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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

语言文字运用 识记字音: 形声字的分辨 多音字的分辨 习惯性误读字 辨识字形: 近义字的分辨 易混成语熟语 正确使用词语实词虚词: 近义实词辨析 近义虚词辨析 正确使用熟语包括成语: 成语的使用 其他熟语的使用 标点符号的使用 辨析并修改病句: 语序不当 搭配不当 表意不明 不合逻辑 扩展语段: 语句连贯排序 语言得体 仿写句式 选用变换句式 正确运用常见修辞手法 文言文阅读 理解实词在文中的含义 理解虚词的意义和用法 理解分析文言句段: 文言句式 词类活用 古今异义 一词多义 通假字 翻译 断句 概括分析 文言语段综合训练 名句名篇默写 名句 文学常识 古代诗歌鉴赏 语言风格类题目 诗歌常识 文学类文本阅读 分析综合 鉴赏评价 欣赏作品的形象 写作 序列训练: 立意准确 结构严谨 辩证分析 耀眼的亮点 常见题型 知识点 实用素材 作文升格

高中语文答题技巧《语言文字运用》试题特训(2017年最新版)(四)
2017-01-15 19:43:46 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、单选题  下列句子中标点使用正确的一项是 [???? ] A.“袅袅兮秋风,洞庭波兮木计下(《九歌》)”。自从屈原吟唱出这动人的诗句,它的鲜明的形象,影响了此后历代的诗人们,许多为人传诵的诗篇正是从这里得到了启发。
B.至于王褒《渡河北》的名句:“秋风吹木叶,还似洞庭波”则其所受的影响更是显然了。
C.从“木叶”发展到“落木”,其中关键显然在“木”这一字,其与“树叶”或“落叶”的不同,也正在此。
D.首先我们似乎应该研究一下!古代的诗人们都在什么场合才用“木”字呢?


参考答案:C


本题解析:


本题难度:简单



2、单选题  下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是????????(???)
A.只要政府对足球管理体制实行彻底的改革,中国足球的发展一定会柳暗花明。
B.像关微一样匿名行善在广东已经蔚然成风,只要你身临其境地为他们想想,就会理解他们这样做的苦衷。
C.山西洪洞矿难发生后,临汾市长李天太并没有引咎辞职,而只是对遇难的105名矿工“表示沉痛哀悼”,对此人们街谈巷议,褒贬不一。
D.华为员工绘声绘色地讲述,使我们感同身受,我们对在《劳动合同法》正式实施
前被企业无情裁减的员工们寄予深深的同情。


参考答案:A


本题解析:“柳暗花明”比喻在困境中看到希望;“身临其境”改为“设身处地”;“街谈巷议”指大街小巷里人们的谈论,名词性质,这里应用动词,如“议论纷纷”之类,但不宜说“众说纷纭”;“感同身受”:感,感激;身,亲身;心里很感激,就像自己亲身领受到一样。


本题难度:一般



3、单选题  下列各组词语中加粗的字,注音全都正确的一组是

[???? ]

< style="WORD-BREAK: break-all" cellspacing="0" width="650">A.广(mào) 击(zǔ) 转弯角(mò) 然心动(pēng) B.贴(nián) 害(qiāng)? 而不舍(qiè)独出机(zhù) C.引(qíng) 蝉(tuì) 按不住(nài) 虚御风(píng) D.耀(xuàn) 蛮(hèng)? 百争流(gě)不屈不(náo)


参考答案:D


本题解析:


本题难度:简单



4、单选题  【题文】下列加点的熟语的使用,恰当的一句是


参考答案:


本题解析:


本题难度:一般



5、语言运用题  把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。(只填序号)(3分)
①《禹贡》主要以山脉、河流和海洋为自然分界,把所描述的地区分为九州,不受当时诸侯割据形势的局限,把广大地区作为一个整体来研究,分别阐述九州的山川、湖泽、土壤、物产等,是自然区划思想的萌芽。
②此后,主要论述疆域、政区建制沿革的著作不断涌现,除正史有《地理志》外,各省、府、州、县也多编有地方志。
③《山经》以山为纲,综述远及黄河和长江流域之外的广大地区的自然条件。
④班固所著《汉书·地理志》是中国第一部疆域地理著作。
⑤中国最早的区域地理著作是战国前后出现的《山经》和《禹贡》。
答:??????????????????????????


参考答案:⑤③①②④


本题解析:
试题分析:此类题目要在快速阅读整段文字,初步感知大体内容的基础上,结合具体语境,根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析推理、判断,从整体内容看,都是论述我国区域地理著作的语句,综合五个语句,⑤具有统领作用,故首先⑤,在内容上与⑤《山经》和《禹贡》相照应的分别是③①,从“萌芽”一词,可判断出“此后”不断涌现的②,与②“除正史有《地理志》外”相符的为④。


本题难度:一般



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