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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

语言文字运用 识记字音: 形声字的分辨 多音字的分辨 习惯性误读字 辨识字形: 近义字的分辨 易混成语熟语 正确使用词语实词虚词: 近义实词辨析 近义虚词辨析 正确使用熟语包括成语: 成语的使用 其他熟语的使用 标点符号的使用 辨析并修改病句: 语序不当 搭配不当 表意不明 不合逻辑 扩展语段: 语句连贯排序 语言得体 仿写句式 选用变换句式 正确运用常见修辞手法 文言文阅读 理解实词在文中的含义 理解虚词的意义和用法 理解分析文言句段: 文言句式 词类活用 古今异义 一词多义 通假字 翻译 断句 概括分析 文言语段综合训练 名句名篇默写 名句 文学常识 古代诗歌鉴赏 语言风格类题目 诗歌常识 文学类文本阅读 分析综合 鉴赏评价 欣赏作品的形象 写作 序列训练: 立意准确 结构严谨 辩证分析 耀眼的亮点 常见题型 知识点 实用素材 作文升格

高中语文知识点复习《语言文字运用》答题技巧(2017年最新版)(八)
2017-01-15 21:08:58 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、语言运用题  【题文】提取下面一段话的主要信息,在横线处写出五个关键词。(5分)
记者从中国最大的煤层气开发公司中联煤层气有限责任公司了解到,煤矿瓦斯事故是我国煤矿安全的最大威胁之一。仅根据最近15年的统计,因瓦斯事故而死亡的人数约占煤炭行业工伤事故死亡人数的30%~40%,占重大事故的70%~80%,直接经济损失超过500亿元。
五个关键词:                                                 


参考答案:【答案】瓦斯 威胁 煤矿 安全 损失


本题解析:【解析】
试题分析:提取关键词其实是信息筛选和压缩语段两个考点的融合。主要考查考生概括思想内容,提取关键信息的能力。方法一:找主干法。首先明确陈述的对象或主要事件(找主语),然后明确与主语相对应的谓语动词或总结性的词语(找谓语),最后将几个词语稍稍连缀,如能大体表达出文段的内容,即可确定关键词就是这几个(代入验证)。一般可以表述为:谁或什么怎么样了(主谓结构)。方法二,抓中心句法。首先找到中心句,然后在中心句中提取关键词,最后代入验证。方法三,层次分析法。首先根据一些表次序的词语给语段划分层次,然后


本题难度:一般



2、语言运用题  备受关注的全国首例以危害公共安全罪对醉驾者孙伟铭二审判处无期的案件终于尘埃落定,由此拉开了全国集中整治酒后驾驶交通违法行为专项行动的序幕。四川夹江交警在县城挂出了“酒后驾车者医院给你开好了房间”、“酗酒开车是驶向死亡与坟墓的选择”等警示宣传标语,这 “雷倒”了众多过往驾驶员,他们认为这种标语太血腥、不够温馨。
请你根据以下要求分别写一条得体的警示标语。(3分)
针对饮酒驾驶者:____________________________________________________________
针对劝酒者: _______________________________________________________________


参考答案:针对饮酒驾驶者:但愿人长久,驾前莫饮酒。??????


本题解析:试题分析:警示标语要求简洁得体有警示性。
点评:警示语顾名思义就是要有警示作用,还要让人们比较容易接受,所以得体是首要的。能够又简短,又朗朗上口,还让人喜欢听是最好的。


本题难度:一般



3、单选题  下到句子排列顺序最恰当的一项是(3分)
①2012年3月,奥巴马政府宣布将斥资180亿美元防止五大湖遭亚洲鲤鱼入侵
②亚洲鲤鱼是指原产于亚洲的鲤鱼,也是美国人对青鱼、草鱼、鳙鱼、鲤鱼、鲢鱼等8种鱼的统称
③它们不仅繁殖迅速,也给水中其它生物种群,比如鲑鱼,带来灭顶之灾,并有向美国五大湖蔓延之

④但随着数量的增加,亚洲鲤鱼已经危害到当地的生态环境
⑤为保护当地的生态,美国政府于2009年底开始大规模捕杀亚洲鲤鱼
⑥美国曾于70年代从中国进口这些鱼类,以改善生态

A.①②⑥③④⑤
B.②⑥④③⑤①
C.②④⑥③①⑤
D.⑤②③④①⑥


参考答案:B


本题解析:
试题分析:此类型题首先要通读语段,了解句意,然后注意句与句的排列组合,注意上下句的衔接、
呼应,做到话题统一,句序合理,衔接和呼应自然。要加强对语境的分析与体会。有些题应注意排序句的逻辑顺序和句中关联词语的运用。分析可知:②为句首因为语段的中心是“亚洲鲤鱼”,且注意“美国人”一词;⑥承接上句;注意④中的“但”;③阐述原因;⑤①是奥巴马政府的措施。因此答案选B。


本题难度:简单



4、单选题  下列词语的读音有两处错误的一组是()
A.塑料sùliào 暂时zànshí纸屑zhǐxiè胳臂gēbei
B.擦拭cāshì察觉chájué撺掇cuànduo 串珠chuànzhū
C.血压xuèyā档次dǎngcì鲫鱼jìyú体己tīji
D.处理chùlǐ掠夺lüèduó享受xiǎngshòu 尽快jìnkuài


参考答案:
D


本题解析:
(D项中“处理”的读音应为chǔ lǐ,“尽快”的读音应为jǐnkuài。A、C项的读音全都正确。B项,“撺掇”应读为cuānduo)


本题难度:一般



5、语言运用题  暑假里,几名高中学生相约去拜访班主任李老师,林红给老师打电话预约。请你补写出以下电话内容的空缺部分。要求:符合语境,简明得体。
  林红:①_______________________
  李老师:噢,林红啊。
  林红:②_______________________
  李老师:好啊!欢迎欢迎!
  林红:③_______________________
  李老师:那就今天下午3点到我办公室吧。
  林红:④_______________________
  李老师:好的,再见。


参考答案:①李老师,您好!我是林红。
②老师,我和几个同学想去拜


本题解析:


本题难度:一般



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