1、单选题  “这个世界的音乐”指的是怎样的一些声音？选出理解正确的一项

A.人类通讯系统越来越复杂的信息传递。
B.整个生物界发生的声音。
C.整个生物界中能互相传递信息的有规律的声音。
D.除人之外的动物发生的一切声音。

2、阅读题  阅读下面的文言文，完成小题。 （8分）
蛇　人
东郡某甲，以弄蛇为业。尝蓄驯蛇二，皆青色，其大者呼之大青，小曰二青。二青额有赤点，尤灵驯，盘旋无不如意。蛇人爱之异于他蛇。期年大青死，思补其缺，未暇遑也。一夜寄宿山寺。既明启笥，二青亦渺，蛇人怅恨欲死。冥搜亟呼，迄无影兆。然每至丰林茂草，辄纵之去，俾得自适，寻复返；以此故冀其自至。坐伺之，日既高，亦已绝望，怏怏遂行。出门数武，闻丛薪错楚①中窸窣作响，停趾愕顾，则二青来也。大喜，如获拱璧。息肩路隅，蛇亦顿止。视其后，小蛇从焉。抚之曰：“我以汝为逝矣。小侣而所荐耶？”出饵饲之，兼饲小蛇。小蛇虽不去，然瑟缩不敢食。二青含哺之，宛似主人之让客者。蛇人又饲之，乃食。食已，随二青俱入笥中。荷去教之旋折，辄中规矩，与二青无少异，因名之小青。炫技四方，获利无算。
大抵蛇人之弄蛇也，止以二尺为率，大则过重，辄更易。缘二青驯，故未遽弃。又二三年，长三尺余，卧则笥为之满，遂决去之。一日至淄邑东山间，饲以美饵，祝而纵之。既去，顷之复来，蜿蜒笥外。蛇人挥曰：“去之！世无百年不散之筵。从此隐身大谷，必且为神龙，笥中何可以久居也？”蛇乃去。蛇人目送之。已而复返，挥之不去，以首触笥，小青在中亦震震而动。蛇人悟曰：“得毋欲别小青也？”乃发笥，小青径出，因与交首吐舌，似相告语。已而委蛇并去。方意小青不还，俄而踽踽独来，竟入笥卧。由此随在物色，迄无佳者，而小青亦渐大不可弄。后得一头亦颇驯，然终不如小青良。而小青粗于儿臂矣。
先是二青在山中，樵人多见之。又数年，长数尺，围如碗，渐出逐人，因而行旅相戒，罔敢出其途。一日蛇人经其处，蛇暴出如风，蛇人大怖而奔。蛇逐益急，回顾已将及矣。而视其首，朱点俨然，始悟为二青。下担呼曰：“二青，二青！”蛇顿止。昂首久之，纵身绕蛇人如昔弄状，觉其意殊不恶，但躯巨重，不胜其绕，仆地呼祷，乃释之。又以首触笥，蛇人悟其意，开笥出小青。二蛇相见，交缠如饴糖状，久之始开。蛇人乃祝小青曰：“我久欲与汝别，今有伴矣。”谓二青曰：“原君引之来，可还引之去。更嘱一言：深山不乏食饮，勿扰行人，以犯天谴。”二蛇垂头，似相领受。遽起，大者前，小者后，过处林木为之中分。蛇人伫立望之，不见乃去。此后行人如常，不知二蛇何往也。
异史氏曰：“蛇，蠢然一物耳，乃恋恋有故人之意，且其从谏也如转圜②。独怪俨然而人也者，以十年把臂之交，数世蒙恩之主，转思下井复投石焉；又不然则药石相投，悍然不顾，且怒而仇焉者，不且出斯蛇下哉。”
(选自《聊斋志异》)
【注】①丛薪错楚：错杂堆集的柴草。②从谏也如转圜 (yuán圆)：意思是听从规劝像转动圆物那样容易。圜，通“圆”，圆的物体。
小题1:对下列句子中划线词语的解释，不正确的一项是(　　)
A．既明启笥，二青亦渺　　　　　启：打开
B．息肩路隅，蛇亦顿止　　　　　顿：立刻
C．一日蛇人经其处，蛇暴出如风　暴：粗暴
D．原君引之来，可还引之去　　　引：领
小题2:下列各组句子中，划线词的意义和用法相同的一组是(　　)
A．我以汝为逝矣臣以供养无主，辞不赴命
B．宛似主人之让客者 师道之不传也久矣
C．蛇人又饲之，乃食乃令张良留谢
D．小青在中亦震震而动 惜其用武而不终也
小题3:以下六句话分别编为四组，全都表现耍蛇人同二青感情深厚的一组是(　　)
①二青亦渺，蛇人怅恨欲死???????????? ②荷去教之旋折，辄中规矩
③饲以美饵，祝而纵之???????????????? ④既去，顷之复来，蜿蜒笥外
⑤因与交首吐舌，似相告语???????????? ⑥蛇人伫立望之，不见乃去

