1、单选题  【题文】下列各句中没有语病的一句是(    )

参考答案：

本题解析：

本题难度：一般

2、单选题  依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是 [???? ] ①近日，温家宝总理在国务院直属机关党政领导干部会议上再次重申，各部门领导要勤勉工作，廉洁自律，绝不允许_______________枉法。
②季羡林先生治学严谨，为了弄清每句话的出处，判断对方说法的真伪，他跑了好几家图书馆，_______________了大量的文献资料。
③经朋友_______________，我终于认识了这位让人景仰的在学术上卓有成就的老前辈。
A．徇情??????????批阅??????????引荐
B．殉情??????????披阅??????????引荐
C．徇情??????????披阅??????????引见
D．殉情??????????批阅??????????引见

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单

3、单选题  把下列句子填入空缺处，组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是(　　)
香山之美，或以晴雪，或以红叶，______。青霭紫烟，乍聚还散，________，此朝暮之间也。银岭碧霄，磅礴玉雕，______，此秋冬之交也。索道凌空，缆车穿梭，______，此登临之乐也。红枫流丹，黄栌耀金，______，此游览之欣也。
①遥看香火之氤氲，未睹仙人之衣冠
②苍茫大地无嚣尘，寥廓霜天有高鸟
③闻其名而仰其洁，聆其字而慕其芳也
④动京城车辆潮涌，看红叶赏秋景
⑤少者攘臂而喧呼，老者倚杖而讴歌

A．①⑤③②④
B．③①②⑤④

C．①③②④⑤
D．⑤③①④②

参考答案：B

本题解析：
试题分析：③中的“洁”“芳”与前面的“雪”“叶”相呼应，所以放在句首；①中“香火氤氲”与横线前面的“青霭紫烟”相呼应，所以直承前句；②句中有“寥廓霜天”与横线后的“秋冬之交”相呼应，所以此处取②；⑤中有“攘臂喧呼”“倚杖讴歌”，与横线后面的“登临”相呼应；④归于“游览”。

本题难度：一般

4、单选题  填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一句是（）
　　《毛诗序》是先秦儒家诗论的总结，其中心内容是阐述诗歌与封建政教的关系。____。"正得失，动天地，感鬼神，莫近于诗。先王以是经夫妇，成孝敬，厚人伦，美教化，移风俗。"因为诗歌具有感染的力量，所以是封建统治者用以维护政教的有力工具。
A．久它认为诗歌不仅是社会治乱、政教得失的反映，而且反过来可以维护封建统治和封建秩序
B．它认为不仅诗歌是政教得失、社会治乱的反映，而且反过来可以维护封建统治和封建秩序
C．它认为诗歌不但能维护封建统治和封建秩序，而且能反映社会治乱、民生苦乐
D．它认为由于诗歌具有强大的艺术感染力，故而封建统治者都要用它来维护封建统治和秩序

参考答案：A。

本题解析：本题前语境是"诗歌与封建政教的关系"，紧承它应为"诗歌不仅是社会治乱、政教得失的反映"，排除C、D，剩下A、B。B项不仅"政教得失、社会治乱"顺序不当，而且关联词和主语的位置颠倒，可排除；主语"诗歌"应在"不仅"前面。

本题难度：简单

5、单选题  【题文】下列各项中没有错别字的一项是（   ）
A．寒喧嬉笑休戚与共毛骨耸然
B．漪沦漫溯凄婉迷茫惊涛骇浪
C．雉堞焦燥兴高彩烈猝不及防
D．肴核修茸放浪形骸姗姗可爱

参考答案：【答案】B

本题解析：【解析】
试题分析：识记并正确书写常用汉字是高考要求之一。可以依据形声字、词义、组合词的特点来识别。A喧（大声说话，声音杂乱）——寒暄（见面时谈天气冷暖之类的应酬话）耸（高起，直立；惊动）——毛骨悚然（形容害怕的样子）C燥（干，缺少水分）——焦躁（着急，烦躁，坐立不安的样子）彩（各种颜色交织）——兴高采烈（兴：原指志趣，后指兴致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言词犀利。后多形容兴致高，精神饱满）D茸（róng草初生纤细柔软的样子）——修葺（qì原指用茅草覆盖房子，后泛指修理房屋

本题难度：一般