1、语言运用题  【题文】阅读下面文段，在不改变原意的情况下，对一些句子进行适当的修改，使句式整齐，语意连贯。
①有人说，塔太招摇，总是标榜着自己的存在；②谦虚的桥却永远承受着别人的重踏。③而我说，塔最勇敢，总是挺直了坚实的腰板；④桥却懦弱，始终在狭窄的河道里屈服。⑤也有人说，轻浮如塔，天真的塔以为沿他向上可以进入美丽的天堂；⑥桥却稳重，忠诚地运送人们到达彼岸。⑦而我说，塔很坚强，剧烈的震动不能把它摧毁；⑧桥却脆弱，行进的队伍便可以将他踩跨。
（1）把   句改成：                                                               
（2）把   句改成：                                                           
（3）把   句改成：                                                           

参考答案：【答案】 （1）把②句改成：桥却谦虚，永远承受着别人的重踏。

本题解析：【解析】 修改一些句子，其实就是将句段中一些句式不同于多数语句句式的句子改写成与多数语句句式相同或相似的句子。就本段文字来看，②④⑤三句与大多数句子句式不同。所以本题考查的内容综合了仿用和变换句式的能力。

本题难度：一般

2、语言运用题  请用简洁的文字对下面的新闻事件进行点评。要求：观点鲜明，言之成理，不超过100字。
　　据中国之声《新闻纵横》报道，山东省教育厅日前下发通知，严禁各级教育行政部门和中小学校向学生“不加选择地”全文推荐《弟子规》、《三字经》、《神童诗》等，他们担心“带有糟粕性的内容”会“扭曲了学生的价值观念，腐蚀了中小学生的心灵”。
　　无独有偶，湖北的部分学校也早就对《三字经》等经典文本进行了删节。众所周知的“昔孟母，择邻处”被删除，广为流传的“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”也在书中不见了踪影。
____________________________________________________

参考答案：反对删改经典的做法。若人为地把作为一个整体的经典割裂开，学生

本题解析：

本题难度：一般

3、语言运用题  仿照下列形式，另外选取一组事物，写出一段有哲理意味的文字来。
　　蜜蜂和蝴蝶虽然都在花间飞舞，但一个在创造，一个在虚度。创造者奉献的是甜美的生活，虚度者留下的却是生活的空白。
　　要求：1．句子结构与上文相似。2．内容要有一定的哲理性。
　__________________________________________________________

参考答案：示例：
　　春蚕和蜘蛛，虽然都在忙忙碌碌地织网，但一个

本题解析：

本题难度：一般

4、单选题  【题文】下列句子成语使用正确的一项是（ ）（3分）
A．阳春三月，盐渎公园，桃红柳绿，蜂飞蝶舞，春意阑珊，我们几个小伙伴徜徉其间，时时感受到大自然那盎然的生机和无限的活力。
B．《百年孤独》是加西亚·马尔克斯的代表作，我永远都无法忘记《百年孤独》带给我的美妙的阅读体验，那些翻云覆雨、时空倒错的想象和叙事。
C．唐朝是诗歌发展的黄金时代，名家辈出，风格各异，如李白的诗豪放飘逸，杜甫的诗沉郁顿挫，可谓半斤八两，都对后世的诗人产生了深远的影响。
D．在《舌尖1》凭单纯的美食获得成功后，《舌尖2》想当然地认为仅靠单纯的美食已经不够，还需要美食背后动人的故事，于是开始喧宾夺主，将美食节目拍成了亲情故事。

参考答案：【答案】D

本题解析：【解析】
试题分析：春意阑珊：春意，春天的气象；阑珊，将尽、将衰。形容春天就要过去了。翻云覆雨：形容人反复无常或惯于耍手段。[出自] 唐·杜甫《贫交行》：“翻手作云覆手雨，纷纷轻薄何须数。”半斤八两，旧制一斤为十六两，八两刚好是半斤。半斤与八两二者轻重相等，比喻彼此不相上下，实力相当，一般为贬义词。应改为“各有千秋”。喧宾夺主：比喻外来的或次要的事物占据了原有的或主要的事物的位置。
考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E

本题难度：一般

5、单选题  依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是
汉字书写最初以书面交流的实用性为目的，??????，????，????，???，???，??，文人士大夫的参与提升了书法的地位，使书法在中国艺术的殿堂里占据独特的中心位置。
①人们发现了汉字书写所表现出来的美感
②由此把它发展为一门自觉独立的艺术
③文人士大夫逐渐成为中国书法艺术实践的主体
④但在书写过程中
⑤加速了书法的文人化进程
⑥这一特性吸引越来越多的文人士大夫参与其中

A．④①②⑥⑤③
B．④⑤②①⑥③
C．①②④⑥③⑤
D．①⑥②③④⑤

参考答案：A

本题解析：
试题分析：此类题目要在快速阅读整段文字，初步感知大体内容的基础上，结合具体语境，根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析推理、判断，可以用排除法。此题要注意话题的前后一致。由开头的“书写”到结尾句的“文人士大夫”等词语，理清思路。从内容的衔接性看，①紧随④后，从因果关系的角度，②紧随①；⑥“这一特性吸”是指②“自觉独立艺术”，故紧跟②；⑤是⑥“文人士大夫参与”的参与结果；③是说明书法发展的主体，与下文形成句式上的衔接。所以选A。

本题难度：一般