1、语言运用题  请在所提供的名人中任选一人，先写出你对他(她)所作评价的比喻物，然后引用其一句名言作佐证。名人：屈原?司马迁?岳飞?李清照?曹雪芹?鲁迅?巴尔扎克。
名人????比喻物?????名言
例如：陆游????梅花???????零落成泥碾作尘，只有香如故。(6分)
????????????????????????????????????????????????????????

参考答案：例句：司马迁：泰山??人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。<

本题解析：属于识记型，平常要记得这些名人的诗。

本题难度：简单

2、语言运用题  【题文】下面是“陕西省阅读文化节标志”，请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过60个字。（6分）

参考答案：【答案】标志以打开的书籍与展翅翱翔的飞鸟组成；（2分）突出浓

本题解析：【解析】
试题分析：这是一道图文转换题，解答此题，要根据题干要求，抓住标志中的蓝色部分要素进行简述，图形是由一本本打开的像飞鸟一样的书组成的长梯；在答寓意时，可根据题干中“陕西省阅读文化节标志”，联系社会现实，展开联想，很容易想到书籍是人类进步的阶梯。故可从文化气息、进步的阶梯等角度作答。
考点：图文转换。能力层级为表达应用 E。

本题难度：一般

3、语言运用题  阅读下面一则材料，回答后面的问题。（6分）
12月21时24分，新华社发表了温总理致新华社总编室的更正信。全文如下：
新华社总编室：
贵社昨天播发我的《教育大计，教师为本》一文，其中岩石学的分类，应为沉积岩、岩浆岩（也可称为火成岩）、变质岩。特此更正，并向广大读者致以歉意。
温家宝
二00九年十月十二日
对照原文，温总理的“更正信”仅更正“3”字，即将“火山岩”更正为“变质岩”，并就“岩浆岩”作了注解。可以断言，《教育大计，教师为本》一文发表后，温总理又认认真真地阅读了全文，否则他是难以发现其中的错误的。
读了这则消息之后，你有何感想，请谈一谈，150字左右。
答：

参考答案：总理的致歉信是一面镜子，照出了在错误面前，我们应当秉持的态度

本题解析：无

本题难度：一般

4、单选题  下面各句中没有语病的一句是(? )
A．世界银行指出，美国发生的“9·11”恐怖袭击事件将会延长东南亚地区经济萧条的时间，从而对该地区的人口造成伤害。
B，艺人们过去一贯遭白眼，现在却受到人们青睐，在白眼与青睐之间，他们感受到人间的温度。
C．我们并不否认这首诗没有透露出希望，而是说希望是渺茫的。
D．中学生写作文，一定要注意表达真情实感，切忌不要胡编乱造。

参考答案：
A

本题解析：
(B改“温暖”为“冷暖”；C多重否定不当；D“切忌”与“不要“重复。)

本题难度：一般

5、单选题  【题文】下列各句中画线词语的使用，恰当的一项是               （    ）
A这次校园网络建设，我们尽管想尽了办法，但还是屡试不爽，不得不推迟开通的时间。
B全篇不断地使用排比和重复的修辞方法，在反复地吟咏中，更使诗人的感情凝重隽永，意犹未尽。
C著名歌唱家刘欢演唱的蜀军为诸葛武侯举哀时响起的那首《赞诸葛》真是长歌当哭，如泣如诉，让人潸然泪下。
D干这种职务的人，大半是带工头的亲戚，或者在“地方上”有一点势力的流氓，所以在这种地方，他们差不多有生杀予夺的权力。

参考答案：【答案】D

本题解析：【解析】略

本题难度：一般