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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

语言文字运用 识记字音: 形声字的分辨 多音字的分辨 习惯性误读字 辨识字形: 近义字的分辨 易混成语熟语 正确使用词语实词虚词: 近义实词辨析 近义虚词辨析 正确使用熟语包括成语: 成语的使用 其他熟语的使用 标点符号的使用 辨析并修改病句: 语序不当 搭配不当 表意不明 不合逻辑 扩展语段: 语句连贯排序 语言得体 仿写句式 选用变换句式 正确运用常见修辞手法 文言文阅读 理解实词在文中的含义 理解虚词的意义和用法 理解分析文言句段: 文言句式 词类活用 古今异义 一词多义 通假字 翻译 断句 概括分析 文言语段综合训练 名句名篇默写 名句 文学常识 古代诗歌鉴赏 语言风格类题目 诗歌常识 文学类文本阅读 分析综合 鉴赏评价 欣赏作品的形象 写作 序列训练: 立意准确 结构严谨 辩证分析 耀眼的亮点 常见题型 知识点 实用素材 作文升格

高考语文答题技巧《语言文字运用》试题特训(2017年最新版)(四)
2017-01-15 19:57:18 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
下列句子中没有错别字的一项是? [???? ] A.雨是潮潮润润的音乐下在渴望的唇上舔舔那冷雨。
B.在日式的古屋里听雨,从春雨绵绵听到秋雨萧萧,从少年听到中年,听听那冷雨。
C.鸟声减了愀愀,蛙声沉了阁阁,秋天的虫吟也减了唧唧。
D.瓦是最最低沉的乐器灰濛濛的温柔覆盖着听雨的人,瓦是音乐的雨伞撑起。


参考答案:A


本题解析:


本题难度:简单



5、语言运用题  【题文】请仿照下面诗歌前两节的格式,续写第三、四节。
  我是雪                                          
 我被太阳翻译成水                                              
我是水                                          
我把种子翻译成植物                                           


参考答案:【答案】我是植物/我被春天翻译成花朵
我是花朵/我被秋


本题解析:【解析】略


本题难度:一般



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1、单选题  下列各项中,对作品故事情节的叙述,不正确的两项是(5分)
A.冯云卿靠放高利贷挣起了一份家产,因投机公债库券,很快就亏折了,但他不承认是自己失误,而认为是运气不好。(《子夜》)
B.觉慧去看生病的祖父,祖父对他说,冯家的亲事不能不提,要他去把二哥找回来谈这件事,但是觉新等人却把觉民藏了起来。(《家》)
C.老葛朗台知道欧也妮把私房钱给了堂弟,大怒,把她关在房间里。克罗旭得知后,提醒他欧也妮拥有母亲去世后的遗产继承权,劝他善待欧也妮。(《欧也妮·葛朗台》)
D.伽西莫多因为出奇的丑陋,没有参赛却意外地当选为愚人王。当有人称他是十全十美的愚人王时,伽西莫多激动地说:“谢谢!”(《巴黎圣母院》)
E.押解马斯洛娃这一批人的火车就要开了,涅赫柳多夫去为她送行。见到他,马斯洛娃很高兴。涅赫柳多夫告诉她,下一班火车他也去西伯利亚。(《复活》)


参考答案:BD


本题解析:
试题分析:B高老太爷刚过了寿辰,就主张觉民和冯乐山的侄女成婚。觉民不甘充当傀儡,他跑到同学家躲了起来。高老太爷知道了觉民逃婚的消息,勃然大怒。他威胁着要和觉民断绝关系,并命觉新立即找回觉民。觉新找不到觉民,他让觉慧捎信,劝觉民回家。觉民却回信劝他不要制造出第二个梅表姐来。有时他觉得应该帮觉民的忙,但向祖父讲情的结果只换来了一顿臭骂。觉新不敢再说什么,他又找到觉慧劝他去找回觉民。然而觉慧却嘲笑他懦弱无用。高老太爷生病了。由于濒临死亡,高老太爷变得慈祥和亲切了。他夸奖了觉慧,并让觉慧叫回觉民,答应和冯家的亲事不提了。觉民、觉慧怀着胜利的喜悦归来了。高老太爷勉慰了他们几句,就垂着头去世了。D 1482 年的 1 月 6 日,整个巴黎城沉浸在愚人节欢乐的气氛中。法政大厅正在进行“愚人之王”的选举,选举的规则是谁长得最丑陋、 谁笑得最怪最难看谁就有望当选。这时,巴黎圣母院的敲钟人伽西莫多的收养人克洛德?弗罗洛到广场上驱赶在教堂前面叫卖的摊贩。与 他们发生冲突,小贩攻击弗罗洛。伽西莫多从教堂内冲出来,救回了神甫。正在物色“愚人教皇”的狂欢的人们, 一眼看中了奇丑伽西莫多。 便选他为愚人王,给他戴上王冠,披上袍子,给了他一支口哨,伽西莫多听凭打扮,眼睛连眨都不眨一下,一副既顺从又高傲的样子。然后,大伙让他坐在一副五颜六色的担架上,狂人帮会的十二名头目随即把他扛起来。这独眼巨人放眼一看,畸形脚底下尽是人头,个个眉清目秀,昂首挺拔,五官端正,他那忧郁的脸上顿时眉开眼笑,流露出一种苦楚而又轻蔑的喜悦表情。文学名著阅读属课外阅读,应把握好它与课内阅读教学的不同要求。文学名著阅读的考查,主要是考查课外阅读的积累。本题要求识记主要故事情节,考查课外阅读的积累情况。随着考试深入,想靠突击识记故事梗概已经难于完成此类题目了,做这类题,要求认真阅读原著,识记相关重要细节。


本题难度:简单



2、单选题  下列各组词语中,有两个错别字的一项是 [???? ] A.励精图治 耳根清静 一无反顾 无庸置疑
B.敲诈勒索 穷困僚倒 顶礼膜拜 舟车劳顿
C.天崖海角 夙兴夜寐 欲盖弥障 一枕黄梁
D.托欠工资 克敌致胜 如愿已尝 万无一失


参考答案:A


本题解析:


本题难度:简单



3、单选题  下列各句中,加点成语应用得当的一项是(??)
A.谁都不曾想到,这些巧夺天工的石林,竟然是风沙为害的见证。
B.大学毕业生们正当豆蔻年华,无不想立即在社会上闯出一番事业。
C.这篇文章内容浅显,未必有什么值得反复推敲的微言大义。
D.你应该和他们合作搞这个课题,要知道三人成虎,众志成城。


参考答案:C


本题解析:微言大义,是精微的语言和深奥的含义。(A巧夺天工,精巧的人工胜过天然,形容技艺精巧。B,豆蔻年华是指十三四岁的姑娘。D三人成虎,比喻谣言或讹传广为传播,就会使人相信。)


本题难度:一般



4、单选题  

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