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1、单选题 【题文】下列各句中,没有语病、句意明确的一句是( )
A.阅读文章,常常以筛选、提取有价值的信息为目的,或汲取观点,或搜集论据,或感受文章情感。
B.为了防止不走过场,在党性教育中,中纪委各级党员干部首先要严格检查自己,率先垂范。
C.这辆小汽车行驶在高速公路上,时速由100千米突然减为50千米,速度减少了一倍,结果被后面的车撞上了保险杠。
D.针对当前医疗卫生市场混乱,药价偏高,卫生部和财政部联合发文,要求清理整顿药价市场,降低药品价格。
参考答案:【答案】A
本题解析:【解析】
试题分析:辨析病句首先应熟知病句的类型,最常用的判别方法是划分句子结构成分,先看主谓宾,再看定状补,判断句子是否存在成分残缺赘余、搭配不当、结构混乱、语序不当等问题。如果结构上没有问题,可从逻辑意义上分析,看是否有表意不明、句意关系不当等问题。还有一个简捷的方法便是借助标志法,比如,如果句中出现关联词,可从关联词的搭配、语序、逻辑等三个方面考虑;如果出现介词,可从主语残缺、中途易辙、主客颠倒等角度考虑。需要掌握的应试技巧有:语感审读法、筋脉梳理法、造句类比法、逻辑分析法和规律标志法等。此题
本题难度:一般
2、语言运用题 某学校请来了年逾七旬的王教授给大家讲关于文学创作方面的报告,在他讲完之后,主??持人讲了一段话,其中有四处词语用得不够妥当,请找出来并修改。(4分)
刚才王教授的一番话点醒了我们这些梦中人,他的讲话真能起到抛砖引玉的作用,使我们受益匪浅。王教授不顾自己身体有病,在行将就木之时,给我们做出了如此精彩的指导,让我们用热烈的掌声表示感谢吧。相信王教授在将来仍然会为培养我们略尽绵薄之力,让我们相信:文学能温暖人生,人生能收获诗意。在此我提出殷切期望,让我们共同祝愿王教授身体健康!
(1)??????????????????改为 ????????????????????
(2)??????????????????改为????????????????????
(3)??????????????????改为????????????????????
(4)???????????????????改为????????????????????
参考答案:
(1)“抛砖引玉”改为“金玉良言”
(2)“行
本题解析:
试题分析:“抛砖引玉”是谦词,不能用于别人。“行将就木”是寿命不长,将要进棺材的意思。“略尽绵薄之力”是谦词,用于自身。“殷切期望”是上对下,长辈对晚辈。
点评:要做到语言得体,要注意以下几点:先审清题目要求,把握材料内容或要表达的内容;再根据具体情况来调整语言。①根据目的差异调整语言。②根据色彩差异调整语言。③根据场合对象调整语言。④根据感情分寸来识别或调整语言。恰当选用褒词、贬词、中性词,学会面陈与转述,正确使用谦词与敬词。
本题难度:一般
3、语言运用题 【题文】概括下面一则新闻的主要信息,不超过20字。(4分)
本报北京10月20日电 20日,联合国世界粮食计划署在北京召开新闻发布会,感谢中国政府捐赠600万美元,用于援助世界粮食计划署在几内亚、利比里亚和塞拉利昂展开的面向130万受埃博拉疫情影响民众的区域紧急行动。
几内亚和利比里亚的驻华大使以及塞拉利昂驻华公使在发布会上也对中国的慷慨解囊表示赞赏和感谢。近几周,受埃博拉疫情影响,几内亚、利比里亚、塞拉利昂以及周边国家粮价出现上涨。来自中国的这笔数目庞大且及时的捐款将平均分配给三个国家,为购买重要粮食补给提供了资金。
参考答案:【答案】世界粮食计划署感谢中国援助埃博拉疫区。
本题解析:【解析】
试题分析:这是一道新闻消息概括压缩类试题,新闻属叙事类文体,可以要素提取法,就是将新闻中叙述的各要素(当然有的新闻不一定每个要素都具备)提取出来,然后按“什么人(或物)于什么时间什么地点做了什么事”的顺序(或适当调整语序)即组成一句话新闻。
考点:扩展语句,压缩语段。能力层级为表达运用E。
本题难度:一般
4、语言运用题 【题文】任选一位中外名人,仿写短诗。要求:必须用一个比喻;不超过50字。(4分)
示例:马丁·路德·金
一只带响的飞箭,
落在林肯坐像前。
我有一个梦想,
催开了1963年自由平等的春天。
参考答案:【答案】例:泰戈尔一只飞鸟,笼养在你的诗集里。你,就飞过天空
本题解析:【解析】略
本题难度:一般
5、单选题 下列各组词语中,没有错别字的一组是 [???? ] A.发号司令????撕心裂肺????明察秋毫????心有余悸??
B.掉以轻心????眼急手快????反覆无常????无所适从??
C.汗流浃背????世外桃源????寒冬蜡月????毁家纾难??
D.唇枪舌剑????高屋建瓴????画地为牢????一触即发
参考答案:D
本题解析:
本题难度:简单