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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高中语文答题技巧《名句名篇默写》考点强化练习(2017年练习版)(七)
2017-01-15 19:26:22 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、阅读题  阅读《窦娥冤》节选(一)(二),完成下面各题。
(一)
  【滚绣球】有日月朝暮悬,有鬼神掌着生死权。天地也!只合把清浊分辨,可怎生糊突了盗跖、颜渊?为善的受贫穷更命短,造恶的享富贵又寿延。天地也!做得个怕硬欺软,却原来也这般顺水推船!地也,你不分好歹何为地!天也,你错勘贤愚枉做天!哎,只落得两泪涟涟。????
(二)
  【耍孩儿】不是我窦娥罚下这等无头愿,委实的冤情不浅;若没些儿灵圣与世人传,也不见得湛湛青天。我不要半星热血红尘洒,都只在八尺旗枪素练悬。等他四下里皆瞧见,这就是咱苌弘化碧,望帝啼鹃。????
  【二煞】你道是暑气暄,不是那下雪天,岂不闻飞霜六月因邹衍?若果有一腔怨气喷如火,定要感的六出冰花滚似绵,免着我尸骸现;要什么素车白马,断送出古陌荒阡?????
  【一煞】你道是天公不可期,人心不可怜,不知皇天也肯从人愿。做甚么三年不见甘霖降,也只为东海曾经孝妇冤。如今轮到你山阳县。这都是官吏每无心正法,使百姓有口难言。
1.对下面加粗词的解释不正确的一项是(??)???
A.不是我窦娥下这等无头愿????罚:发。???
B.你道是暑气????????????????暄:暖,炎热。????
C.你道是天公不可????????????期:欺侮。????
D.这都是官吏无心正法????????每:们。
2.“天地也!只合把清浊分辨,可怎生糊突了盗跖、颜渊”一句中,“合”“糊突”的意思分别是什么?窦娥的态度反映了窦娥对自身遭遇有着怎样的认识?
答:??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
3.窦娥在临刑前发下了三桩誓愿,这三桩誓愿分别是:????????? ????????????????????? 。这其中运用的四个典故分别是____、____、____?、____? 。(以上均限四字语回答)这四个典故所涉及的四个人物分别是??????? ?、____ ?????????????????



2、其他题  补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)窗含西岭千秋雪,_______________。《绝句四首(其一)》
(2)_______________,青春作伴好还乡。?《闻官军收河南河北》?
(3)_______________,长使英雄泪满襟。?《蜀相》?
(4)星垂平野阔,_______________。《旅夜抒怀》
(5)牵衣顿足拦道哭,_______________。《兵车行?》?
(6)_______________,不尽长江滚滚来。《登高》



3、其他题  默写填空。(8分,每空1分)
小题1:曾记否,到中流击水,???????????????。(《沁园春·长沙》)
小题2:???????????????,是夕阳中的新娘。(《再别康桥》)
小题3:沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,???????????????。 (《记念刘和珍君》)
小题4:至易水上,既祖,取道。高渐离击筑,荆轲和而歌,为变徵之声,士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰:“??????????????????????????????!”复为慷慨羽声,??????????????????????????????。(《荆轲刺秦王》)
小题5:工欲善其事,???????????????。(《论语》)



4、其他题  根据前后句子按原文默写。
(1)_______________,鸟倦飞而知还。(陶渊明《归去来兮辞》)
(2)仰观宇宙之大,_______________。 (王羲之《兰亭集序》)
(3)丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。_______________,_______________。(杜甫《秋兴八首(其一)》)
(4)指点江山,激扬文字,_______________。(毛泽东《沁园春·长沙》)
(5)_______________,水随天去秋无际。 (辛弃疾《水龙吟》)



5、单选题  【题文】下列表述不正确的一项是
A.《蜀道难》以七言为主,其余是散文化的杂言,句式参差错落,长短不齐,形成了极为奔放的语言风格,诗歌形式属于古体乐府诗。
B.《琵琶行》的作者白居易是唐代新乐府运动的倡导者,《琵琶行》作于他贬官到江州的第二年,作品借着叙述琵琶女的高超演技和她的凄凉身世,抒发了作者个人政治上受打击、遭贬斥的抑郁悲凄之情。
C.《雨霖铃》的上阕写一对恋人分别时难舍难分的离情,用想象的手法写出了典型环境与典型心理。词人以缠绵凄恻的感情、冷寂幽清的景色、铺叙白描、情景交融的手 法,把离别的情、景、事织成了一片幽清的词境。
D.李煜的《虞美人》最后两句是千古传诵的名句,运用了比喻的手法,把愁比作“一江春水”,形象生动,抒发了词人深重、难以遏制的愁绪。



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