1、其他题  古诗文默写（8分）
小题1:歌台暖响，?????????????；舞殿冷袖，?????????????。
小题2:?????????????，开妆镜也；???????????????，梳晓鬟也。
小题3:故国神游，多情应笑我，??????????????。人间如梦，???????????????。
小题4:舞榭歌台，风流总被，???????????????。
小题5:元嘉草草，封狼居胥，???????????????。

参考答案：小题1:春光融融风雨凄凄
小题2:明星荧荧绿云扰扰

本题解析：试题分析：小题1:句中“融”易错小题2:句中“荧”易错。小题3:句中的“尊”和“酹”也容易出错
点评：默写常见的名句名篇，要注意领会含义，圈点强记，边背边写；要突破生僻难写字，默写时不连笔，规范书写；要注重同音异义词，注重同义异形词；要关注通假字等。

本题难度：简单

2、阅读题  【题文】阅读下面的《论语》和《孟子》选段，完成后面的题目。（6分）
定公问：“君使臣，臣事君，如之何？”孔子对曰：“君使臣以礼，臣事君以忠。”（《论语八佾》）
孟子告齐宣王曰：“君之视臣如手足，则臣之视君如腹心。”（《孟子离娄下》）
【小题1】孟子以“手足”、“腹心”为喻阐明了什么道理？（3分）
【小题2】在孔子和孟子看来，君臣应该以怎样的关系相处？请做简要分析。（3分）

参考答案：【答案】
【小题1】“手足”喻指君王对臣子的亲近，“腹

本题解析：【解析】
【小题1】
试题分析：回答本题，注意首先解释这句话的含义，即：孟子告诉齐宣王说：“君主看待臣下如同自己的手足，臣下看待君主就会如同自己的腹心；君主看待臣下如同犬马，臣下看待君主就会如同路人；君主看待臣下如同泥土草芥，臣下看待君主就会如同仇人。”；再联系孟子的生活背景，即可得出答案。
考点：分析作品结构，概括作品主题。能力层级为分析综合C。
【小题2】
试题分析：这里是双向要求，孔孟的主张是针对春秋战国社会变革、动荡纷争的现状提出的治国救世主张之一，对君臣都提出了相应

本题难度：困难

3、其他题  默写
小题1:无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。____________，____________。
小题2:冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。____________，____________。
小题3:驽马十驾，功在不舍。____________，____________。
小题4:多情应笑我，早生华发。____________，____________。
小题5:____________，____________，无人会，登临意。
小题6:____________，____________。便纵有千种风情，更与何人说？

参考答案：略

本题解析：本题考查“默写常见的名句名篇”考点，能力层次为A，侧重“识记”能力的考查。

本题难度：简单

4、其他题  补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）缘溪行，忘路之远近。____________，夹岸数百步，中无杂树，____________，落英缤纷。（陶渊明《桃花源记》）
（2）安得广厦千万间，_ ___________！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，____________！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（3）制芰荷以为衣兮，____________。不吾知其亦已兮，____________。（屈原《离骚》）

参考答案：（1）忽逢桃花林　芳草鲜美
（2）大庇天下寒士俱欢颜　

本题解析：

本题难度：简单

5、其他题  补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）人则无法家拂士，_____________，国恒亡，_____________。（孟子《生于忧患，死于安乐》）
（2）中通外直，不蔓不枝，_____________，亭亭净植，_____________。（周敦颐《爱莲说》）
（3）遥想公瑾当年，小乔初嫁了，_____________。羽扇纶巾，谈笑间，_____________。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）

参考答案：（1）出则无敌国外患者　然后知生于忧患而死于安乐也
（

本题解析：

本题难度：简单