1、语言运用题  鲁迅、徐志摩、艾青、巴金、司马迁都是我们耳熟能详的著名作家或诗人，请你仿照例句，为其中一位写一段话，表现他们在文学上的重要成就和意义。要求语言流畅，有一定的文采，字数不少于40字。（4分）
示例：汤显祖??一部《牡丹亭》，一首青春的乐章，一曲真情的颂歌。你彰显人性，反对束缚；你是当之无愧的杰出的戏曲作家，美的守护神!

参考答案：鲁迅?一部《阿Q正传》，一曲灵魂的哀歌，一段混乱的岁月。你反

本题解析：
试题分析：第一，先选出自己要描述的对象，并找出最能代表该作家的一步作品，下面是两个对称句，并对这部作品和作者的人格进行评价。整个句子的架构就是这样。如，选择司马迁，那么他的作品是《史记》，组成两个对称句，一部真正的历史，一首无韵之离骚；再对作品和作者进行评价即可。
点评：难度不大，主要是作家、作品、作品的内容三者要对上号，不能张冠李戴，弄出笑话。

本题难度：一般

2、单选题  依次填入下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　)
朱光潜先生说过，诗是培养趣味的最好媒介。不懂得诗，人生便无趣味。__________，____________，__________，__________，__________。
①譬如读小说只见到故事而不见到它的诗，就像看到了花架而忘了架子上的花　②同样，不懂得诗，文学的趣味也必然低下　③因为一切文学都要有诗的特质，文学的各种样式都可当成一首诗看　④如果对诗没有兴趣，对于别的文学作品的佳妙处终不免有些隔膜　⑤所以，要养成纯正的文学趣味，必须从读诗入手

A．③④⑤①②
B．②③①⑤④

C．②③④①⑤
D．②③④⑤①

参考答案：C

本题解析：
试题分析：第②句承前文，把话题引到“文学趣味”上来。第③句是对前文原因的表述。第④句假设论证，进一步阐明观点。第①句举例论证，同时也是对前文假设论证的进一步说明。第⑤句得出结论，收束全文。

本题难度：一般

3、单选题  下列各组词语中，有两个错别字的一组是（　　）
A．朝廷　　调济　 　 　贸然行事　　　瞑顽不化
B．惦量　　修炼　　　生灵涂炭　　　不假思索
C．斑斓　　法碣　　　如法炮制　　　严惩不贷
D．松驰　　困扰　　　歪门邪道　　　砰然心动

参考答案：A．

本题解析：
试题分析：本题考查同音词、近音词、形近字的书写和用法，应在平时注意这些词语的区别。A项应为“调剂”、“冥顽不化”； B项“掂量”；C项“法谒”；D项“怦然”。此题为2008重庆高考题。

本题难度：一般

4、语言运用题  依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的句序是（）
　　文化建设是新农村建设的灵魂。对尚存的乡村传统文化挖掘、保存，并根据新的情势有益的加以改造，_______，_______,_______;_______,_______。
　　①有助于共同体的维护与重建
　　②不仅能重构农民的意义与价值系统
　　③而且还能增加村庄社区的黏合能力
　　④建设与农民现实生活相匹配的乡村新文化
　　⑤消减他们因社会急剧变迁而产生的“拔根”感

参考答案：
④②⑤③

本题解析：
（④承接上文，“建设乡村新文化”是建立在“挖掘、保存”并“改造”“乡村传统文化”基础上的。②⑤讲的是“建设乡村新文化”对农民个体的意义，③①讲的是“建设乡村新文化”对农民群体的意义，并且有“不仅”“而且”的语言提示）

本题难度：一般

5、单选题  下列各句中，没有语病的一句是（3分）
A．这家纽约著名的爵士俱乐部吸引了历史上无数名震一时的爵士大师们竞相献上自己的现场表演或录音磁带。
B．去年以来，由于日方在对历史问题的认识和钓鱼岛的问题上接连采取错误的举措，使中日关系正常发展受到严重干扰。
C．为弘扬助人为乐的美德，保护救助人的合法权益，深圳拟出台《救助行为保护条例》对诬陷救助人的行为予以惩罚。
D．在历史研究中，搜集史料不容易，鉴定、运用和整理史料更不容易。中国过去的大部分史学家，主要的功夫用在了这几方面。

参考答案：C

本题解析：
试题分析：A“大师们”逗开，“竞相”前加“他们”；B缺主语，删“由于”； D语序不当，应该为“整理和运用”。
点评：平时应多朗读以培养语感。借助语感，对句子的正误、繁简、?优劣做出判断。还要熟知六种病句类型及它们的子类型，寻找各种类型病句的规律。尤其注意语意错误。

本题难度：一般