A．①③⑥
B．②④⑥
C．①⑤⑥
D．②③④
小题4:下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是(　　)
A．有个靠耍蛇卖艺为生的人，自己特别喜爱的一条叫二青的蛇不见了，正悲痛欲绝的时候，二青自己回来了，还给他带回了意外的惊喜。
B．对耍蛇人来说，蛇的身长一般以二尺长为最好，太大则太重，不便于耍弄，但因为耍蛇人对二青特别喜爱，等它长到三尺多以后，才放回大自然。
C．耍蛇人在野外行走，二青猛地爬出来，耍蛇人吓得没命奔跑，二青很快认出了主人，停止了追赶，耍蛇人也放下担子，叫它“二青，二青”。
D．这则故事告诉我们，作为动物的蛇都知道感念主人，所以作为人，更应该有一颗感恩的心，不能以怨报德。
小题5:把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（4分）
(1)因而行旅相戒，罔敢出其途。
译文：?????????????????????????????????????????????????????????????
(2)且怒而仇焉者，不且出斯蛇下哉。
译文：?????????????????????????????????????????????????????????????

3、单选题  下列加横线的实词意义相同的一项是 [???? ] A．①今太子迟之，请辞决矣????????? ②臣死且不避，卮酒安足辞
B．①秦王必喜而善见臣????????????????? ②而燕国见陵之耻除矣
C．①越国以鄙远，君知其难也??????②北蛮夷之鄙人，未尝见天子
D．①旦日不可不蚤自来谢项王????? ②荆轲顾笑武阳，前为谢曰

4、单选题  下列分析正确的一项是

[???? ]

5、阅读题  阅读下面的文言文，完成小题。
既罢，归国，以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右。
廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上。且相如素贱人，吾羞，不忍为之下！”宣言曰：“我见相如，必辱之。”相如闻，不肯与会。相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。
于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。且庸人尚羞之，况于将相乎？臣等不肖，请辞去。”蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王？”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。”
廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪，曰：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也！”
卒相与欢，为刎颈之交。
小题1:下列划线字词类活用类型与其他三项不同的一项（???）（3分）

A．完璧归赵
B．宁许以负秦曲

C．不知将军宽之至此也
D．毕礼而归之
小题2:下列全是表现蔺相如宽宏大量、重友为国的一组句子是（???）（3分）
①相如闻，不肯与会??????????????②常称病，不欲与廉颇争列
③相如引车避匿??????????????????④蔺相如固止之
⑤夫以秦王之威，而相如廷叱之????⑥以先国家之急而后私仇也

A．②③④
B．②⑤⑥
C．①③⑥
D．④⑤⑥
小题3:下列对原文内容的分析和概括，正确的一项是（???）（3分）
A．在“将相和”中，舍人的一番话从侧面烘托了蔺相如能忍能让的性格，突出了他心胸宽广、以国家利益为重的精神。
B．廉颇认为自己作为将军,有攻城略地的赫赫战功,蔺相如凭借个人的口才获得赵王的提拔,根本没有立什么功劳。
C．蔺相如本是宦官头的舍人,心生嫉妒的廉颇就以此来挖苦攻击蔺相如,称之为“贱人”,表现出一种不平衡的心理。
D．蔺相如对廉颇的谦让之举,引起了门客不满,而他善于作比,委婉劝解,他的话传至廉颇耳中,深深地打动了廉颇。
小题4:把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语（6分）
（1）且相如素贱人，吾羞，不忍为之下！（3分）
（2）顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。（3分）