨识字形: 近义字的分辨 易混成语熟语 正确使用词语实词虚词: 近义实词辨析 近义虚词辨析 正确使用熟语包括成语: 成语的使用 其他熟语的使用 标点符号的使用 辨析并修改病句: 语序不当 搭配不当 表意不明 不合逻辑 扩展语段: 语句连贯排序 语言得体 仿写句式 选用变换句式 正确运用常见修辞手法 文言文阅读 理解实词在文中的含义 理解虚词的意义和用法 理解分析文言句段: 文言句式 词类活用 古今异义 一词多义 通假字 翻译 断句 概括分析 文言语段综合训练 名句名篇默写 名句 文学常识 古代诗歌鉴赏 语言风格类题目 诗歌常识 文学类文本阅读 分析综合 鉴赏评价 欣赏作品的形象 写作 序列训练: 立意准确 结构严谨 辩证分析 耀眼的亮点 常见题型 知识点 实用素材 作文升格

高中语文答题技巧《语言文字运用》试题巩固(2017年最新版)(九)
2017-01-15 19:01:40 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、语言运用题  【题文】提取下面一段话的主要信息,写出四个关键词语。(4分)        
从甲骨文到草书、行书的各种书法艺术,间接地反映了现实某些方面的属性,将具体的形式集中概括为抽象的意象,通过视觉来启发人们的想象力,调动人们的情感,使人们从意象中体味到其间所蕴含的美。这也是一些讲书法的文章里常说的“舍貌取神”──舍弃客观事物的具体现象特征,而摄取其神髓。
                                                                       



2、语言运用题  下图是德国著名心理学家艾宾浩斯揭示遗忘规律的曲线. 图中竖轴表示学习中记住的知识数量, 横轴表示时间(天数), 曲线表示记忆量变化的规律. 请你概括图中揭示的遗忘规律(不超过20个字), 并指出对应措施.

(1)遗忘规律(3分): ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)应对措施(3分): ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________



3、单选题  下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是
A.面对即将喷薄而出的中国3G市场,各通信设备厂商更是八仙过海,各显神通,使出令人眼花缭乱的招数,期待在未来中国3G设备市场取得一席之地和更大的市场份额。
B.离家出走的小燕来到公园电话亭:“妈,我成了断线风筝,无家可归了。”
C.这次考试,班上同学们的成绩良莠不齐,差别不大。
D.这家报纸改版后面貌一新,受到读者欢迎,很多报纸都跟着仿效起来。



4、语言运用题  【题文】随着高校扩招,大学生就业难的问题逐渐受到关注,大学生实习与就业息息相关,它有助于提高大学生的素质和竞争能力,使他们更好地适应社会。某媒体在网上就大学生实习问题进行了调查。情况如下:
①您最希望通过实习获得什么?
< border="1" cellpadding="0" cellspacing="0">

工作经历
实习鉴定
正式工作机会
其它

69%
7%
21%
3%

②您最希望通过实习提高哪方面的能力? 
< border="1" cellpadding="0" cellspacing="0">
专业技能
人际交往能 力
实践能力
其它

21%
26%
51%
2%

请整合以上两组数据的主要信息,写出结论,并给高校就大学生培养提出合理建议。(6分)
结论:                                                                                     
建议:                                                                                     



5、语言运用题  2014年春晚,一首《时间都去哪儿了》使我们认识了网友大萌子和她的父亲。从1岁的“小米豆”,到30岁的“大萌子”,北京女孩赵萌萌的身边,总有父亲的陪伴,她的母亲则用相机记录了父女俩的30年。他们之间的亲情感动了整个中国。请为其拟写一则颁奖词。要求:讲究文采,至少用两种修辞手法,评价角度准确、得体,不少于100字。(5分)



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