1、单选题  下列句中“以”字的用法与例句相同的一项是（?? ）（2分）
例句：且以一璧之故逆强秦之欢，不可。
A．余船以次跟进。
B．岂以道路艰难乎？
C．木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。
D．动以军法从事

参考答案：B

本题解析：例句：以一因； A—按；? B—因；? C—表修饰，地；? D按

本题难度：简单

2、单选题  依次填入下面横线上的词语最恰当的一项是
①?她＿＿不住自己脸上的困倦，一双聪颖的眼睛显得黯然无神。
②人类和现在的类人猿有着共同的祖先，是从已灭绝的古猿＿＿而成的。
③?雪峰的红光＿＿到这辽阔的牧场上，形成了一个金碧辉煌的世界。

A．粉饰 演化 映衬
B．掩饰 演变 映照

C．掩藏 演变 映衬
D．掩盖 演化 映照

参考答案：B

本题解析：（掩盖：遮盖 掩饰：除“掩盖”的意思外，还有“文饰”之义 演化：指生态的群落或自然群落的逐渐进化 演变：变化发展）

本题难度：一般

3、填空题  在下面文字中的画线处填上适当的关联词语，使整个段落语意连贯，层次清楚，逻辑严密。
?　　孩子上学后，父母应及时向他们讲述如何管理和使用零花钱。　①　孩子随着年龄增长，消费欲望渐趋强烈，需要用钱的地方也越来越多。这时　②　不加以教育和引导，他们就可能会乱花钱，家长要经常关注孩子的消费行为，以免孩子过度消费　③　产生某种不良后果。一般情况下，家长只可救“急”，不必救“穷”，比如当孩子遇上非用钱不可　④　又无钱可用的情况时，可让孩子预支一部分零花钱，　⑤　一定要跟他说清楚：预支的部分必须在下次的零花钱中扣除。

参考答案：①因为　②如果　③而　④却　⑤但是

本题解析：

本题难度：一般

4、单选题  选出与例句加点词意义和用法相同的一项(　　)
例句：置之地，拔剑撞而破之。
A．籍吏民，封府库，而待将军。
B．以其求思之深而无不在也。
C．君子博学而日参省乎己。
D．人非生而知之者，孰能无惑？

参考答案：D

本题解析：
试题分析：A．连词，表示目的关系，译为“为了、为的是，来”；B.连词，表示并列关系，译为“并且”；C.连词，表示递进关系，可译为“而且”；D.连词，表示承接关系，可译为“就”“接着”，或不译。

本题难度：简单

5、单选题  下列各句中加点的“乃”与例句中的“乃”用法、意义相同的一项是(? )
例：然后，乃求谋臣，无乃后乎?

A．于是为长安君约车百乘，质于齐。兵乃出。
B．怀王乃悉发国中兵。

C．今其智乃反不能及，何也?
D．无伤也，是乃仁术也。

参考答案：
A．

本题解析：
(副词，才；B副词，于是，就；C副词，竟然；D表判断，是。)

本题难度：一般